现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33-34
    摘要: 整体感知,是指读完一篇文章后产生的心理感触,是对课文的整体领悟,是阅读者通过直觉在较短的时间内对课文要点进行大体上的领会和把握。它是阅读者着眼于全局,通过自己的主观认识,综合运用学过的各种语...
  • 作者: 何海燕
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  35-36
    摘要: 散文是美的文学,执着地追求美的散文家,总希冀从生活里提炼出美的本质,从而自如地揭示生活的自然美,唤起读者获得各种美的体验的欲望。与其他文体的教学一样,散文教学也有着很多的切入口,但基于散文特...
  • 作者: 王道敏
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36-37
    摘要: 语文学科的特点决定了阅读教学过程不仅是语文知识传授、听说读写训练的过程,而且是情感活动的过程,即教材的创作情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者的沟通、融汇,形成一个有机的整体,使教师之心...
  • 作者: 李健秀
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38-39
    摘要: 一、读书的价值书,是人类精神的食粮,是人类追求进步、走向文明的阶梯和钥匙。博览群书,不仅能够陶冶情操,开拓视野,增长知识,而且是实现幸福人生的必要条件。培根说,读书给人以乐趣、文雅和能力。人...
  • 作者: 何毅峰
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40
    摘要: 阅读是语文学习的核心环节,是培养学生的语文素养的主要途径。阅读能力不仅是语文学习能力的构成因素,而且是一切智力活动的基础。阅读能力是"读"出来的,学生在阅读中理解,在阅读中感悟,在阅读中再创...
  • 作者: 兰新莲
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41-42
    摘要: 阅读是语文教学的重要组成部分。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出"阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。语文教学如...
  • 作者: 傅金祥
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  43-45
    摘要: 时间:2009年11月地点:淮海工学院文学院——汉语言文学专业06级课堂傅金祥:大家都读了陈应松的《母亲》(原载《上海文学》2006年第10期,《名作欣赏》2007年第11期转载)。我们今天...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  46-47
    摘要: 德国的教育家第斯多惠曾经说过:"正如没有人能把自己没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,谁就不能发展、培养和教育别人。"作为语文教师,如果不能对文本成功进行解读,谈"创...
  • 作者: 王一平
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47-48
    摘要: 《水调歌头·明月几时有》作为苏轼诗词代表作之一,是我国中秋词中最久负盛名的一首。进行本词教学时,在学生课前已完成疏通文字、初步感知全词大意,查阅作者及相关背景资料两个预习性学习任务的基础上,...
  • 作者: 孔今旭
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  49-50
    摘要: [学习目标]黄州时期是苏轼人生的一个重要转折点,也是他文学创作上的第一个高峰。此间,苏轼所写的《卜算子黄州定慧院寓居作》《定风波莫听穿林打叶声》两首词都被选入苏教版《唐诗宋词选读》"新天下耳...
  • 作者: 江宇林
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51-52
    摘要: 有人把文本的标题比作眼睛,因为读者与文本一照面,首先看到的就是这双"眼睛",有人说"眼睛是心灵的窗户",其实标题更像文本的门户,通过这个"门户"老师可以携着学生更快地走进文本。阅读设计者如果...
  • 作者: 陈莉烨
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-56
    摘要: 语文教学历来重视"怎么教",忽视"教什么"。在许多语文教师的心目中,"教什么""容易"确定,而"怎么教"似乎难度重重。正因为如此,语文教学中这个"法"那个"模式"层出不穷,至于"教什么"却少...
  • 作者: 朱寿松
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56-57
    摘要: 乡愁,是深切思念家乡的心情。可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题。每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每阵西风里断雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷念。诗人们...
  • 作者: 王双平
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  58
    摘要: 《我的空中楼阁》全文笔调清新俊逸、语言优美隽永,是一篇寄寓情怀、托物言志的抒情佳作。在文中,作家用唯美的文字和唯美的情思为读者精心营造了一方精美绝伦的艺术圣境,它不仅给人以伸手可触、心旷神怡...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59
    摘要: 凡读过莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》的人,无不为小说大起大落、"大喜大悲"的绝妙情节所折服,小说在情节的安排上之所以能达到一种出神入化的境界,不能不归功于烘托手法的运用,小说在行文时,甚至于在...
