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异步教学研究期刊
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异步教学研究2008年出版文献
出版文献量(篇)
1419
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异步教学研究
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主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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目录
91.
运用异步指导法 提高作文能力
作者:
杨绍阶
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
84-86
摘要:
当前小学语文教学中,学生作文仍处在低谷之中,始终没有找到一条光明大道,仍像上“蜀道”那么艰难。细思其中原因,症结还在教师身上,这就是教师本身没有过好作文指导关,教师自己都不能胸有成竹去指导学...
92.
异步教学的道路越走越宽广
作者:
余文森
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
87-88
摘要:
大凡教学改革,若不能实现低耗高效,其社会效益便无法体现,异步教学实验所以能够充满生机,越来越显示强大的生命力,在于它是能够有效地减轻学生负担,大面积提高教学质量。可以说,减轻学生负担,提高教...
93.
一条理想的教改之路——八年来进行异步教学实验的体会
作者:
唐美娟
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
89-91
摘要:
多年来,我曾不断探索教改的路子,但效果总是不够理想。剖析原因,主要是缺乏科学的理论指导。1986年县教研室同志组织我们学习了异步教学法的理论后,我就开始了异步教学的实验。1989年圆满地完成...
94.
让学生在教师指导下自致其知——四年小学语文异步教学法实验的回顾
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
92-96
摘要:
1963年5月8日叶圣陶老先生在教育书简中说:“教师之主导作用,盖在善于引导启迪,俾学生自奋其力,自致其知。”1977年8月下旬他为《人民教育〉作诗二十二韵,以“学步导幼儿”为喻,指出“所贵...
95.
小学语文《十六年前的回忆》异步教学指导方案
作者:
周瑞萍
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
97-100
摘要:
96.
教改十春秋 硕果满校园
作者:
陈全利
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
101-102
摘要:
我校位于安徽省阜南县的贫困小镇一苗集镇,是有近八百名学生的镇中心小学,创建于1938年秋天,可谓历史悠久。由于长期以来,受到传统教育思想的影响,加之教学信息闭塞,采用“注入式”、“满堂灌”、...
97.
严格要求 加强训练 过好自学关
作者:
任旭芬
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
103-105
摘要:
异步教学的实质就是要实现学生学习的个体化,使每个学生成为学习的主人,培养学生科学的思维方法和自学能力。那么,怎样才能实现学生学习的个体化呢?实践证明,必须经过严格的训练,使学生初步掌握基本的...
98.
异步教学是农村学校实现轻负担、高效率进行素质教育的有效途径——五年制小学语文异步教学实验报告
作者:
张兆福 王安民
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
106-108
摘要:
众所周知,长期以来在以“片追”为特征的应试教育影响下,中小攀生谭业负担过重,教学效率低下。此种现象无论城市还是农村都大面积存在。特别是在农村,由于信息闭塞。文化生活贫乏,学生家长文化素质较低...
99.
数学新课标对学生和教师的定位
作者:
黎世法
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
3
摘要:
在教育部制订的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》的指导下,数学新课标对学生和教师在新课程教学过程中的地位作了科学定位。摆正学生和教师在数学新课程教学中的地位,对于...
100.
异步教学在高层次教材中的运用——初中数学异步教学实验报告
作者:
严家华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
4-5
摘要:
湖北大学黎世法教授所创立的现代教学理论-异步教学论,能充分发挥学生的学习主体作用和教师的主导作用,保证学生学习的个体化和教师指导的异步化的实观,高效率地培养学生的学习能力和创造能力,在较短的...
101.
实施异步教学,轻负担高效率大面积提高教学质量
作者:
曹双修
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
6-9
摘要:
随着现代科学技术与现代生产的迅速发展,现代社会对我们教育工作者提出了比历史上任何一个时期都要高的要求,就是要培养大批具有中高级文化和科技水平的高智能的劳动者,以适应不断发展的现代社会生产和社...
102.
学情为本 贯穿始终——在高中文科班的数学异步教学中如何进行学情调查
作者:
吴贤兵
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
10-11
摘要:
以学情为本,就是要注重对学生的具体学习实际的调查与分析,使教学方式适合学情,这正是黎世法教授创立的异步教学的精髓所在。本人通过认真研读其理论,在掌握其实质的基础上,在自己的高中文科班的数学教...
103.
培养自学能力要从教会学生阅读课本开始——高中数学实施异步教学的体会
作者:
臧芝玲
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
12-13
摘要:
升入高等院校学习的中学生,开始往往感到大学课程讲得太快,难以适应。这表明学生的素质不全面。出现这种现象的主要原因是中学阶段“填鸭式”的教学方式造成的。一些中学只注重学生的考试分数,不注重学生...
104.
异步教学改革实验成效喜人
作者:
樊文联
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
14-16
摘要:
1997年9月,我以满腔的热情,带着领导和同事们的期望,开始进行高中异步教学改革实验,风雨中走过了三年的历程。在教育改革的实践过程中,异步教育思想的先进性和科学性的优势逐渐显露出来。三年异步...
105.
一条素质教育的成功之路
作者:
刘培侠
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
17-18
摘要:
1996年底,我们响应局教育处和学校的号召,在局教研室和校教科室的指导下,在高一年级开始进行异步教学实验;至今巳三年有余,第一轮实验已圆满结束。三年来,我们不断钻研理论,认真实践,大胆探索,...
