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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2008年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
61.
语文未来的方向——论张志公的语文教学现代化思想
作者:
李海权
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
8-9
摘要:
提到语文教学现代化,不能不提到张志公先生。早在20世纪初,叶圣陶、夏丐尊两位先生在《国文八百课》凡例中就提出语文教学现代化的主张。而张志公先生则是这一主张的积极倡导者和实践者,他一生都在致力...
62.
对张志公文言文教学意见的再思考
作者:
胡春红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
10-11
摘要:
张志公先生于1981年2月发表的《语文学科的现代化问题》一文中,提到了语文学科内容的现代化问题,指出文言文教学在语文教学中既是一个重点又是一个难点。虽然文言文不是现代的,但是对于文言文应当郑...
63.
我对“戴着镣铐跳舞”的几点反思
作者:
李大东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
11-12
摘要:
“戴着镣铐跳舞”是一些人对所谓现有评价体系严重阻碍了课程与教学改革的进一步深化的形象描述。在我们中学教师的现实生活中,这是一种很普遍的看法,认为我国中学课程与教学改革步履维艰的根本原因是教学...
64.
浅谈语文学习动机的激发
作者:
郭瑜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
13-14
摘要:
在教育领域越来越重视如何教学生学会学习的今天,诸如学习动机、学习兴趣等非智力因素对学生学习的影响,日益引起教育界的普遍关注。作为教师,特别是对于肩负着为国家的建设和发展培养全面发展的合格人才...
65.
努力培养学生的创造力
作者:
宋海潮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
14-15
摘要:
一、前言 无论家长还是教师,往往喜欢学习成绩优秀的学生。由于这些学生听话,服从教师的安排,师生关系融洽,追求高分数而赢得教师的赞誉,但在他们当中却有一些人墨守成规,不思变通,一旦走出校门难...
66.
夯实人文基础,促进专业发展——谈中职学校加强文化(语文)课教育的必要性
作者:
姜建光
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
16-17
摘要:
随着我国经济的发展和产业结构的调整,教育结构也在发生着深刻的变化。中等职业教育正面临前所未有的发展机遇。教育部部长周济同志说:“将中职教育作为教育工作的战略重点之一,是教育部在对国家经济社会...
67.
语感能力的构成和发展
作者:
宋巧会
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
17-18
摘要:
1990年《中学语文教学大纲(修订本)》开始提出了“语言感受能力”的概念,21世纪伊始的语文课程标准中更明确提出了“培养语感”的任务。正像球类运动员的球感、音乐家的乐感、演奏家的节奏感、美术...
68.
随风潜入夜,润物细无声——语文教学应重视学生的“内隐学习”
作者:
夏立东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
19-20
摘要:
“内隐学习”这个概念是由美国心理学家罗伯(A.S.Reber)1967年首先提出来的,“是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之改变其事后行为的学习”(郭秀艳《内隐学习的...
69.
信息技术对中文教学的影响及对策
作者:
赵小春
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
21-22
摘要:
以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术迅猛发展,给人们的学习、工作和生活带来了前所未有的冲击,利用现代信息技术提高教学水平也己成为广大教师们的共识。中文作为一门基础课程,应当在信息...
70.
在小学语文课程中精心实施人文教育
作者:
徐爱华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
22-23
摘要:
基础教育课改以后颁布的《语文课程标准》指出:语文课程要突出人文性和工具性。工具性,就是使学生获得语言的使用技能;人文性则是指语文课程涵育学生的精神世界,使他们在获得语言技能的同时,还获得人文...
71.
对话教学中教师的角色探析
作者:
刘福花 王旻霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
24
摘要:
对话教学中,“对话”是教育行为的基本话语情境。在这一教育话语情境中,教师已不是传统意义上的“传道、授业、解惑”者,而应是“平等中的首席”、学生的“朋友”和“学长”、是平等对话者又是教学对话的...
72.
教师是学生学习过程中的合作者
作者:
王照年 罗玉梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
25-27
摘要:
本世纪初的几年,是为实现全面素质教育而着力推行新课程改革方案的关键阶段,也是开始打破传统的职业观念而实现教师角色转换的转型时期。其力度之大,致使不少常年奋斗在教学第一线的优秀教师,都由衷地感...
73.
注重情感体验 深化个性阅读——新课程理念下的个性化阅读
作者:
倪永明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
27-28
摘要:
阅读是一种复杂的个体心智活动,阅读主体通过对阅读对象的接触,从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息,完成一次带有一定指归性的阅读任务——或愉悦赏析或丰富积淀或夯实底蕴或谋求功利,它担负着构筑...
74.
一枝红杏出墙来——浅谈新课标下信息技术与语文阅读教学的整合
作者:
王敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
29-30
摘要:
蓦然回首,我们惊喜地看见信息技术已渗透到语文教与学的方方面面,并与之亲密接触,完美整合,语文教学告别了“粉笔加黑板、白纸加黑字”的黑白世界,渐入“声音、色彩、图片、动画、电影相融合”的佳境。...
75.
树立正确的阅读理解观,从根本意义上提高阅读理解能力
作者:
贾宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
30-31
摘要:
引言 阅读教学的一个重要任务是培养学生的阅读能力。所谓“阅”,《说文·朗部》写道:“閲,具数于门中也。”本意为查点,计算;可引申为披览书籍。所滑“凑”,《说文·言部》写道:“讀,诵书也。”...
