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现代语文：中旬．教学研究2011年第8期出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、问题的提出 新课程标准要求培养学生＂自主、合作、探究＂的学习方式,借此来培养学生的自主探究,合作精神以及创新精神等等,让学生得到全面的发展。那么怎么落实呢？在90年代开始倡导的＂研究性...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 引导学生阅读文本,行走于文本＂世界＂之中,与作者对话,与文本中人物对话;心灵与心灵碰撞,情感与情感激荡;感受人文思想温暖的阳光,沐浴人格魅力的雨露,体验精神家园的构建和洗礼,使之也能成为文本...
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33. 让有效拓展为阅读课堂增色刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： ＂有效拓展＂是指学生在教师的引导下,以文本为载体,以发展思维能力、提高语文素养为目标,突破时空限制而进行适当的迁移延伸的教学环节。现在的文本拓展教学中存在这＂延伸拓展自由化＂和＂固守文本模式...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 散文被誉为＂美文＂,美在结构,美在语言,美在意境。近年来,笔者主持了山东省＂阅读中外经典,享受读书乐趣＂实验的子课题＂记人叙事性散文＂的阅读与研究工作,并且和课题组教师精心筛选了68篇记人叙...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文课堂上,教师授课精彩,学生思维灵动,师生沉浸在课文所营造的氛围里,心灵产生碰撞,情感产生共鸣,那是多么美妙的事情!虽是室内,无论冬夏,也会有春意盎然之感,就如置身于曾皙所描绘的春日郊游图...
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36. 承载人生的“明月”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 明月承载李白的梦想,承载李白的情思,承载李白的人生。明月只属于李白,永远属于李白。从李白有关写明月的诗中,我们能体会到,诗人与明月视对方为知音、挚友。人与明月共喜,明月与人同忧。
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37. 文本解读五视角刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 文本的解读是一切阅读教学的起始点,也是关键点。审视中学语文阅读教学的现状,在文本解读方面存在着种种弊端。为此,本文结合笔者的教学实践,总结、归纳了从语文学科本位、编者意图、文本教学价值、拓展...
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38. 语文教学设计的有效性探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、教学目标设计：预设与生成相结合 教学目标既是教学的起点,又是教学的归宿。确定合适、良好的教学目标是教学设计最重要的任务。教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计的...
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39. 语文教学中开放性问题的设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我们有很多老师常常抱怨学生在语文课上不愿多动脑筋,课堂气氛沉闷。究其原因,固然有学生的因素,但是作为教师的我们有没有考虑到学生的感受呢？有没有考虑我们老师上课设计的问题能否真正地引发学生的兴...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文不仅是一门工具性的学科,更是一门体现人文关怀的学科。审美情感的培养不是语文教学的第一目标,却是语文教学中不可或缺的目标。我们可以充分挖掘作品中的审美因子,营造诗意的课堂氛围,来培养学生的...
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41. 浅谈语文教学中学生情感的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文课程标准的基本理念之一,就是＂全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能＂。要求教师在引导学生掌握语文基础知识、技能的过程中,获得思想感情的熏陶与感染,形成正确的情感、态度和价值...
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42. 让语文课堂彰显情感的魅力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文是一门内涵十分丰富的人文学科,充满无穷魅力,可是部分教师仅仅围绕高考指挥棒组织教学,将一篇篇文质并茂的文学作品肢解为单纯的字词讲解、高考知识点归纳、简单问题的讨论,使语文课堂变得枯燥、沉...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验）》第一部分＂课程性质＂有这样的表述：＂高中语文课程应进一步提高学生的语文素质,使学生具有较强的语文应用能力。＂而这里所说的＂语文应用能力＂就包括我们常说的口语交...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在探讨问题之前,请先看几段对话。（一）师：发现你上语文课时经常睡觉。生：是的!老师,很多时候,你讲的课文我在开学初就看过了。开学初我就把语文课本看完了,其实语文课本上好看的文章也就那么几篇,...
