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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
建构母语教学的基本理念——无目的的合目的性——由康德的“无目的的合目的性”谈语文教学中的一种境界
作者:
陈光辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11-13
摘要:
“无目的的合目的性”不是语文教学中的一个概念,它是德国哲学家康德在《判断力批判》中提出的一个针对文艺创作与审美的核心概念。我们无意从美学哲学上去探讨它。笔者只是觉得借用这个概念来解剖我们的让...
32.
论上世纪文白之争的几次高潮及对语文教育的影响
作者:
王珍源 莫书武
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
18-19
摘要:
文言文是用文言写成的文学作品,文言文在我国文学遗产中占据着重要地位;在漫长的封建社会中,文言文在文化领域和教育领域一直拥有崇高的垄断地位。白话文是白话写成的文章,新文化运动以后,白话文兴起,...
33.
大学语文课堂提问之我见
作者:
幸萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
27-28
摘要:
与所有课程一样,大学语文课也应重视对学生的课堂提问,常言说得好:“学问,学问,既要学,又要问。”“问”不仅是学生要问(请教)老师,同时老师也要经常提问学生,因为在课堂教学中,提问是必要的,下...
34.
加强自主阅读 促进语文教学改革
作者:
孟前莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
34-35
摘要:
一、将阅读作为语文教学的核心 (一)从学习语言文字的角度看阅读的意义语文是一门工具学科,这是无可否认的。语文学习首先是语言的学习,是为了掌握母语而开设的-_门重要课程。如何发挥它的工具性、...
35.
谈语文教学中语言情感美的作用
作者:
陈光耀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
36
摘要:
初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典,或是紧扣现实生活的文学佳作,文学即人学,文学即情学,这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时,以富含情感的语言为手段,达到培养学生情商,增进学...
36.
从旧“三唯”到新“三维”的跨越——谈“三维”目标下的阅读教学
作者:
马素君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
37-39
摘要:
一、当今语文教学的症结 “语文天生重要”,语文为人生奠定文化基础,让人明白做人的道理;为人生奠定使用语言文字工具的基础:为人生奠定思维发展和创新意识的基础:为人生奠定学会学习使其能够终生学...
37.
心与心的交流——浅析语文阅读教学中的平等对话
作者:
魏辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
40-41
摘要:
有关数据显示,目前我国在岗的中职学校的语文骨干教师,多是从传统应试教育中诞生的佼佼者,在他们长年的教学中曾培育出一批批的高分学生,这也曾让这些骨干们沾沾自喜,便从此固守着“成功的教学教法”。...
38.
新课标下文学作品阅读教学探索
作者:
高美玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
42-43
摘要:
文学作品有着深厚的文化底蕴,可以陶冶性情,涵养心灵,丰富学生的情感体验,提高语文素养,提升人生境界。现行高中语文新教材中文学作品篇目占到总量的50%以上,可见文学教育在语文教学中的地位愈来愈...
39.
谈谈学生的个性化阅读
作者:
普静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43-44
摘要:
阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,但是在传统的阅读教学中,课文具有一种绝对的、独一无二的意义,学...
40.
衔接阅读与写作教学的几种方法
作者:
邓上荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
45-47
摘要:
对于作文教学,历来是仁者见仁,智者见智。有人认为只有生活是写作的源泉,一味强调要学生写生活、写真实,这种看法脱离学生生活实际,因为对于学生来说,每天学校与家庭两点一线的生活,是无法获得丰富的...
41.
《烛之武退秦师》设计思想
作者:
张海云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
53-54
摘要:
《烛之武退秦师》这篇课文可以说是一篇老课文了,位于旧人教版的第一册第五单元文言文单元的第一篇,是高一新生在进入高中文言文学习阶段首先遇到的一篇课文,编者这样安排可以说是独具匠心,从中也可见这...
42.
抒喜出望外之情 写异乎寻常之爱——朱自清“凉诧”美文《绿》的感情美
作者:
于吉东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
55-56
摘要:
人们通常习惯上把散文称作“抒情散文”,主要是因为“情”乃散文的命脉和灵魂。散文所表现的主要是作者的独特感受,叙事、写景、记人,无不是在写作者的主观感情,文字之中无不浸润着感情的分子。朱自清先...
43.
范增在骂谁
作者:
赵清林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
56-57
摘要:
范增,项羽的谋士,鸿门宴全剧的导演。鸿门宴尾声时,张良受沛公委托,将白璧一双献于项羽,玉斗一双献于亚父。项羽在听张良说沛公“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣”后,“受璧,置之坐上”。范增...
44.
浅谈初中语文教学中的语言文字训练
作者:
洪梅桑
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
64-65
摘要:
叶圣陶先生曾对语文作过恰当的解释:“什么叫语文?平常说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”可见,语文包括两个方面...
45.
古诗文教学应有点儿现代意识
作者:
李立军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
67-68
摘要:
用“博大精深”来形容我国浩瀚的古代文学一点儿也不为过,而选入义务教育阶段中学语文教材的古诗文多为短小精悍的经典篇章,从思想内容、艺术表现手法等方面都为学生了解古代文化常识、积累文言知识、接受...
