论多元文化视域中学生的品德发展

• 作者: 王河滨
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 主流价值观 品德发展
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（5）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

在多元文化背景下,多种文化与价值观相互间交织、渗透与冲突给学生的品德发展带来了前所未有的冲击,使他们道德认知变得模糊,道德情感趋于干涸,道德评价陷入相对主义。唯有在德育内容上凸显主流价值观教育,在德育过程上突出学生的道德主体地位,在德育方法上注重实践体验,才能找到多元文化背景下学生品德发展的新出路。

作者信息

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1	王河滨		1	0	0.0	0.0