  • 作者: 海兴举
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  60
    摘要: 板书,是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学时不可或缺的一个重要环节。好的板书设计对课堂教学有着巨大的促进作用。随着时代的发展,现代教育科技的引入,多媒体辅助教学已成为课堂教学的常态,多媒体...
  • 作者: 陈丽萍 黄琪
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  63
    摘要: 转眼又是一个学期过去了,回顾这一学期的语文课,尤其是备课的过程,感觉还是有许多零碎的思考不时浮现于脑海,促使笔者有一股写下来的冲动,现将其中几个片段整理出来,以期和大家共同探讨。一、《济南的...
  • 作者: 余思宇
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  64-65
    摘要: 备课是将教师已有的素质变为现实教学能力的过程,是教师内在素质的"外化",是教师对教材进行钻研和处理的一次重新"编码"的过程。新课标已隐含着教师是"用教科书,而不是教教科书"这一理念。这就要求...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  65-66
    摘要: 口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。"说"是否重要?我国古代著名的思想家、教育家孔子说:"一言可以兴邦,一言可以丧邦。"德国大诗人海涅...
  • 作者: 冯艳萍
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  70
    摘要: 如今的社会发展可谓是日新月异,对人才的培养提出了更高的要求,需要大量富有创造性的人才。因此,在语文教学中必须注重学生创造性思维的培养。想象力是创造性思维的前提条件。想象,本身就是一种创造性的...
  • 作者: 郑娟
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  71-72
    摘要: 高考各门学科中,语文面临着一种学校不重视、学生不喜欢的尴尬局面。其他学科老师觉得语文内容太广、成绩提高慢,学生学习语文也缺乏兴趣。高中语文,在数理化生、外政史地等科目的夹缝中倍受冷落与无奈。
  • 作者: 汪东升
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  72-73
    摘要: 语文课堂教学如何改革,一直是个值得探讨的问题。新教材致力于学生语文素养的培养,其中一个重要方面,就是培养学生自学语文的良好习惯,提高他们当前自学能力和终身自学能力,语文新课标规定,语文教学"...
  • 作者: 刘艳梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  74
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,让我们的语文教学呈现实效。那么,怎样提...
  • 作者: 陈贤明
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  75
    摘要: 提问是课堂教学的基本手段。它往往能引导学生思考、辨析,从不同角度、不同层面加深对知识的理解,实现知识的重组和思维的创新,激发学生学习、探索、创新的热情。不过,作为教师,我们应当注重课堂效率,...
  • 作者: 贾艳
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  76-77
    摘要: 语文是生活的源泉,文学作品是生活的艺术再现,初中语文课本没有让学生失望,收录了各种类型的文质兼美的文章。作为中学语文老师,如何教好这些文章,还语文一片晴朗的天空,让语文在中学课堂绽放异彩,让...
  • 作者: 董本军
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  77-78
    摘要: 忙碌的人不一定是有成就的人。证明教师价值的东西并不是忙碌程度,而是取得教学成就的大小。在全面实施素质教育的今天,效率成为师生的共同追求,如何向45分钟要效益,许多的教育工作者都在积极地探索。...
  • 作者: 张景发
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  81-82
    摘要: 近期,随着各地"教育新政""减负令"以及"规范教学行为"等政策的出台,学校的双休日、节假日补课的行为被取消,往常拼时间、耗精力的打疲劳战的空间被大大压缩了。如何在有限的时间范围内提升教学质量...
  • 作者: 王向华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  82-83
    摘要: 传统中职语文教学模式往往不能为每个学生提供平等的展示自我的自由时空,这种情况在观摩课上表现尤甚。朗读、解题、答问、展示等环节基本上由几个尖子学生包场,而大部分只是扮演陪读的角色。"活动单导学...
  • 作者: 孙楠
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  84-85
    摘要: 语文教学是我们对学生开展审美教育的主阵地之一。新课标明确提出对学生要"培养高尚的审美情趣和一定的审美能力"。语文教材中的课文大都是古今中外优秀的文学作品,它们文质兼美,脍炙人口,具有很高的美...
  • 作者: 顾萍
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  88
    摘要: "语文是生动生活的再现,是人类心灵升华的舞台,是活泼的情趣乐园。进入那人类精神的宝库,我们以及学生都应该乐而忘返。"这是一种理想的语文生活,也是所有一线语文教师一直在追求的一种教学境界。面对...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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