现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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  • 作者: 桑哲
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  4-6
    摘要: 桑哲(以下简称桑):魏老师,您是如何理解作为一门课程的“语文”这个概念的?魏伯河(以下简称魏):我认为小学与中学的语文课程应当区别认识。小学语文课的主要任务是教会学生识字、阅读、书写和初步的...
  • 作者: 陈瑛
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  6-7
    摘要: 奥运会召开之前,我们周围,从学校到社会,从街道到居委会,处处挂着横幅—“迎奥运,讲文明,树新风”。电视中不断播出的是以文明、微笑为主题的公益广告。在奥运会召开期间,无论是北京市民,还是现场观...
  • 作者: 朱成祥 邵志华
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  8-10
    摘要: 当今社会,随着市场经济的不断发展,各种媒体上面商品广告铺天盖地,几乎渗透到了社会生活的各个领域,对人们的日常生活产生了重要影响。为了尽量让自己的广告语与众不同,不知从何时起,利用汉字的谐音改...
  • 作者: 孙丽娟
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10-11
    摘要: 作为中国人,我们对汉语有强烈的语感,对于有些词所表达的特殊意义我们已经是习以为常,根本不需要专门地学习就可以熟练掌握。比如说“他‘不是东西’”“戴绿帽子”之类的词语或句子,国人都明白它们所表...
  • 作者: 戚明娟
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  12-13
    摘要: 《幼儿师范学校语文教学大纲》和新课标相比,明显突出了幼儿师范教育的特征,为幼师语文教学指出了更明确、具体的方向。虽然它也有不完善之处,与之相配套的新教材也尚未出版,但国家教委要求各地要根据情...
  • 作者: 戴光明
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  14-15
    摘要: 备课主要包括钻研教材、了解学生和设计教学方案三方面的工作。教师在此基础上根据教学大纲的要求和教材实际,结合学生的具体情况,编写出教学实施方案。这个教学实施方案就简称“教案”。语文教案编写必须...
  • 作者: 王照年 罗玉梅
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  16-17
    摘要: 2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次把综合性学习纳入语文课程结构体系之中,同“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”相并列,构成语文课程内容的有机组成部分...
  • 作者: 翟明女
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  18-19
    摘要: 大学语文课程,关系到大学生气质、素养、人格、人文精神等方面的提升,关系到火学生毕业后走向社会的适应与成功,被称为大学人文素质“第一课”。这“第一课”的“施工效应”如何,直接关系到大学生体验“...
  • 作者: 陈建风
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  20
    摘要: 十几年以前,“淡化语法”的观点在中学语文界颇为流行。许多语文工作者,甚至包括一些教育专家,都极力提倡“淡化中学语法教学”。但笔者在近十年的教学中发现,语法淡化不得。
  • 作者: 沈晶
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  21-22
    摘要: 教师与学生分别是学校教育中的施教者与受教者。在学校生活中,对某一位教师的师生关系的评价,一般指的是教师与他所教的大多数学生的关系,或者说是与学生群体的关系,而不是指教师与个别学生的关系。合作...
  • 作者: 戴朝阳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  23-24
    摘要: 现在不少非播音主持专业也开设了播音与主持的课程。在非播音主持专业开设播音主持课与在非政治专业开设政治课、在非计算机专业开设计算课不同。政治课是理论性课程,只要具有一定的文化素质,靠理解和记忆...
  • 作者: 王小雪
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  27-28
    摘要: 20世纪80年代以来语文教学领域涌现出一大批特级教师,他们形成了自己独有的风格和流派,为语文教育事业做出了不可磨灭的贡献。这些特级教师的流派可以分为两大类:一类是以阅读教学为研究重点的流派;...
  • 作者: 陈锐
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  29-31
    摘要: 《普通高中课程方案(实验)》指出:“普通高中教育……强调使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观……具有终生学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能……形成积极健康的生活...
  • 作者: 徐可玲
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  31-33
    摘要: 所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。有效教学是学生高度参与的教学,是有明确任务指向的教学...
  • 作者: 郑红蕾
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  34-36
    摘要: “经典著作乃是每个时代都具有的当代性的书籍。”(赫钦斯)这些书籍是人类历史上各个民族所创造的宝贵精神财富,它们之所以能穿越时代,跨越各种有形或无形的疆界,就是因为其中蕴藏着人类对真、善、美的...
