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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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361. 2014年中考化学工艺流程题选析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、题型特点概述 化学工艺流程题,就是将化工生产过程主要流程用框图形式表示出来,并针对流程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产或化学实验紧密联系的化学工艺流程试题.工艺流程题的结构分题...
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362. 游览分子世界刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分子是保持物质化学性质的最小粒子,它在化学变化中是可以再分的.也可以讲个数.它们是用来描述物质的微观构成的,习惯上用＂构成＂来描述.例如,水是由水分子构成的（一个水分子是由两个氢原子和一个氧...
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363. 物质的化学变化复习指导刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本考点是中考的必考知识点,考查的知识有：化学变化（包含物质的性质与用途、催化剂等知识）、基本反应类型（包含复分解反应的条件等）、金属活动性顺序、质量守恒定律、化学方程式及其计算.
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364. 初中化学习题解答的思维运用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 化学习题中确保高效性,思维能力的培养成为长期以来初中化学教学的一个重点,笔者结合思维的几种基本形式,在此谈习题教学中学生思维能力的运用.一、知识与生活相联系化学学习中既需要学生的思维,又需要...
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365. 溶液配制如何考刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 纵观近年来的中考化学试题,不难发现溶液配制的知识仍是每年中考的热点,其主要考查方式有以下几种.一、考查仪器的选择例1（2014年邵阳）实验室配制50 g溶质质量分数为6%的Na Cl溶液的操...
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366. 例析中考数学中的概率问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着这两年中考的日新月异,概率问题这一中考重点也开始发生了微妙的变化,笔者发现,这类题目开始有别于前几年的题型,本文结合2014的中考复习过程中教学的实践和研究,有了一些新的认识和体会,现精...
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367. 初中生数学探究分析能力培养之管窥刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 实践是检验真理的唯一标准.思考是人类社会不断进步发展的＂内生动力＂.动手探究、思考分析,是人们认识世界、改造自然、适应社会的基本技能和素质.数学学科是一门以数学思维方法探索社会现象、探析现实...
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368. 注重讲评技巧 提升课堂效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 讲评是指在作业、练习、测试之后,对作业、练习、测试进行分析、讲解和点评.其主要任务就是通过讲评使学生明确解答的正误,找出错误的原因,总结成功的经验,查漏补缺,从而完善学生的知识体系和思维系统...
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369. “圆与圆的位置关系”案例与反思刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、教学内容分析＂圆＂是初中几何的提高阶段,＂圆与圆的位置关系＂处于这一章的后半部分,在此之前已学习过圆的许多重要的性质和定理,以及点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系.因此,在教学上存在＂...
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370. 丰富活动经验渗透思想方法解答数学问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂平面直角坐标系中的圆＂这类问题,在历年中考题中,属于综合性强、难度较大的问题,本文尝试重点从丰富学生数学活动经验和渗透数学思想方法这两个方面进行教学设计,提高学生解此类问题的能力.数学的＂...
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371. 问题设计——数学教学设计的心脏刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《数学课程标准》强调数学教学应从实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性...
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372. 数学课堂合理利用生成性资源的技巧刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 注重课堂生成性资源的利用是发挥学生主动性、创造性的重要手段,它体现了教师对所教学课堂知识所掌握的深度和广度,也反映了教师对课堂中出现的各种情况灵活处理的能力.为此,教师要重视课前的备课,要对...
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373. 探讨培养初中生“说数学”能力的作用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 传统数学教学因受应试教育的影响,重视学生书面表达,轻视学生口头表达.课堂上教师讲概念,学生记概念;教师讲例题,学生模仿学习,乏味的教学方法,严重地挫伤了学生学习数学的积极性.学生被教师牵着鼻...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生说数学能力的基本要求是,勇于提问,合理猜想,积极讨论、分析,言必有据的推理.学生说数学能力具有层次性,即说数学能力的发展总是从简单到复杂,从低级到高级,从具体到抽象,有层次地发展起来的....
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375. 浅谈数学课堂“讨论法”的运用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 所谓讨论法,是指在教师指导下,学生围绕一定的问题和内容在课堂上各抒己见,互相启发,共同探讨,从而获得共识,辨明是非,提高认识能力的方法.通过讨论,激发学生踊跃发言,陈述己见,从而开拓学生的思...