46.
浅谈紧紧围绕“写了什么”“怎么写的”两个重点展开教学
作者:
单文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
81
摘要:
初中语文教学的重要任务之一就是培养学生的阅读能力和作文能力。在语文课堂教学中,教师如果能牢牢抓住课文“写了什么”(即课文记叙了怎样一个人?叙述了怎样一件事?论证了怎样一个观点等)和“怎么写的...
47.
利用起始课激活中职语文课堂教学
作者:
刘维杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
82-83
摘要:
如何让学生一开始就爱上语文课呢?本文就如何利用起始课激活中职语文学科教学作一些探讨。
48.
中学语文网中网
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
94
摘要:
中学语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到8000篇(个),其中教案13000篇,
49.
语文究竟教什么,学什么?
作者:
李占伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
100-101
摘要:
学生们从小学一年级甚至学前班就开始接触语文,可语文到底学什么?到底该学什么样的语文?就是现在的大学生也会被问得张口结舌,这不是夸张,而是发生在笔者的大学语文课堂上的事实。鉴于此,笔者认为,现...
50.
中学语文教学资源网介绍
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
101
摘要:
中学语文教学资源网(http://www.roiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,丰...
51.
中学语文教师课堂教学语言美探微
作者:
陈小园
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
104-106
摘要:
教学语言是教师在教学过程中把知识、技能传授给学生时所使用的语言。教学语言美是一种创造性的教学语言的运用艺术。教学语言美是教师必须具备的一项重要素质。教学‘语言美的水平,直接影响教育和教学效果...
52.
活用课堂教学模式 提高中学语文教学效率
作者:
徐慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
107
摘要:
广大语文教师在教学实践中不断总结教学经验,而且还通过语文课堂教学大赛之类的活动,使之推广。这是语文教学之幸事,但也让许多语文教师,尤其是刚上讲台的青年教师,感到无所适从。怎么办呢?笔者认为,...
53.
对新课标下文言文选材、教学的困惑与思考
作者:
鲁姣华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
108-110
摘要:
文言文源远流长,它是博大精深的中华文化最丰厚的载体。多年来,文言文在初中语文教材中的比例都高达百分之三十左右,是中学语文教学不可忽视的一个板块。学习文言文,就是对中华文化最直接的了解和传承。...
54.
浅谈中职语文教学中的美育渗透
作者:
邹国飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
111-112
摘要:
无论是教育方针,还是新课标都强调“美”在教学中的重要性。这里所说的“美”即“美育”,审美教育。美育着重培养青少年的审美观念和审美能力,开启他们的想象力和创造性思维,陶冶高尚的道德情操,增强爱...
55.
浅谈提高语文教学效率的几条途径
作者:
张敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
113-114
摘要:
苏教版高中语文教材非常重视人文素质的培养,教材的编写考虑到学生需要大量的阅读才能形成语文能力的规律,所以文字信息量很大。如果按部就班,篇篇精讲是不可能完成教学进度要求的,在新课程教学理念指导...
56.
语文教学情趣化研究——讲究教学艺术,打造情趣课堂
作者:
孙红珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
119-120
摘要:
“怎样激发起学生的学习兴趣而不是迎合迁就,这大概也得要点艺术。”许多教学名师运用精湛的教学艺术,为学生创设了富有情趣的魅力课堂:于漪老师的课,如缓缓流淌的溪水,自然明澈,让人如沐春风;窦桂梅...
57.
浅谈中学写作教学中的“期待视野”
作者:
柯传伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
131-132
摘要:
期待视野是德国接受美学大师姚斯提出的一个重要概念。它指的是读者阅读一部作品时,原有文学阅读经验构成的思维定向或先在结构,简而言之,它是一种“前理解”或“前结构”。姚斯认为期待视野有两大形态:...
58.
写作教学如何尊重学生的体验与个性——从里尔克给青年诗人的信谈起
作者:
王日淦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
136-139
摘要:
本文拟从写作体验与个性角度出发,谈写作教学过程中,我们应该如何引导学生真正建立起自己与世界、个人与社会、人与历史的三维关系,从而真正走进写作世界。
59.
中职语文课程教学模式初探
作者:
刘平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
156-157
摘要:
“传统的语文教学以‘教师、课堂、教材’为中心,一方面在对教材的理解上,更强调统一而忽视差异,更强调共性而忽视个性的分析,更强调抽象而忽视情感的表达,使学生的思维受到严重禁锢。同时又由于对教材...
60.
福建师范大学语文课程改革与母语教育研究中心介绍
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0002
摘要:
福建师范大学语文课程改革与母语教育研究中心是国家学位办批准设立的全国第一个“文学阅读与文学教育”博士点、硕士点,具有丰厚的学术储备,丰富的教育资源及较强的研究实力。在主任孙绍振教授的带领下,...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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