江苏教育研究期刊
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30

江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
文章浏览
目录
  • 作者: 陈佑清
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  3-6
    摘要: 操作学习是一种重要的学习类型。与符号学习、交往学习、反思学习等其他类型的学习相比,操作学习在学习的对象、内部心理表征、获得的反馈、身心整体参与等方面具有明显的特征。从学习目标来看,操作学习有...
  • 作者: 章月凤
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  7-11
    摘要: 课堂学习研究是一种校本行动研究,主要由同科同级的教师针对学生的学习难点,以变易理论为指导设计教学方案,并由不同教师轮流施教、检讨教学成效并提出改善方案。课堂学习研究不但有助于教师的专业发展和...
  • 作者: 杨澄宇
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  12-15
    摘要: 教育学作为哲学的支流,在受到社会、政治、经济因素影响的同时,理应彰显出其作为一门社会科学本身具有的逻辑性和科学性。本文试图在诠释该点的基础上,以现代西方科学哲学的视角,特别是卡尔·波普尔对于...
  • 作者: 徐宗敏
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  16-18
    摘要: 课程信息化教学资源建设是教育现代化、信息化实施中的一项重要内容,是推进信息技术与学科课程有效整合的重要环节。本文初步探讨了中等职校专业课程信息化教学资源库建设的理论基础、基本流程及信息化教学...
  • 作者: 庞佳波
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  19-21
    摘要: 本文在阐述中职学校职业生涯教育意义的基础上,分析了当前中职学校职业生涯教育的现状,据此,提出了中职学校职业生涯教育策略建议。包括提高认识,重视职业生涯教育;积极探索,拓展职业生涯教育渠道;因...
  • 作者: 殷蓉
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  22-23
    摘要: 高职艺术设计专业是当前众多高职院校纷纷开设的一个热门专业。本文就该专业发展过程中出现的一些问题进行探讨,并提供一些解决这些问题,促进高职艺术设计专业教育发展的建议。
  • 作者: 袁传明
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  24-27
    摘要: 近几年来,我国对德国职业教育的研究主要分布在以下几个方面:双元制、职业教育法律、职业继续教育、课程及教学模式、终身化、师资培训等。
  • 作者: 刘华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  28-30
    摘要: 儿童文学校本课程是一门独立的课程。它和小学语文国家课程存在一定联系,也有着根本区别。在课程目标上,它以审美能力、趣味和习惯的培养为核心;在课程本质特征上,它强调开放性,以满足学生个性化的审美...
  • 作者: 徐志敏 陈计庄
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31-35
    摘要: 在总结形成性评价概念、特点及形式的基础上,针对当前大学英语教学评价存在的问题,作者探讨了在课堂教学中尝试使用形成性评价的经验、体会及需要注意的问题。
  • 作者: 钱美洪
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36-37
    摘要: 思品课在很多学生心目中,是没有多大实际意义的宣传说教,因而缺乏学习的兴趣;他们总认为只要读读背背就能应付,因而不注意、不研究具体的学习方法。所以,激发学生自主学习的主动性,培养和增强学生自主...
  • 作者: 周益
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38-39
    摘要: 小学语文教学要求让学生有多元的学习方式,语文教学的课外拓展成为语文老师的新课题。本文从课外拓展是语文教学的现实要求;课外拓展的策略以及课外拓展的注意点三个层面展开分析,以求更好地进行课外教学...
  • 作者: 符晓梅
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40-43
    摘要: 本文分析了当前音乐课堂教学中生命意义失落的表现及其原因,结合作者"构建生命化音乐课堂"的实践,阐发了关于生命化音乐课堂构建的理念、要素及策略的思考。
  • 作者: 曹爱东
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  44-46
    摘要: 教育科研文化是学校全体教师在共同开展教育科研活动中积淀形成的一种校园研究氛围、管理制度和教师精神,它体现了广大教师对教育改革和发展的共同的价值追求。如东县马塘小学结合自身实际,形成了"立足农...
  • 作者: 张菊荣
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47-48
    摘要: 本文辩证分析了学校管理内部的矛盾性,据此提出:放弃"固守",走出"对立","沟通与改进"是处理学校内部矛盾的理智选择。
  • 作者: 石红权 纪学兰
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  49-51
    摘要: 教师教学效能感是教师对自己能否完成教学任务、实现教学目标的能力的主观判断,它是新课程取得成效的重要因素。要不断探讨教师教学效能感形成的原因,采取有效的途径和方法,培养和提高教师教学效能感。
  • 作者: 周亚萍
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  52-54
    摘要: 网络技术的迅猛发展,在给思想政治教育带来前所未有挑战的同时,也给思想政治教育创新提供前所未有的发展机遇。思想政治教育必须研究网络的特点和发展规律,不断推进载体、方式、手段和模式的创新,充分发...
  • 作者: 尤建中
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-58
    摘要: 建设特色学校,独特先进的办学理念引领是关键,高素质教师队伍是保证;校本化教育科研能够促进特色办学健康发展;彰显办学特色和全方位发展是目标。
  • 作者: 张健
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59-62
    摘要: 周恩来以无产阶级革命家的远见卓识,创造性地把共产主义道德原则和行为规范贯穿于家庭教育的各个环节,揭示了家庭教育对人成长过程的深远影响,从终身教育的视角论述了家庭教育的重要性,明确提出了家庭教...
  • 作者: 吴婷
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  63-64
    摘要: 本文多角度解读了教育理论新著《差异与共生》对多元文化背景下中小学生生活方式的透视,对生成学生生活方式的深层价值观的多侧面地剖析,以及对多元文化差异之所在与共生之条件的追根溯源般的揭示,认为该...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  F0002
    摘要: 江苏省海门中学办学历史悠久。文化底蕴深厚.办学业绩卓越.其前身为建于1809年(嘉庆十四年)的师山书院.清末状元、近代著名实业家张謇曾读于此。海门中学是首批江苏省重点中学、首批江苏省国家级示...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  F0004
    摘要: 江苏省启东中学创办于1928年,现占地260亩,60个教学班,教职工290多人.在校学生3000多人。1990年4月,成为江苏省首批办好的重点中学;1997年更名为江苏省启东中学;1998年...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  F0003
    摘要: 瓜洲中学创办于1958年,2001年被确认为省重点高中,现为该区首家获省教育厅授牌的三星级高中,学校分设初、高中两个校区,其中高中部现有班组38个,师生近2300人。

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

江苏教育研究评价信息

江苏教育研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