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376. 一元一次方程解题时的“四要五不要”刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 方程为学习者提供了极为重要的一类数学思想,它可以让未知数直接参与到运算中来,让题目更加直观,从结构上显现出各数量间的关系.本文总结了求解一元一次方程时的四项注意要点与五类应当避免的情况.通过...
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377. 探讨如何有效实施初中数学教学反思刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： ＂课堂教学是一门遗憾的艺术＂,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾.思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进.反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析...
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378. 初中数学学习中培养学生思维定势的方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 所谓思维定势,是指人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态,它能够影响后继活动的趋势、程度和方式.在初中数学教学中,我们可以主动利用思维定势的积极作用,帮助学生轻松掌握某种数学思想方法.同时...
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379. 例谈初中数学选编习题的分层性教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在初中数学教学中,由于每个学生的基础知识、智力水平和学习方法等都存在一定差别,导致他们的解题水平相距甚远,因此,在习题课教学中,我们要着眼于＂不同的学生有不同的发展＂,最好能针对学生的实际进...
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380. 浅析换元法在初中数学解题中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 换元法是一种辅助元素替代法,其特点是通过使用新的变量将分散的条件结合到一起,让隐含条件表现出来,之后将复杂的形式转换成简单明了的形式.换元法的实质就是化归与转换的数学思想.关键点在于设元和造...
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381. “化归”思想在解题中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中阶段,“化归”思想是数学上重要的解题思想和最基本的思维策略.在“二元一次方程组的解法”教学时,让学生掌握“化归”思想解二元一次方程组方法,理解“消元”法的本质,化难为易、化繁为简,灵活解...
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382. 对中学数学讲评课的几点思考刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学讲评课是以对某一阶段的课外作业情况进行总结或对某次考试结果进行分析为主要内容的课,其目的在于纠正学生作业或考试中产生的缺点和错误,总结经验教训,鼓励先进,启发后进,充分发挥优秀生的典型作...
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383. 中考液体压强变化量的陷阱及攻破刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 压强是中考的必考考点,学生在解答压强题目时也会明显的感觉相对吃力,尤其在计算压轴题的关于压强变化量的问题上,很容易就进入误区,掉入“陷阱”,本文就结合案例来简述液体压强变化量的陷阱及攻破策略...
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384. 对称思维方法在初中化学解题中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 化学是初中学习阶段的一门基础性的科目,同时也是研究物质世界中的分子、原子运用规律的科学.其在培养学生的科学素养以及提高学生的科学探究能力等方面都发挥极为重要的作用.文章主要阐述对称思维方法的...
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385. “二氧化碳的性质”教学案例及分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文通过＂二氧化碳的性质＂教学,在学生已具备相关的知识基础上,引导学生用探究的方式学习和认识二氧化碳的性质,充分运用问题情境,交流与讨论问题,使学生学会思考和表达.在活动中抓好知识和技能的落...
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386. 一次函数与方程不等式的联系刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型，一次函数是学生在初中阶段认识函数的开始，为以后函数的学习奠定基础．初学函数学生感到陌生又深奥，理解上有一定的困难，因此我遵循教学大纲的要求：讨论一...
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387. 中考数学常见应用题求解例析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中考试题有较多反映实际生活的问题，解决数学应用题，要根据题目所给文字和图表信息把实际问题抽象成数学问题，合理建模，再利用函数、方程、不等式等知识，结合相关数学思想方法作答． 一、一次函数应...
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388. 抓住本质特征学会图形旋转刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “六三”学制人教版九年级数学上册，专门有一章内容学习“旋转”．在学习的过程中同学们要掌握旋转的三要素“旋转中心、旋转角度、旋转方向”，掌握旋转的性质：“旋转变换不改变图形的大小和形状，并且对...
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389. 运用数形结合思想巧解中考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “数缺形时少直卿，形缺数时难入微．”数学中大量数的问题后面都隐含着形的信息，图形的特征上也体现着数的关系．我们要将抽象、复杂的数量关系，通过形的形象、直观揭示出来，来达到“数促形”的目的．对...
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390. 例析中考数学问题结构切实考查学习过程刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2001年版）》在合理设计和实施书面测验中指出：“书面测验中，积极探索可以考查学生学习过程的试图，了解学生的的学习过程．”各地中考为了践行这一要求，命题者以自己的智慧...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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