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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 社会认知理论对解释自我调节的学习具有重要价值。从该理论的视角看,自我调节的学习不仅仅是学习者的个体行为,它深受各种社会因素的影响,尤其是在观察和模仿阶段。对于设置目标、社会性比较、归因、奖励...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 过程与方法课程目标一直以来都是一个争议焦点。实际上,心理学、教育学从来都重视课程学习的过程与方法,基础教育课程改革把＂过程与方法＂提升为课程目标,意在指导学生＂如何学习＂和＂学会学习＂,从而...
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3. 一堂好课的标准是什么？刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 对一堂好课的评价,主要从两个方面进行。一是教学效果,要求学生不仅要学到新知识,而且要有进一步学习的新要求,还要越来越会投入到新的学习中去。二是达成效果的教学途径,要看这节课是采用什么方法来组...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 1.教育现代化核心指标研究,基于素质教育理论的教育质量标准研究;2.课程改革深化研究,2011年版课程标准的深化与细化研究,学校课程领导与规划研究;3.区域教育决策、规划与发展研究,区域教育...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂观察作为校本教研的一种较为有效的方式,备受教师青睐。在实践与探索中,如何利用课堂观察研究教师教学行为改进,成为目前课堂观察深化研究的又一热点。本文主要探讨了课堂观察的操作模式以及改进教学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 如东县马塘小学结合省＂十一五＂规划立项课题＂新课程背景下小学教师实践智慧的生成研究＂,通过探索小学教师实践智慧生成的路径和模式,促进教师将新课程理念转化成自身的教育思想,并有效地落实到教育教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课程资源是课程实施的必要条件,综合实践活动课程对资源具有高度的依赖性,实施综合实践活动课程,不但要善于发现资源,更要学会提炼资源,才能突显潜在资源的课程价值和教育价值,促进人的和谐发展。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文从对一节公开课教学片断的观察,通过与执教者的对话交流和对教学片断设计意图的分析,对阅读课教学的设计作了一些探讨,对阅读课中教师如何设计教学环节来提高学生的语用技能做了几点思考。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 如何提高课堂教学效益一直备受关注,但至今尚无有效解决方法。我校基于＂打造精致教育品牌＂的办学战略,将精品课堂的创建作为学校质量提升的重要抓手。本文略述淮阴师范学院附属中学在数学学科精品课堂创...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当儿童从低年级升入更高年级的时候,他们越来越少发问,越来越少地提出假设,而且他们的思考越来越具有依赖性。笔者认为在幼儿园科学教育活动中要创设良好的问题情境,让孩子带着问题进行探究与思考,并在...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 家庭教育作为终身教育的重要组成部分,以其特有的教育力量和优势而受到人们的广泛关注。然而,中职学生家庭教育没有受到应有的重视,使一些学生家长以为教育只是学校、老师的事情,对孩子的成长发展漠不关...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学质量监控是目前国家教育改革的重点工作,太仓市作为以县为主教学质量监控实验区结合课程领导的先进地区,在构建县域教学质量监控机制方面作了研究与探索,本文从保障性、支撑性、操作性层面,提出了在...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学指导一直是教研部门的重头戏,教学管理往往被边缘化,其实教学指导和管理密不可分。教学指导是从教学思想、教学方法、教学设计、教学技能等方面对课堂教学加以指导,而管理则是为教学指导效果提供保证...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 班本教育,主张以＂班＂为＂本＂,充分发挥班级中特定的人、事、物的教育功能,从＂班级＂的视角理解教育、创新教育,努力寻找适合每一个孩子快乐成长的教育方式。本文主要讨论了班本教育、班本课程以及班...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校景观是学校文化中重要的物质载体,它不仅仅是学校环境的一部分,也是学校教育的重要组成部分。在学校景观建设的过程中,我们从学校诸多文化因素出发,努力使景观建设能够体现学校特有的文化气质和历史...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校传统的感恩教育呈现出＂成人腔＂、＂说教式＂、＂单一化＂的弊端。真正内化到思想、外化于行为的成功感恩教育是学校迫切需要的,而小学感恩文化的创建必然要基于儿童视角。作者探讨了创建儿童感恩文化...
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17. 田园背景中童本作文教学的本质规定刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 童本作文教学,是以儿童的＂生存、生活、生长、生命＂为本位的作文教学。田园背景中的童本作文教学,必须着力让农村儿童学会用自己的眼睛观察、审视、聚焦自己＂生＂之环境,必须着意让农村儿童学会用自己...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苏州市吴中区特殊教育学校位于苏州城外古运河畔的郭巷尹山，是一所环境优美。充满爱意的寄宿制特殊教育学校，她创建于1988年。承担着区内听力与智力残疾少年儿童的教育和康复任务。
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19. 张家港市崇实初级中学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 张家港市崇实初级中学位于张家港市乐余镇。目前，学校共有学生862名，教师90名，20个教学班。学校以“团结进取、求实创新”为校风，以“严谨务实、敬业奉献”为教风，以“尊师守纪、勤奋好学”为学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 如东县双甸高级中学是一所历史悠久，底蕴深厚的省三星级苏中名校，在长期的发展历程中形成了优秀的办学传统。建校60年来，双甸中学以“诚智”为校训，以“创建负责任学校，办人民满意教育”为办学目标，...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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