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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 从教材比对中看课改导向刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教材是教学工作最基本的工具性要素，是学生学习知识的直接性材料来源．特别是在基础教育阶段，教材更是在相当程度上决定了教育的内容、素材和教育导向．囿于考试考核制度，立足于教材的基础教育阶段教学工...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教育的目的就是在使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展．在高中物理教学中实施心理健康教育可以陶冶学生的性情，激发学习兴趣，增强学生的内驱力，更有助于学生健康心理的形成．因此，...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，课政理念得到普遍认同，但由于升学的压力，许多课堂教学涛声依旧，教师“一言堂”现象依然很严重，教师讲得多，而学生思考少，学生往往处于被动地位，由于课堂氛围枯燥呆板，学生不...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学难点是指多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能．化解教学难点，是课堂教学活动中永恒的主题，教师只有化解教学上的难点，才能扫除学生学习上的障碍，解除学生心理上的困惑，增强学生学好物...
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35. 自制仪器在《电容器的电容》的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： l“盛电杯”小实验 在学习电容器的作用时，由于电容器的充电、放电现象太抽象，许多学生甚至都没有见过电容器，所以对电容器能“盛电”理解不深刻，笔者尝试做了一个“盛电杯”．实物图如图1所示．
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36. 《电动势》教学中的创新与思考刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “电动势”是高中物理中相对较难建立的概念，已有很多课例和文章阐述如何建立这个概念，在现在的中学物理课堂也基本上达成一些共识，比如：创设情境，引起学生研究的兴趣和思考；通过各种电池，获得感性认...
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37. 新课程理念下的高中物理教学设计刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 引言 教学设计不仅有利于教师有效地向学生传授科学的方法和寻求严谨的探究过程，而且还有助于学生形成良好的情感和价值观，总之，它不仅对学生学习掌握物理知识和技能具有很大的帮助而且能培养学生的...
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38. 对肥皂“薄膜干涉”的一个错误认识刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 提出问题 《物理》选修3—4（人教版）P68关于“薄膜干涉中的色散”的讲解中指出：“把酒精灯放在金属丝圈上的肥皂薄膜前，就可以在薄膜上看到火焰的反射像，像上出现了明暗相间的条纹．”这是因...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 斜面和斜面上的物体所组成的系统动力学特点分析，其综合程度较高，一直是高考的考查重点，也是学生普遍感到学习困难的地方．面对斜面上物体的各种受力状态和运动状态的组合，许多学生难以把握其分析的关键...
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40. 新课程背景下物理情境教学策略初探刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 问题的提出与分析 高中物理课程教、学之难似乎是当下一个普遍的话题，随之产生的众多困惑影响着物理教师的教学行为和物理教学的有效性．对此，我们不得不思考：物理学习为什么会这么“难”？是什么原...
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41. 高三物理复习讲评课教学策略探究刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 提高高三复习课教学的效果就等于赢得了高考，习题讲评是高三物理复习课主要的课型，其目的在于借助物理习题这一载体帮助学生有效回顾知识，提炼方法，发展能力，应该尤为重视．不过当前的高三习题讲评课被...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改提出了培养学生创新能力，以学生的发展为本，注重培养学生的综合素质这一新要求．新课改下的这一新要求说明了传统填鸭式灌输知识型教学模式在对学生创新能力以及创新精神培养上的不足．新课改下，采...
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43. 情景教学在中学物理教学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中学生在理科的学习中普遍认为物理最难学，物理教师在教学中发现，学生在学习中遇到的许多问题，都与对问题的物理情景建立、理解有关．学生上课听老师讲课能听明白，可做起题来却经常一头雾水，对教学中...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 物理学家爱因斯坦说“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要．因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出一个新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，这...
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45. 利用移液管改进微小形变演示器刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 刚性物体受到外力作用时，要发生弹性形变．不同物体受到同样的外力作用时发生的弹性形变的大小不同，如果形变十分微小，则不易观察到，不易被学生所认识．而让学生“观察”到这种微小形变的发生，对形成弹...
