理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 钟生玉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-11
    摘要: 作为培养学生的看图、画图、空间思维想象力和实践应用能力的《机械制图》课,是机械专业中一门理论性和实践性都很强的专业技术基础课.我在教学实践中,根据新课程把关注学生的主体地位,提升学生的创新意...
  • 作者: 李奇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  12-12
    摘要: 数学学科是一门逻辑性、推理性很强,概念十分抽象的学科,学生在学习过程中,随着学习内容的不断增多,不仅给学生的心理带来一定压力,而且使学生在学习中存在一定的“认知错误”等现象.因此,学习错误是...
  • 作者: 仇海宁 韩仁胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要: 新课改推进至今,虽然取得的成绩是显著的,但冲突和矛盾也是空前激烈的.置身其中的我所看到的现象和遇到的问题曾一度让我感到十分迷茫和困惑:为什么在新课改下学生对数学课的态度仍然是:想说爱你不容易...
  • 作者: 刘飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  14-14
    摘要: 学习平面向量,最为主要的数学思想是等价转化思想,但在解决实际问题中常易发生下列错误.1.混淆向量运算与实数运算例1已知d,b都是非零向量,a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,...
  • 作者: 陈兴盛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  14-15
    摘要: 数列在高中数学占有很重要的地位,在历年高考中也是必考内容,数列通式公式作为数列的一个知识点,也是高考常考的内容.本文试图通过最新的2014年江西高考题的解析,归纳高考数列通项公式的常见求法.
  • 作者: 宗伟伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要: 排列组合是高中数学的重点和难点.如何解决排列组合中疑难问题,是高中数学教师所关注的重要内容.排列组合有着生涩难懂,种类多样,覆盖面广的特点.对于一些限制条件较多的问题,学生会产生困惑,因此,...
  • 作者: 张飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-17
    摘要: 课堂练习作为课堂教学活动的重要环节和组成要素,练习案例的本质,就是借助于问题案例,将教学内容、教学目标、学习要求进行有效的渗透的展示.练习案例是课堂教学内容的精华,是教学目标要求的“承载体”...
  • 作者: 魏树清
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  17-18
    摘要: 高中数学是一门重要的基础课程.它不仅要求学生掌握基础知识与基本技能,而且能够培养思维方法、用数学知识解决实际问题的能力.但是,由于高中数学本身的特点以及初高中数学的跨度较大,让学生普遍感到高...
  • 作者: 缪爱平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要: 本文由作业的重要性、作业布置的形式,提出高中数学作业的布置应坚持四大原则,即生活化原则、和教材一体性原则、适度适量原则和因人而异原则,以力求高中数学作业的有效性,旨在提高教师布置作业的质量和...
  • 作者: 蒋桃俊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  19-19
    摘要: 本文针对数学高考中加大数学素养的考查,谈一谈自己的一些想法. 一、数学素养是什么?数学素养≠数学知识PISA(世界经济合作与发展组织)的一项国际学生评价项目(DECD)对数学素养的定义:理...
  • 作者: 唐晓春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  20-20
    摘要: 教师、学生、课堂,是教学活动重要组成“因素”,居于不同的地位.课堂作为教师与学生之间开展互动交流活动的“桥梁”和阵地,课堂教学情境的有效设置,对课堂教学活动的有序、深入开展,起到推进和升华的...
  • 作者: 彭晓珊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  21-21
    摘要: 一、科学选择课堂论点 组织学生进行课堂讨论是每个教师必须把握的教学重点和难点,因为越是教材的核心问题就越需要学生独立去理解、思考并参与其中,只有这样才能顺利进入角色,产生预期的教学成效.一个...
  • 作者: 陆光
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-22
    摘要: 数学反思教育是近年来高中理科数学备受瞩目的课题.培养反思能力,是提高数学素质的关键所在,能够充分的提高学生的全面思维能力以及培养学生的创造性思维.但是由于起步较晚,因此针对目前高中理科学的反...
  • 作者: 曹磊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要: 当今,无论是学校还是社会,仍然都把高考成绩看成是衡量学校、教师的教学质量的一根标杆.由于高三物理复习课时紧、任务重,并且现今的高考模式下学生重视不够,如何才能搞好高中物理的复习呢?笔者认为首...
  • 作者: 周文魁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-24
    摘要: 韩愈在《师说》中指出“师者,传道、授业、解惑也”,教师教学有三大基本任务,三大基本任务中,首要任务是“传道”,为了能做好“传道”,就必须要做到“授业”和“解惑”,而“授业”与“解惑”是“传道...
