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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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121. 为何选石墨、重水为减速剂刊名： 中学物理发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】 在原子反应过程中,慢中子与铀235的原子核相碰,可形成"链式反应".而链式反应中释放的中子速度很大,不易被铀235所浮获,需对其减速,使快中子跟减速剂的原子核碰撞后能量减少,变成慢中...
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122. 硬盘数据的存储能力与诺贝尔物理奖刊名： 中学物理发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】 2007年度的诺贝尔物理奖授予法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔以表彰他们发现"巨磁电阻"效应(GMR)所做出的贡献.在过去10年里硬盘已经缩小到一张邮票的大小,而存储...
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123. 巧用整体法求解动量、能量综合题刊名： 中学物理发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】 动量和能量综合题中研究对象多、物理过程繁,求解时提倡用整体法(研究对象的整体性和研究过程的整体性).一个物理问题常常是由一个个相对独立的物理过程衔接而成,每个过程都遵循一定的物理规律...
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124. 地球的自转角速度及秒的定义刊名： 中学物理发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】 现行的中学教材有一题目要求学生计算地球的自转角速度.我们发现同学们基本上都是这样求解的:地球自转一周θ=2π弧度需耗时 t=24 h=86400 s,地球的自转角速度ω=θ/t=（2...
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125. 物质波是德布罗意提出的吗刊名： 中学物理发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】 普通高中课程标准实验教科书*物理*人教版*选修3—5第40页,关于物质波课本上是这样说的:"1924年,法国巴黎大学的德布罗意考虑到普朗克能量子和爱因斯坦光子理论的成功,在博士学位论...
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126. 在物理教学中渗透创新教育理念刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 自20世纪初以来,创新研究和实践逐步受到重视."创新理论"最早是在美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特1912年出版的《经济学发展理论》一书中提出来的.当今世界,创新已成为各行...
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127. 新课程下物理教学过程与方法的思考和策略刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 1.问题的提出新课程的标准制定了"知识与技能、过程与方法、情感与价值"的三维教学目标。表明新课程正在"由以学科为本向以学生为本转变",体现出了人本主义的教育理念."过程与方法"目标的...
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128. 课堂教学中落实“三维目标”之管见刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 新的课程标准要求在物理教学中落实三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.那么,如何在实际的课堂教学中落实这三个维度的目标?下面笔者以"探究单摆周期与摆长的关系"为例谈谈...
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129. 让质疑成为学生的一种学习习惯刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 不要盲从专家与权威的结论,这是一种怀疑的态度,这种态度属于科学精神的范围.漫长的科学发展史证明了,创造往往是从怀疑开始的,科学的历史是由质疑构成的.怀疑也是一种反向思维,是避免思维陷...
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130. 共线矢量计算的教学实践刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 刚刚进入高二的学生,如果能够理解掌握同一直线上矢量的计算方法,就会对理解掌握动量守恒定律提供强有力的保证,也会使学生更好的掌握类上抛运动的分析.由于高一教材中对同一直线上的矢量计算分...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 "类比"是人们惯用的探索式思维方法,是人们找出事物之间的差异点和共同点的思维方法,通过事物间相同特征或相异特征的类比,提示事物的本质和区别.而事物之间在现象和本质上都存在着同一性和差...
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132. 速度拐点与平均速度刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 一个物体先匀加速后匀减速地沿直线运动.如何根据纸带判定运动物体的最大速度出现在哪个区段?先从2007年全国高考物理广东卷的一道试题谈起.原题 (14题)如图1(a)所示,小车放在斜面...
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133. 卫星运动中应该注意的几个问题刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 卫星是人类探索宇宙奥秘的一个工具,也是人类通过高空探测认识地球、保护地球、开发空间的重要仪器.在航空航天技术不断开发的今天,学生在学习有关卫星知识时,总是探究性地提出一些有关卫星及航...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 习题是教科书的重要组成部分,是教师获得反馈信息、检验教学成果的重要工具,是学生理解和巩固所学知识、发展综合能力、形成问题解决意识和创新精神的重要载体.如何命制高质量的习题是教科书编制...
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135. 对《物理》第二册中一句叙述的一点看法刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 全日制普通高级教科书(必修)物理(第二册)P123第十五章第一节交变电流的产生和变化规律中有这么一句叙述:照图15-1那样把电流表和小灯泡串联起来接到模型发电机的两端,转动发电机的手...