  • 作者: 黄慧萍
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  36-37
    摘要: 教学中文本的主要形式是教材,而语文教材在选文时又特别强调文章要有典范性、文质兼美、富有文化内涵和时代气息,强调要从语文教学的角度考虑继承与弘扬中华民族优秀文化等。因而文本是语文学习的重要抓手...
  • 作者: 祁开荣
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  40
    摘要: 对中学生而言,作文能力的高低直接决定语文成绩的好坏。作文写得好,不仅己取得了语文试卷的过半分值,而且表明该学生的整体语文素质是不错的。可以说,对于中学语文,“得作文者得天下”。
  • 作者: 曹权
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-43
    摘要: 在当前的课堂阅读教学中,主要的教学资源就是教材。而对教材的运用,多数教师也仅限于以课文既定的编排顺序组织教学,按照编者的意图落实教学目标。当然,教材的编排顺序隐含着教材编者的教学意图,这种意...
  • 作者: 曾蓉蓉
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  44-45
    摘要: 古语有云:读书百遍,其义自见。现在的中学生读小说,往往只注重大概的故事情节而忽略对文本的反复研读。笔者在小说单元教学的时候,发现学生在早自习不像读文言文一样去读小说,很少有人朗读和细读文章。...
  • 作者: 姜静
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-48
    摘要: 我国历来是个重视阅读的国度,“不读书,无以言”“头悬梁,锥刺股”“读书破万卷,下笔如有神”等名言、故事可谓家喻户晓,妇孺皆知。对阅读之认知,中外皆然,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“课外...
  • 作者: 江向阳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  48-50
    摘要: 随着语文教学改革的不断深入,“语感”在语文教学中的地位和作用已被广大语文教育工作者所认识,并且受到广泛的重视。叶圣陶先生说:“文学语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生认为:“语...
  • 作者: 汪梅枝
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  51
    摘要: 提起“山寨”,大家可能普遍会想起诸如水浒、土匪、绿林好汉等关键词,不错,在《汉语大词典》中,“山寨”一词被解释为“旧时绿林好汉占据的山中营寨”。但随着当今科技的发展和IT产业的繁荣,“山寨”...
  • 作者: 文君
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  52
    摘要: 鼻边音(n,1)一直是普通话教学中的声母难点之最。多年来,笔者摸索出了一套可行性教学设计,收效甚佳。首先,教师讲解要精当。针对学生的实际情况,结合他们已具备的知识,教师主要讲解两者发音在口型...
  • 作者: 肖爱招
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  53-54
    摘要: 艺术性是教学设计的两大特征(科学性与艺术性)之一。所谓艺术性,就是要求语文教学设计精致巧妙、富有个性,有利于极大地刺激学生的学习情绪,满足他们学习的需求和情感的需求,创造和谐愉悦的课堂氛围。...
  • 作者: 许敏
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  55
    摘要: 人教版全日制普通高级中学语文教科书第一册(必修本)第一单元的诗歌阅读专题,在第四课的外国诗三首中选取了匈牙利著名诗人裴多菲的爱情诗《我愿意是急流》,同时在第三课的中国当代诗三首中选取了我国当...
  • 作者: 薛艳红
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  56-57
    摘要: 《边城》一直被公认为沈从文文学成就的最高点,课本节选了《边城》的部分章节,并要求学生“课外阅读小说全文”,“理解作者在文中对人类‘爱’字所作的恰如其分的说明”。语文教师们对这篇课文大都比较重...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57
    摘要: 中学语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到80000篇(个),其中教案13000篇,课件10000多个,教学参考30...
  • 作者: 许倩
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  58
    摘要: 柳永的《雨霖铃》是一首缠绵悱恻的婉约派代表作。赏析这首词时,笔者采取通过揣摩意象来走进词人情感世界的教学思路,进而使学生领会这首词所营造的凄婉意境。上阙离别时环境渲染出的依依不舍、想象离别后...
  • 作者: 叶海良
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  59
    摘要: 《桃花源记》是晋代陶渊明《桃花源诗》前的“小序”。文章虚构了一个宁静美丽的世外桃源,描绘了一幅没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的美好生活图景,以此来寄托作者的崇高而美好的社会理...
  • 作者: 仇爱
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  60-61
    摘要: 备课,这一环节无疑是上课的前提和基础,不能充分地备课就谈不上好上课,更别说上好课了。一个认真负责的教师,一定会在课前充分地作好准备,一个求创新求进步的教师面对曾经教授过的文章也一定会进行教学...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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