  • 作者: 刘晓云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  25-25
    摘要: 学习曲线运动之后,经常碰到平抛运动的系列问题,也会碰到这方面的难题.接下来我们从平抛运动的定义和解决这一类问题所用的方法、解题思路去了解平抛运动.希望对大家会有所帮助. 物体以一定的初速度...
  • 作者: 周静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  26-27
    摘要: 带电粒子在磁场中运动,能够综合考查受力、匀速圆周运动、磁学等多个知识要点,成为历年高考的热点,同时也成为学生认知的难点.带电粒子在磁场中运动的题型多,变化大,其中粒子在对称磁场中运动是一种典...
  • 作者: 陈建新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  27-27
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对学生的能力培养已经提到日程,对教学工作者提出更高地要求,要求我们尽量汲取多元教学方法,激发学生学习物理兴趣.引导学生巧用物理模型解决有关物理问题显得特别重要.教学...
  • 作者: 郝晋杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-28
    摘要: 电磁场问题是历年高考试题中必考的知识点,在选择、实验、计算题中所占比重很大,并经常以压轴题出现,几乎决定高考的成败.复合场问题常把电场、磁场的概念与牛顿定律、动能定理、动量等力学、电学有关知...
  • 作者: 史文杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  29-29
    摘要: 在近几年的高考中时常出现一些涉及物体在变力作用下,做非匀变速运动的问题.学生在解题时,感觉无从下手.因为日常的教学和练习中,大多数情况只讨论恒力作用下的匀变速直线运动,对于变力问题下的非匀变...
  • 作者: 管津津
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  30-30
    摘要: 在控制论看来,教师和学生都是教学这一可控系统的控制者和被控制者,他们之间是互相控制和被控制的关系,这一系统中的教学内容和学习反馈作为信息流在各要素之间传递,从而达到学习最优化的目的.所谓物理...
  • 作者: 郭裕娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要: 高中物理的课堂中,“问题链”的建立不仅巧妙的抓住了学生的思维,还有效的将不同的知识点进行了串联,提高了学生知识运用的灵活性和解决问题的能力.教师通过问题链的提出,采用低切入口来建造知识的高楼...
  • 作者: 李进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-32
    摘要: “灌输式”、“填鸭式”的教学方式由于限制了学生的思维,高耗低效被越来越多的人认知到,为此新课程改革来了,也走了数个年头,从教师层面对学生学习方式的研究很多,“导学案”脱颖而出,成为当前课堂教...
  • 作者: 杨春利
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  33-34
    摘要: 情景教学法是一种有意义的教学方法,这种方法就是教学过程中,教师为了达到更好的教学目的,使情景强化与结构练习有机的相结合,也就是说引入一些具有一定情绪色彩的、以形象为主体的具体的场景,并且使学...
  • 作者: 缪小燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  34-34
    摘要: 教学是一门艺术,虽然新课程改革已经多年,不过“低耗高效”犹如牛皮癣,难以根除!如何实现教学的有效和高效呢?本文就该话题谈几点笔者的思考,望能对目前的高中物理教学实践起到一点作用. 一、激发...
  • 作者: 马恩来
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  35-35
    摘要: “数学是物理学习的语言和工具”.很显然,不会利用工具是无法解决好复杂的物理问题的.物理题的解题过程本身就是运用物理原理和数学演算来解决问题的过程,物理和数学同样注重逻辑思维的培养. 但是在...
  • 作者: 杨永生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  37-37
    摘要: 设计是基于设想的规划,具有创造性.完美、高效的课堂教学需要课前的精心设计.当然,设计也要坚持科学、客观的原则.就高中物理教学而言,设计的问题要体现学科的基本特点,体现学生的基本需要.所谓体现...
  • 作者: 赖国弘
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-39
    摘要: 高中物理是研究物理内部结构的学科,相关的概念都是通过实验得出的,所以在学习的过程中,掌握比较困难.下面就物理学习过程中“提问-解问”的相关问题进行研究. 一、“提问-解问”过程中存在问题及...
  • 作者: 钟铮
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要: 高中物理的学习过程中,熟悉和掌握物理概念十分重要,十分基础.高中物理学习,学生要在教学过程中透彻理解物理概念的基本含义和使用方法,学生只有掌握物理的基本概念才能较好学习延展的教学内容,教师也...
  • 作者: 吴振华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  40-40
    摘要: 古人云:“学而时习之.”由此可见,复习对掌握知识具有何等重要的地位.复习课的开展注重深化知识及知识的梳理、整合以及综合地运用.通过复习课的开展,学生对知识的理解、运用、掌握都将上升到一个新的...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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