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46. 从学生的疑惑谈光的衍射条件刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 对光的衍射条件产生的疑惑 高中教材上对光的衍射现象产生的条件描述为：当障碍物或孔的尺寸跟波长差不多或比波长小时能产生明显的衍射现象．学生在理解衍射条件时，经常会产生这样的疑惑：光经过小孔...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高中物理实验教材探究测量电源电动势与内阻实验中，原来书中实验原理（如图1所示）是把电压表与电流表当成理想电表，即内阻分别为无穷大和零而不考虑它们的实际内阻，这样的实验结果由于实验原理上不精...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 今年全国中学生物理复赛试题比较难，平均分偏低，其中第三题分值最多，自然也就难．该题参考解答给出了两种解法．解法一引入质心参考系，以质心为转轴，应用角动量定理列方程求解．解法二以AB所在直线为...
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49. “水平面对斜面体摩擦力”的再讨论刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本人看了《中学物理》2012年10月出版的“关于水平面对斜面体摩擦力情况的分析”文章，该文电是我最近思考的问题，看后总有意犹未尽之感觉，如物体在斜面体上加速或减速的的情况，现再分析，以示广大...
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50. 巧解物理奥赛题 感受对称思想之美刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 人的美感是从欣赏人体自身开始的，而对称是人体的主要特征．人类在长期的生产生活中，发现自然界和自然科学普遍存在对称现象，于是对称思想应运而生．对称性就是事物在变化时存在某种不变性，高中物理研究...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1 题目 （2007年江苏省高中学业水平测试（必修）第28题）滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作，给人以美的享受．如图是模拟的滑板组合滑行轨道，...
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52. 高考实验有效复习的两点建议刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高考考卷中，实验题位于整张考卷的中场部位，是高考过程中最容易引起学生心理变化的题型，从2008年江苏物理高考采用新的高考模式以来，江苏高考实验题一直设置为2题，第10题（8分）、第11题（...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 应用数学知识处理物理问题的能力是高考要求学生必须具备并重点考查的基本能力之一，因此数理的结合一直以来都深受高考命题者的青睐，而且从近几年的命题中能够发现此能力的考查也在逐渐升温，本文通过剖析...
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54. 解析高考试题中的新题型刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 解析 电场强度的计算，对中学生而言，由于受到数学知识的限制，高中阶段只要求单一点电荷（或能看成点电荷的带电体）的场、点电荷组的场、平行板之间的场的求解．像本题中所给的两个带电体周围的电场强度...
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55. 画错图象 歪打正着刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 问题如图1所示，小球分别从等高、同底的光滑直斜面和光滑折斜面的顶端从静止滑下，试比较小球在这两个斜面上下滑到底端所用时间的长短．错解 如图1所示，小球在折斜面AB部分下滑的加速度大于在直斜面...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我国著名的物理教育家、苏州大学朱正元教授曾经提出了“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的教育思想，要求广大物理教师要想方设法把实验开展起来，让学生动起手来．在新课改全面实施的今天，我们更应该倡...
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57. 神奇的多米诺刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 多米诺骨牌起源于中国的“牌九”，经意大利人多米诺向世界广泛传播，为了纪念多米诺的功劳，就命名为“多米诺骨牌”．玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生解答物理习题本质上是一个问题解决的过程．教师首先要引导学生通过审题形成课题映象，明确问题的起点和目标，然后启发学生在自己的认知结构中重现相关联的知识，进行课题的类化，把当前的课题纳入到已...
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59. 转换参考系 巧解物理问题刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高中物理学习中，当分析物体运动时，我们往往选择大地，亦或选择相对地面静止的事物作为参考系，来解决相关问题，帮助学生理解知识，更好地接受知识．然而，有些物理问题有着较大的计算量，难度系数较高...
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60. 刍议物理条件及其挖掘策略刊名： 中学物理发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 解题能力是衡量中学生物理能力的一个重要指标．当然，解题能力的形成与发展离不开适量的解题训练，而在解题训练中，经常会遇到“条件”型习题，它对学生的审题能力、思维能力、综合分析能力等均提出了较高...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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