江苏教育研究期刊
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6942
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江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
出版文献量(篇)
6942
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  • 作者: 李润洲
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  3-6
    摘要: 儿童首先是人,然后才是儿童,而不是相反。因此,从人的视角看儿童,是认识、理解儿童的前提之一。作为人的儿童是具体的,而不是抽象的;是完整的,而不是割裂的;是生成的,而不是预定的。如此看来,儿童...
  • 作者: 王河滨
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-10
    摘要: 在多元文化背景下,多种文化与价值观相互间交织、渗透与冲突给学生的品德发展带来了前所未有的冲击,使他们道德认知变得模糊,道德情感趋于干涸,道德评价陷入相对主义。唯有在德育内容上凸显主流价值观教...
  • 作者: 孙美蓉
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-14
    摘要: 学校要发展,内涵提升是关键。内涵发展的本质是教育质量、师生素养和学校特色三方面的发展,它能全面体现学校的真正实力和办学层次。盐城市迎宾路小学教育集团通过课题研究,实现了学校教育质量的稳步提升...
  • 作者: 张全宝 曹国华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-18
    摘要: 学校文化是学校的生命和根基。学校文化要在传承中发展,在发展中创新。主要以物质文化为基础,营建氛围,润物无声;以管理文化为引领,自主管理,凝聚人心;以精神文化为核心,深层激励,彰显"爱·搏";...
  • 作者: 贡和法
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-24
    摘要: 实施绩效工资是学校工资结构和分配方式的重要改革。受现行的评价机制和高考制度的影响,高中学校内部人员间、学科间的结构性矛盾比义务教育阶段学校要多而复杂,奖励性绩效工资考核中出现的问题也较多。在...
  • 作者: 孙庆括 胡启宙
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  25-29
    摘要: 课堂教学改革是课程改革的关键部分。当前的农村初中数学课堂教学中主要存在数学教学观定位有偏差,数学教材调适使用观不强,教学设计专业化能力欠缺,课堂提问频繁且效率低下,教学方式简单化且流于形式等...
  • 作者: 张雪蓉
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  30-34
    摘要: 张謇基于救亡图存、富国强民的时代需要,主张教育救国、视教育为国家富强的根本,表现了清末以来鲜明的救亡图存的时代主题。在具体的办学实践中,张謇强调师范生人格的培养和教学实习的重要性,倡导"师范...
  • 作者: 尧新瑜 张红玉
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-38
    摘要: 创造力既是国家综合竞争力也是国民素质的核心构成,而想象力是创造力的动力和源泉。小学阶段是想象力培养的关键时期,小学语文中的童话则对儿童的想象力培养具有举足轻重的作用。当下的语文课程在课程观念...
  • 作者: 王岚
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-43
    摘要: 在课程改革已然行进十多年的今天,作为课程实施者的教师对于课程的理解仍然是片面与狭隘的。文章从课程研究者与实施者的双重角度,解读了小学课程统整的现实需求、理性思考与探索实践。从"教"的课程到"...
  • 作者: 蒋建华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  44-45
    摘要: 责任由责任情感、责任能力和责任行为三个方面构成。"负责任的教育"就是要办对学生、对教师、对学校、对社会、对未来负责任的教育,其根本宗旨是造就人的责任情怀、担当精神,以及履行责任的本领;其目标...
  • 作者: 石爱云
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-49
    摘要: "倡导负责任的教育",就是要对学生的个性发展、全面发展和终身发展负责,培养健全的人格是"责任教育"的重要方面。人格教育就是学校根据一定的社会要求和学生人格形成的规律,利用非直接教育方式,即通...
  • 作者: 杨菲菲
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  50-53
    摘要: 高中教育阶段由于社会期望值高,学业负担重,师生普遍存在心理压力,情感交流困难,进而影响了教育结果。对平凡的教育现象进行研究,教师随时可以发现和感悟负责任教育的教育契机。在新时代背景下,一个有...
  • 作者: 徐远红
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-57
    摘要: 具备自主学习能力是对学生全面发展和终身发展的要求,也是21世纪对人才的要求。培养学生的自主学习能力是江苏省泰州中学"责任教育"的重要内容,其理论依据是罗杰斯的人本主义学习理论。历史课堂具有培...
  • 作者: 叶中萍
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  58-60
    摘要: "责任教育"渗透在体育课堂教学中,其核心就是尊重每一位学生、激活每一位学生、成就每一位学生,让每一堂课都出彩,让每一位学生都受益,让体育课堂散发无穷的魅力。作为一名"责任教师",要用爱心浇灌...
  • 作者: 林卫民
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-64
    摘要: 在当前学校教育忘却教育天赋的"集体无意识"现实下,对于如何爱学生、怎样做正确的教育、如何提高教学的有效性以及强化学校的责任等方面,雅斯贝尔斯的《什么是教育》能给予我们很多启迪,让教育的内涵超...
  • 作者: 雷万鹏
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-66
    摘要: 汪霞教授等撰写的《高校课程结构调整与大学生就业问题研究》一书从"课程结构"的角度出发,深入探讨了大学生就业与课程结构的关系,论证了大学课程结构对大学生"可雇佣性"的影响,开拓新的就业空间与调...
  • 作者: 丁月
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  67-69
    摘要: 教师网络研修已在中小学中逐步推广,但仍存在不少问题,主要表现为网络研修平台技术薄弱,网络学习共同体交互深度不够,网络研修评价与管理落后。通过开发综合性的网络研修技术系统,提供丰富多样的网络研...
  • 作者: 吴志健
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  70-73
    摘要: 精品课题建设是学校课题研究发展的必由之路,是学校课题管理的重要抓手。打造精品课题的"六字"思路是懂、细、新、实、得、文,即方案设计力求可懂,计划设计力争精细,创新培训形式做到换位与分层,夯实...
  • 作者: 陈修侠
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  74-76
    摘要: 《清平乐村居》这首词被选入人教版、苏教版等不同版本的教材中,近十年来对于这首词的教学设计主要表现在目标定位由"知识的掌握"转为"能力的培养",内容确定由"就诗论诗"深入到"诗作背后",方法选...
  • 作者: 孙冬梅
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  77-79
    摘要: 在新课程的教育目标体系中,过程与方法目标是一个备受关注的目标维度。在教学实践中,这一目标也是最让教师们感到困惑的。正确理解过程与方法目标的地位、内涵以及三维目标的关系是目标达成的前提,新知探...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 玄武湖畔,有一片古木参天、幽雅清静之地,这里坐落着一所闻名遐迩、享誉社会的国家级示范高中、江苏省四星级名校——南京田家炳高级中学。学校以其幽雅的办学环境和出色的教学绩效成为南京教育的一朵奇葩...

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

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