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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 2016年春，贾志敏老师应邀到河南一座县城执教五年级的《我的发现》。 在第一个教学环节里，贾老师先让学生用“发”组词，再用“发现”口头造句。不久，便出现了似乎只有在贾老师的语文课堂上才有的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 按照教育部要求，2016年秋季，全国义务教育阶段品德、语文、历史三门学科，将在起始年级统一使用新修订的教材。 苏教版小学语文教材本次修订，依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 当前，信息化高度发展，特别是进入“互联网＋”时代，汉字本身的研究愈加被怠慢；在倡导核心索养，特别是PISA测试全球化的背景下，识字写字教学的研究被轻视。人们或是盲目追求着“尽早、尽多、尽快”...
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4. 传承汉字之美提升汉字素养刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 鲁迅先生说：“汉字有三美：意美感心，音美感耳，形美感目。”的确，汉字是美的载体，一笔横，千里豪情，写尽中华的宽广与舒展；一笔竖，万千素静，透出古国的坚毅与强劲。 每个汉字都有着自己独特的个...
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5. 让学习汉字变得有意思起来刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 识字写字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生阅读和写作的基础。学生只有认识并学会一定数量的字词，才能理解书面材料，才能用书面语言表达自己的思想。识字教学的成功与否，直接影响着语文教学...
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6. 立足科学的识字教学策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、图文结合，化抽象为形象，促兴趣 苏教版小学语文第一册“认一认”中安排的生字，有很多学生已经认识了，因此教师无需花费大量时间在生字的认读上，可让学生通过看图感受汉字造字的奥妙，激发学生学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 汉字作为一种工具、一种文化，承载着中华民族的文明与精髓。因此在教学中，准确把握识字教学的目标和内容，运用科学合理的教学方法，提高学生的汉字素养，就显得极为重要。相较低年段而言，中年段识字教学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 汉字作为连接历史与传统文化的桥梁，要求教师引导学生沟通汉字音、形、义的联系，并学习运用，从而让学生嗅到汉字的“文化味”。以下笔者将结合实践，谈谈第二学段识字教学的四种有效方法。
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9. 高年段识字教学变革的路径刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”可见，识字教学不仅低年段教学要关注，中高年段教学也要重视。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《诗经·大雅·文王》中有一句诗：“周虽旧邦，其命维新。”细究起来，“旧邦”代表了文化传统，而“维新”则是指对传统文化的更新和再造。其实，由“旧邦”开出“新命”，原本就是中国文化的传统。但是，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 【观点阐述】 从习作教材走向写作课程和教学，有专家称之为“路迢迢，水长长”。在这漫长而曲折的征程中，是否存在着一条鲜明而典型的轨迹呢？或者说，是否有章可循？这是广大一线教师最为关注的。因为...
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12. 《慈母情深》主题阅读教学及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 【选文再现】 本次主题整合阅读学习着力于“同一主题不同文体整合教学的实践”，选文包括文本三个（涉及诗歌、小说、散文），漫画一组，歌曲一首，具体如下：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 中国被誉为诗的国度，重视诗教的传统古已有之。在当代语文教学中，诗歌教学也是不可或缺的一部分。为了让学生爱上诗歌，爱上美妙的汉字组合的无限可能，增强对母语的热爱，广东广州市麦珏防工作室对诗歌的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 【课前研讨】 一、文本解读 《史记》是一部纪传体史书，是以人物描写为中心的传记文学作品，其中，“列传者，谓列叙人臣事迹，令可传于后世”。《将相和》根据其中的《廉颇蔺相如列传》改编而成，主...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 长春版教材二年级上册第二板块“汉字家园（一）”第一课是“木”字家族的归类识字。课堂上，儿童同绕“枕木”一词提出问题，展开讨论。
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16. 小古文教学难点突破刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小古文教学之难，难在字难读、词难分、句难顺、义难懂、学难用。在教学实践中我们有很多的探索，试图破解小古文教学之难。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《最后一头战象》是人教版六年级上册第七组的一篇课文，同为写动物情感世界，但它不同于本组的记叙文和童话，而是一篇动物小说。因此，教学就应该指向如何阅读动物小说。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在六年前，我校进行了“单元整合多课渐进”主题语文教学实践，抓住了工具性与人文性和谐统一的语文教学本质，并取得了明显的教学效果。下面我们把自己实践的过程分享给大家，以期得到指正。
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19. “里＂和“果”第5画的写法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人教版一上第16课要求“我会写”的三个生字中有“里”和“果”两字，在写出相同的“日”后写第5画时，“里”字写竖画，“果”字写横画，这有没有什么道理？该怎样给学生讲解呢？
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20. 在澳门遇上繁体字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 日前，笔者在澳门执教了一年级的《阳光》一课，课中，有学生对“面”字提出了疑问。《阳光》课文第2自然段原句是这样的：“……河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。”“面”是个生字，面对的又是一年级...
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21. 偏旁与文化刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 汉字有着丰富的文化内涵。如果对汉-7-偏旁文化内涵不够了解，就会出现理解偏差。下面例谈几个容易产生误解的偏旁。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 这将是一次独特而又务实的大会，这将是一场属于每位草根老师，儿童阅读推广人，每位小语人的教育盛事。当下，全国儿童阅读推进工作已全面展开，无数心怀梦想的语文人都带着对儿童教育的责任，对文化传承的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 创新发展 央视主持人杨澜作现场教育访谈，百家讲坛主讲嘉宾于丹、教育部乔玉全处长作学术报告，探讨国际视野下的创新型人才培养；王崧舟、张祖庆、虞大明作示范课；窦桂梅作“阅读1＋X”报告；教授巢宗...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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