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136. 对一道物理习题的讨论刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 题目放射性同位素<sup>14</sup>C 在考古中有重要应用,测得该化石中<sup>14</sup>C 残存量,可推算出化石的年代.为研究<sup>14</sup>C 的衰变规律...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 位移时间图象是高中物理运动学的一个重要的知识点,也是解决运动问题的一个重要工具,但是在教学一线的老师在讲授这个知识点的时候,都会产生一些疑问.当然这些疑问不是老师们自己的知识不充足完...
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138. 完全弹性碰撞中的相对速度刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 完全弹性碰撞是中学物理中重要内容之一,虽然教材中已经明确指出:两个物体在完全弹性碰撞中动能与动量都守恒,但还是有很多学生还没有对完全弹性碰撞问题有更深一层的认识,关于完全弹性碰撞也还...
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139. 正弦定理在物理解题中的应用赏析刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 "物理难"已成为许多高中生的口头禅.高中生觉得物理"难"的一个较主要的原因是他们在处理物理问题的过程不能灵活的运用已掌握的数学知识.数学是科学的语言,作为工具学科其思想、方法和知识始...
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140. 新类比思维的价值反思刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 对基础教育中物理科学方法的研究早在上世纪80年代初就逐渐热了起来,但其大都是适应于当时教学要求的探究产物,近些年对科学方法的研究渐渐淡出了人们的视阈.然而,在倡导"感受过程,学会方法...
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141. 用实验引导学生的创造性思维刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 演示实验是高中物理教学的重要手段,是物理课堂教学的重要组成部分.其主要任务是使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律,同时培养学生的观察能力、分析综合能力及...
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142. 浅谈一道高考题的几种解法刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 2004年上海高考物理卷中有一道选择题,原题如下:滑决以速率 v<sub>1</sub>靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率变为 v<sub>2</sub>,且v<s...
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143. 飞船最佳发射窗口是怎样确定的刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 航天发射是一项极其复杂和庞大的系统工程,飞船发射时机的选择要考虑到各种各样可能影响到发射的因素,在综合考虑判断的基础上,最终确定下来的一天中的某一个时间段会作为飞船发射的时机,这个时...
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144. 转化思想在物理中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 物理解题中常会遇到这样的现象:审清题意后,按题目提供的信息,认真分析所求的对象,经过一番冥思苦想后,仍无从下手、束手无策.茫茫然疑是"山穷水尽";然而将所求对象转化为对另一对象的求解...
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145. 对称思想在物理解题中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 对称法作为一种具体的解题方法,在每年的高考命题中都有所渗透和体现,它从侧面考查考生的直观思维能力和客观的猜想推理能力.既有利于高校选拔能力强素质高的优秀人才,又有利于中学教学对学生的...
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146. 例析带电粒子在磁场中运动的多解问题刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 带电粒子在磁场中运动受到洛伦兹力作用做匀速圆周运动,由于多种因素的影响,使问题形成多解,多解形成原因一般包含下述几个方面.一、带电粒子电性不确定形成多解受洛伦兹力作用的带电粒子,可能...
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147. 通过程序化解题训练培养学生思维的缜密性刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 解题的缜密性是指在解题中进行深刻、细致、全面的思考,从而确定解题的方法、步骤,并得出准确而完备的结论.笔者在对学生综合性物理问题的解题错误进行了深入细致的分析后,发现存在的问题主要表...
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148. 物理解题“四注重”刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 物理题型千变万化,很多同学在解物理题时感到无所适从.因此要找到物理解题中的规律,就相当于找到了开启这些"琐"的"钥匙".解物理题,从逻辑思维上说分为:从已知求未知的"顺推法"和从未知...
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149. 一道易错习题的分析刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 题目一采沙场将采集的沙子泵进一漏斗,然后让沙子竖直均匀落进匀速驶过的车厢运走,若在 t 时间内落进车厢的沙子的质量为m,为维持车厢以速度 v 匀速前进,需加一水平推力,问推力为多大?...
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150. 巧用动能定理的分式法刊名： 中学物理发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】 在求解物理问题的过程中,发现这样利用动能定理求解问题,可以使问题大大简化.为此提出动能定理的分式法,供大家参考.动能定理的分式法:物体所受相互垂直方向的力的功,等于其方向上动能的增量...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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