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现代语文：中旬．教学研究2006年第12期出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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61. 语文“新课标”误读例析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 《语文课程标准》实施以来，很多一线教师勇于实践，进行了有益的探索，取得了许多宝贵的经验。但我们也要理性地看到，由于我们认识上的局限，对《语文课程标准》的解读不够科学全面，在探索过程中也出现了...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 普通高中课程必修五第三单元选了鲁迅先生的《记念刘和珍君》，这是高中语文教学的一个难点。作为一篇纪念性文章，该文记叙部分并不多，重在议论和抒情。文章以抒隋为主线，作者一会儿“觉得悲哀”，一会儿...
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63. 思考作者的“思考”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 阅读文章的过程是一个思考的过程。从字间认读到篇章推敲，从语言感受到思想领悟，每走一步，都与思考有关。文章是作者思考的结果，阅读文章就是在思考作者的“思考”。那么在阅读过程中如何运用和锻炼自己...
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64. 十个“啊”字总关情刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 新教材（鲁教版）第五册第三课节选的是《罗密欧与朱丽叶》第五幕第三场，即全剧的结局部分。剧中人物语言简明、形象、生动，蕴涵着浓郁的诗情。其中罗密欧向帕里斯和朱丽叶表达哀悼之情的独白，恰到好处地...
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65. 品味语言：解读小说人物的有效途径刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 蒋成璃先生比喻“语言是作者传意，读者理解的通衢”所以阅读小说就要借语言走进小说，走进小说的人物、故事、作者和文化等等。优秀作品的语言具有一个共同的特点，那就是语言使用妥帖，语义表达适切，所以...
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66. 《信客》教学案例刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： [教学目标]1．感受信客的品格和精神，懂得关爱和敬重这类平凡而伟大的人。2．感知课文内容，学会从人物语言、行动和心理分析概括人物性格。3．在品位和探究中领悟文章的质朴、典雅，提高语言鉴赏水平...
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67. 《台阶》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 一、教学目标1．把握故事情节，理解故事内涵。2．研读重点语句，感悟人物形象。3．抓住全文线索，学习如何选材。二、教学重点 难点理解“父亲”的形象特点及其意义。
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68. 职业学校加强语文实践性教学的思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 造就数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者，是职业教育的根本任务；满足人民群众不断发展、不断变化的就业、转岗以及下岗再就业的需求，则是职业教育的立足之本。为此，2004年6月17日至...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 语文学科是培育人的优美情感素质与优异智慧素质的一门重要课程。在这门课程中，不仅有一个完整的认知结构，还有一个极为丰富的情感世界。因此，能否成功地激发学生的情感并与之开展，交流产生共鸣，将对教...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 一、戏曲大舞台，全新的天地 七年级下册的第四单元内容都是关于文化艺术方面的。对于学生而言，这些丰富的内容既是陌生的，又是新奇的。如果教师准备不充分，将很难引起学生的兴趣，反之，引导得当，则会...
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71. 试谈初中语文个性化教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，教师是学生学习活动的引导者和组织者。”语文教学必须根据学生身心发展规律和语文学科的特点，关注和满足学生的个体差异和不同的学习需求。近年来，语文...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 近几年对如何搞好课前预习做了点实际的工作，因为课前预习的学习方法，是中外行家们都认可的一种与师同步的学法。现在大家都在用，但如何用，用到什么程度那就不好定论了。实践告诉我：预习是搞好学习不可...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 语文课程改革的核心目标是以学生为主体，全面促进学生语文素养的提高。具体说来，就是要促进学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。仅仅依照现行的预设课程模式施教，是很难实...
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74. 构建富有灵性的语文课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 一、创设情境，饶有兴趣中学 著名教育家顾泠沅说：“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发．也就是要使学习的内容让学生感兴趣，对有了兴趣的事学生就会认真地把它学好。”此话说明：兴...
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75. 也谈阅读教学要走向学生刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 强化主体意识、发展意识、创新意识，是现代教育理念的核心。基于此，我们在文学作品阅读教学实践中，进行了探索和理论思考。
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76. 诵读能力培养刍议刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 引导学生将名言警句、精彩章节、妙文华章等语言材料朗读、咀嚼、熟读成诵，烂熟于心，其韵味将无穷无尽。可惜的是，现实教学中，部分教师为了展现自己的所谓才华，而放弃了诵读这一传统有效的教学手段，在...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 语文是一门基础学科，有很强的综合性，语文课本的内容也是包罗万象，五花八门的。这一切决定了语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动。如何将普通的课堂化为神奇的世界，营造和谐的学习氛围，激发学生的...
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78. 语文教材处理技巧举隅刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 现阶段中小学使用的语文教材仍然是文选式教材，为了充分挖掘教材的教育教学功能、极大地调动学生的学习积极性，追求在有限的时间里的最大效率，教师有必要对教材进行处理。
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79. 浅谈“说课”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 如令，教师资格证考试、继续教育、教研活动、职称晋级答辩，总也离不了“说课”。有位同行竟然冈为“说课”不过关，至今没拿到教师资格证，影响了正常的职称晋级。由此可见，讲课固然重要，说课也不容忽视...
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80. 职高语文教材插图谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 随着新课改的号角，多种新版高中语文教材出现在师生面前。如人教版、广东版、上海版、江苏版等等：香港、台湾的教材也部更新修订了：最近还引进了一套《美国语文》，引起了教育界的广泛关注。其中教材插图...
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81. 语文教学要凸现人文情韵刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 随着社会科技的发展，社会似乎是技术的、物质的、非精神的，物质的拥有感渐渐地替代了一切，人也渐渐地趋向于理性，精神家园也渐渐地荒芜了。当我们用反思的眼光来审视这种异化的时候。我们教师也痛惜地感...
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82. 浅议感悟学习刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 近读《醒世恒言》“苏小妹三难新郎”一篇，颇有悟。新郎秦少游拿到苏小妹的第三幅花笺，内出对云：“闭门摊出窗前月”。少游苦苦思之，来有答案，信步走近庭中盛满清水的花缸旁，望水若思。东坡见状，远抛...
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83. 作文三关刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 长期以来，作文一直是语文学习的一大难题。作文没有固定的公式可套，需要思维的反复推敲，情感的积极参与；它要有生活的土壤和阅历的根基。作文是心灵的产物，不可能一蹴而就。只有跨过了无数的难关之后，...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 每一个在事业上取得成功的人，无不有着明确的目标，这个明确的目标，就是他们不懈奋斗的原动力。我们正常人在日常生活中做每一件具体的事，总能找出要做这件事的原因。不知道“为什么”就开始去做的，对于...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 众所周知，作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，但也是语文教学中的一个老大难问题，特别是在广大的农村乡镇中学，一些写作基础差的学生“谈文色变”，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 2006年高考已尘埃落定，文学作品阅读继承了近年“守正出新”的特点。文学作品命题的改革建立在两个背景之中：（1）新课程标准的颁布和新课程改革的实施；（2）高考从全国统一命题，逐渐过渡到地方自...
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87. 浅谈中考现代文阅读解题技巧刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 中考语文，阅读和作文是两大得分高地。谁占有的地方多，谁的得分就高，取胜的把握就大。但是，在中考复习阶段，大多同学是一头扎进“题海”中，每天做很多的阅读题，精疲力竭，耗时费力，却收效甚微。其实...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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