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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在传统思维下，人们习惯于仅从教师方面思考教师权威的问题，很容易造成单子式主体的弊端，教师权威滑向教师权威主义。同时，信息技术的运用极大地推动了多元世界的发展．对学生而言，教师的作用越来越成为...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 道德文化教育对于中小学生成长和发展有着特珠的意义，学生对学校有着审视培养学生的道德文化素养、识极组织开展道德文化活动、净化校围道德文化环境、规范师生道德文化言行等方面的期待。为了满足学生的期...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 每一所学校的发展．都是基于课程的；每一所学校的特色，也都是系于课程的。在用“自己的课程”教与学的课程观的引领下，清英外国语学校从理念建构、体系架构、实践重构不断向纵深推进课程改革。走出了一条...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教代会制度是学校民主政治建设的重要途径，是现代学校制度建设的重要形式，是全心全意依靠教职工办学的重要保证。然而，在实践层面，学校教代会制度建设状况还没有达到规范化、法制化和科学化的要求，究其...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本研究主要探讨中学教师对教师教学知识各因素的重要性的认识。利用SPSSt3．0和RAMONA统计软件对结果进行统计和分析。研究对象主要是参加2012年国培计划的中学骨干教师。研究结果发现，无...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 人的教育是极其复杂和艰难的实践，为在教育中逐步赢得更多自由．教师专业素养应该追求高位发展境界：一要着眼唤醒高位发展的内在研修需求，二要着意提升高位发展的个体研修品位，三要着力推进高位发展的校...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 梁漱溟任广东省立第一中学校长期间，进行了以自觉教育为核心的教育改革。自觉教育，主要是指在追求师生个体自觉的基础上，本着“务本求实”的原则，积极探索学校管理和教学两大方面的改革之道。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： PISA2012项目重新关注数学，本文在归纳和分析PISA2012数学测评的目标与内容的基础上，揭示其测评理念，得出改进我国基础教育测评工作的启示：发挥考试的引导和诊断功能；重视发展性学业测...
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9. 评价，唤醒儿童的生命自觉刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生命自觉是人的精神世界能量可达到的一种高级水平。“勇夺金银铜卡，争当十好少年”的评价模式唤醒并激发儿童真正拥有生命自觉，丰富着学校教育促进儿童生命自觉的实践性内涵在夺卡评价过程中，注重内容细...
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10. 生成性评价探析刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生成性坪价基于构建动态生成的课堂的需要，旨在促进个体生命的生长，是对教育本质的观照．生成性．评价具有评价对象的主体性、评价双方的对话性、评价过程的伴生性等特征。生成性评价应遵循施评的灵活性、...
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11. 顾美云语文教育思想探析刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课程改革足一部薪火相传的发展史，老一辈特级教师以丰富而生动的语文教育实践开刨了历史的先河、顾美云语文教育思想主张鲜明，意蕴丰厚，历久弥新：学语言，练思维，阐明了语文学科的独当之任；回归教...
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12. 略论黄厚江本色语文教学中的“读”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “读”是传统语文教学的重要方式，黄厚江继承了传统“读”的精髓．在开展“本色语文”教学时，他的“读”设计独到，形式多样，真正做到了智慧“读”和“读”智慧．
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 凸现学生主体地位是高中新课程改革的基本理念长期以来，学生在校本课程中的主体地位受到很大限制．笔者试图尝试组织高中学生直接参与编写校本教材，并以此过程为线索，引导学生开展基于自主、合作、探、究...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教研质量是教研工作的生命线，教研质量的快速提升取决于教研改革。县域教研部门应植根当地实际，在不断完善教研职能的基础上，优化教研内容，丰富教研方式，积极投身课改实验，并辅之以创新组织建设，教研...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中小学教育科研是学校教育教学改革的有效支撑。基础教育改革进行到目前阶段已处于深水区．教育科研与教学实践、教育质量、教师队伍提升等诸方面问题呈胶着复杂状态。解放教师的头、手、脚、嘴、时空，鼓励...
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16. 长短协同，让语文课程一脉相承刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文课程一脉相承，要体现语文课程的整体性和阶段性，语文教学必须注意长期规划和短期安排相结合，既着眼于规划语文课程的长线，又着力于建构教学活动的短线，注重短线与长线的协同作用，近期效果与长期效...
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17. 回归原点：语言教学的价值追求刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 反思当今教育现状，回顾博大精深的中国传统，教育需要在人本关怀的前提下对学生实施全面的造就。语言教学应该从语言学习的特点出发，协同教育“以人为本”和“科学主义”，在不断挖掘人的潜能中推动学生综...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 训练、感悟是语文教学众多策略中的两个基本向度，曾分别成为教学改革的核心词，也因此有相互抗衡之势，甚至被置于对立面。而2011年版课程标准对语文课程的定义，引起广大教师对“语言文字运用”的重视...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “有氧英语”既是一种教学理念，更是一种教学价值追求．也是一种教学实践模式.“有氧英语”澡堂意在构建一种基于学生主体性的话语权，即课堂不再是教师言说的“无限地”．而是教师言说的“有限圈”，学生...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 南京财经学校是江苏省重点职业学校，江苏省四星级中等职业学校，江苏省高水平示范性职业学校，江苏联合职业技术学院办学点，全国中等职业教育德育工作实验基地，省、市模范学校。学校四次获省级文明单位称...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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