106.
中师数学异步教学实验报告
作者:
郭金峰
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
19-20
摘要:
我是从1995年开始异步教学实验的,到现在为止已经搞了两轮实验,第一轮是从1995年9月到1998年7月;第二轮是从1998年9月到2001年6月中旬。在这两轮实验过程中,感触很深,效果明显...
107.
异步教学使少数民族地区的素质教育开花结果
作者:
罗朝兴
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
21-23
摘要:
1999年7月27日至8月2日,我作为数学科的代表随我校杨林模校长赴昆明参加湖北大学主办的第14届全国异步教学研讨会。会上,听了黎世法教授的报告和部分同行的经验介绍,看了异步教学录像课,购买...
108.
刍议数学情境与提出问题的异步教学
作者:
吴礼君
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
24-25
摘要:
课堂教学是一门艺术,也是一门很讲究的学问,根据不同的环境、不同的要求、不同的对象上好每一节课是每一位人民教师永远研究的课题。我作为一名中学数学教师,从教二十五年,对如何有效地组织教学活动作过...
109.
异步教学在高考数学复习中的应用
作者:
费镇域
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
26-28
摘要:
随着教育改革的不断深入,高考制度的不断完善,高考数学对基本技能、数学综合素质的考查力度也在逐年加大。在这种新形势下,如何进行高考备考复习?总结多年复习的得失,参照外地经验,我选择了“异步教学...
110.
高中数学倾斜角与斜率自学参考阅读题和作业题
作者:
田志强
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
29
摘要:
一、目的要求 1.了解直线倾斜角和斜率的定义,掌握斜率公式,会求直线的倾斜角和斜率,体会倾斜角和斜率的关系;2.能熟练掌握斜率公式解决有关问题。
111.
初中数学异步教学的实践与认识
作者:
段云 程帆
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
30-35
摘要:
一课题的确定 异步教学是一种以学生为学习的主人,教师为学习主导者的,将教师的三种指导形式(个别指导、分类指导和全体指导)与学生的五种学习形式(独学、对学、群学、请教老师和全体学)有机统一在...
112.
实施异步教学提高学生学习数学的能力
作者:
胡百泉
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
36-38
摘要:
我校于1995年秋季引进了异步教学法,进行异步教学实验。我们经过几年来的不懈努力,第一轮实验已圆满结束。实验证明,成功地实施异步教学对学生各种能力的培养和提高起着积极的促进作用。现就本人在数...
113.
初三几何《直线和圆的位置关系》异步教学指导方案
作者:
陈文才
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
39-42
摘要:
教学内容:义务教材几何第三册§7.7直线和圆的位置关系 教学目的:1.理解直线和圆相交相切相离的概念2.掌握直线和圆的位置关系的性质和判定3.能够初步运用直线和圆的位置关系的判定判别直线和...
114.
初中数学异步教学中如何指导学生自改互改作业
作者:
沈飞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
43-45
摘要:
“改错”是异步教学中“六步学习”(自学→启发→复习→作业→改错→小结)中的一个重要步骤,它既是学生通过改正错误,获得比较完全知识和技能的过程,又是教师明了学情,进行异步指导的重要环节。
115.
在数学异步教学中帮助学生过好自学关的探讨
作者:
张百祥
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
46-49
摘要:
异步教学采用六段教学结构,即“提出问题——指示方法——学生学习——明了学情——研讨学习——强化小结”。学生的学习分为“自学——启发——复习——作业——改错——小结”六步。学生的自学是学生学习...
116.
异步教学是一条实现素质教育的成功之路
作者:
杨昌权
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
50-52
摘要:
当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。21世纪世界范围的经济竞争、科技竞争、人才竞争,实质上是以国民素质为核心的综合国力的竞争,而人才的培养和国民素质的提高主要靠教育。因...
117.
数学新课程标准的基本理念与异步教学
作者:
唐善高
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
53
摘要:
实施新课程标准,是为了适应我国培养新世纪创新人才的需要,是党和国家向教育战线提出的战略任务,是时代赋予我国教育工作者的历史责任,更是我国教育改革与发展的必然趋势。在知识经济己至的21世纪,人...
118.
浅谈数学异步教学中学生阅读能力的培养
作者:
康泽荣
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
54-55
摘要:
异步课堂教学的着力点是如何培养学生的自学能力,教材是学生获取知识的主要渠道,是学生能力培养的凭藉。教学实践中,我感受到,只有培养好学生的阅读教材的能力,才能为培养学生自学能力打下扎实的基础。
119.
引导学生主动参与数学课堂教学
作者:
张勃
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
56-58
摘要:
在现代社会里,数学的内容、思想、方法和语言已广泛渗入到自然科学与社会科学中,应用非常普遍,成为现代文化的重要组成部分。因此,中学生具备必要的数学知识和一定的数.学素养,对于培养跨世纪的社会主...
120.
异步教学在中学数学教学中的实践
作者:
王伟军
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2008年5期
页码: 
59-61
摘要:
1990年秋季,我校招收了126名初一新生,按分数分段抽取法均等分班。这些学生都是当地农民、渔民或外来流动人员的子弟,家庭教育条件很差,但家庭经济条件却比较富裕,学生学习态度不端正,缺乏学习...
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异步教学研究基本信息
刊名
异步教学研究
主编
黎世法
曾用名
主办单位
湖北大学
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
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