76.
引导学生多元化填补空白——“召唤结构”对语文阅读教学的启示
作者:
朱国 许浩然
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
32-33
摘要:
接受美学认为,文学作品是纲要性、图式性的创作,它提供的是一个所表现世界的图式结构,而留下了很多“显示特性的空白,即各种不确定的领域”,这种意义上的空白和不确定性,召唤着读者发挥再创造的才能,...
77.
如何培养小学生良好的阅读习惯
作者:
朱琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
34
摘要:
阅读教学的终极目标是使学生“自读能力,不待老师讲”(叶圣陶语)。为达此目标,教师不但要讲,还要教给学生读书方法,培养学生的阅读能力。
78.
浅谈阅读教学中创造性思维的培养
作者:
薛利
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
35-36
摘要:
近几年来,随着科技的飞速发展,人们越来越发现创造性思维对人类生存和发展尤为重要,因而学生创造性思维的培养便成为教育界的焦点问题之一。然而这又是一个全方位的系统工程,需要各学科、各教育渠道的有...
79.
突破高中语文阅读教学的瓶颈——高中语文自主阅读的新思考
作者:
蒋娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
36-37
摘要:
一、高中语文阅读教学的瓶颈 语文阅读教学“少慢差费”,是吕叔湘先生二十多年前的尖锐批评。然而,时至今日,阅读教学高耗低效的现状并没有多大改观。原因我们可以列举很多,比如教材脱离学生生活,读...
80.
浅谈阅读教学中培养学生的想象力
作者:
冯超
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
38
摘要:
有人说,知识改变人生,学习改变人生,技能改变人生……对这些说法我不以为然,我认为只有想象力,才可以改变人生。、“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要...
81.
由语感说文言文阅读教学
作者:
曹茂才 许嘉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
39-40
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)就文言文阅读教学目标写道:“阅读浅易文言文,能借助注释与工具书理解基本内容。”《普通高中语文课程标准》(实验)就文言文阅读教学目标也写道:“阅读浅易文...
82.
新课标下的高中语文课堂阅读教学初探
作者:
庄旭美
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
40-41
摘要:
在现代社会,缺乏阅读能力的人被视为“功能性文盲”,可见阅读作为一种智力技能,其价值正在被不断认识和推广。自2000年9月起在全国试行的高中语文新教材就把“阅读”作为一个独立的板块单列出来,这...
83.
把握规律 勿失根本——语文阅读教学摭谈
作者:
徐小霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
42
摘要:
随着社会的发展,阅读的重要性更为突出。语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。在中学语文教学中,阅读更具有举足轻重的地位。那么,我们的语文阅读教学应如何开展呢?
84.
从《木兰辞》教法谈语文阅读教学的宗旨
作者:
沈静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
43-44
摘要:
《木兰诗》是北朝乐府民歌,又称《木兰辞》,与《古诗为焦仲卿妻作》即’《孔雀东南飞》,并称为乐府民歌中的“双璧”。约作于北魏迁都洛阳以后,中经隋唐文人润色,长300余字。它是我国古代民间文学中...
85.
高职高专语文阅读教学中审美教育的渗透
作者:
张清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
45-46
摘要:
没有审美的教育,是不完整的教育;没有审美情趣和审美能力的人,是不健全的人。教育要促进人的全面发展就不能忽视审美教育。长期以来,审美教育在高校并未得到应有的重视,即使在高职高专院校艺术类专业的...
86.
图书馆应引导学生重视课外阅读
作者:
周奇志
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
47
摘要:
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅读参考的机构。对一名大学生而言,语文素养无可置疑地是他成人成才、全面发展的关键基础。因此,不管是文科类还是理工科类的学生,语文阅读应伴随其整个求学生涯乃...
87.
还有一个很重要的因素——就《游褒禅山记》的重要思想与陈国宇老师商榷
作者:
桑文彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
48
摘要:
在、《现代语文》2007年第26期上有陈国宇老师的《从创新角度解读(游褒禅山记)中的重要思想》一文。文章认为,王安石明确提出,人要能至“此险远”见“非常之观”,即取得成功,应该具备三个条件:...
88.
深味“阿毛故事”的四次讲述
作者:
潘胜朋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
49
摘要:
“他一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。”在《祝福》中,我们分明能看到祥林嫂那滴血的泪眼,听到她那无助的悲泣,触摸到她那干枯...
89.
浅析朝鲜诗家李滇论诗的独特视角——以《星湖僿说》为据
作者:
金英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
50-51
摘要:
李瀷(1681——1763),字子新,号星湖。著有《星湖僿说》30卷,包括天地门3卷、万物门3卷、人事门11卷、经史门10卷、诗文门3卷,其中诗文门3卷具有诗话性和诗学理论价值,包含诗评、诗...
90.
尝试直观教学及其他——《景泰蓝的制作》教学浅见
作者:
阮真才
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
52-53
摘要:
一代宗师叶圣陶先生的《景泰蓝的制作》一文,教了不下十遍,写下的教学后记,也不下十几篇。有时以为执行教学的目的基本达到,因为先生的文章结构严谨,条理十分清晰,口语化行文,通俗易懂,教与学都没有...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
现代语文:中旬.教学研究评价信息
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