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45. 例说中职语文的趣味性教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一切关乎语文教学的改革,说透了,就要把课堂激活,让学生乐学。刘国正先生说：＂改革中学语文教学,关键在一个活字。＂由于众所周知的原因,职业中学生源素质不够理想,不少学生缺乏良好的学习习惯和积极...
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46. 语文教师要讲究语言艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 著名教育家夸美纽斯曾经说过：＂老师的嘴就是一个源泉,从那里可以发出知识的清流＂。由此可见教师的语言对知识传授的重要性。作为一名教师＂传道、授业、解惑＂,与同学交流的主渠道恐怕就是语言。
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47. 学生发言才是金刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一些高中生在语文课堂上沉默而被动地听,教师为了赶进度满堂灌,学生学习没有自主性,更没有合作探究,没有发言发表观点,老师演独角戏。本文针对语文课堂这种沉闷毫无生气的情况作一点分析,力求呈现出活...
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48. 开发多元智能 演绎精彩课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 传统的语文解读,只追求问题结论正确唯一,不利于学生创新能力的培养。教师要以多样的教学手段努力开发多元智能,多角度、多层面地引导学生阅读文本,探究文本所讲述的内容,进而培养学生的创新思维能力。
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49. 突破语文教学的手段是社会生活实践刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文教学如何实现工具性和人文性的统一？根据语文学科实践性的特点,我们只有从社会生活实践出发,以社会生活实践为手段,语文教学才能有新突破,才能显现语文教学固有的趣味性、丰富性和深刻性,
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50. 新课改实施中遇到的问题与对策刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前,新课程改革的试验探索阶段已经基本结束,全国各地即将进入大力推广和全面实施阶段。新的课程标准、新的教学内容,已经或者正在开始执行。由于很多中小学教师,对新课程改革的具体情况知之甚少,
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51. 《发现》课堂实录刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【教学设想】《发现》是闻一多先生的一首诗歌,出自苏教版语文必修三＂颂歌的变奏＂这一板块。诗歌教学的关键就是在反复诵读中品味语言,体会情感。因此笔者明确了这样的教学思路：重视语言的发掘和讨论,...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 曹操（155-220）字孟德,谥魏武帝,沛国谯（今安徽亳县）人。他不但是三国时期杰出的政治家、军事家,也是杰出的诗人。曹操＂外定武功,内治文学＂,在统一北方的过程中,吸引了大批文人,形成了以...
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53. 在诵读中品味,在感悟中创造刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【背景与主题】翻开初中语文教材,就会发现教材中选编了许多诗歌,其中有现代诗歌,也有古代诗词。随着各类考试对古典诗词考查力度的增强,语文教师对古典诗词教学重视程度相应也有了提高,教学内容从传统...
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54. 中职作文教学探索刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前中职的作文教学相对于阅读教学来说比较沉寂。笔者认为要改变这种令师生苦恼的沉寂状态,激活作文教学,首先要审视当前中职作文教学存在的问题及其原因,然后在实践中找到解决问题的行之有效的教学方法...
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55. 在写作课中注入活动因素的教学尝试刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 针对《应用文写作》课中出现的种种教与学之间存在的困境,笔者认为应以＂理论为基础,实践为主体＂的教学观念指导应用文写作教学实践,结合传统教学模式和现代教学模式的优点以及各种教学方法的综合运用,
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56. 作画与作文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科学技术是推动社会前进的第一生产力,因此一个国家,一个民族,不能没有现代科学,没有先进的技术。现在,我们人类已经进入了信息社会。美国未来学家阿尔温.托夫勒指出,信息时代家庭工作的任务是编制电...
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57. 如何激活学生的写作兴趣刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 要提高学生的写作能力,首先得激起学生的写作兴趣。怎样才能激起学生的兴趣呢？一、给予高分,激活学生写作的信心在写作之前,笔者教给学生如何树立自信心,让他们在心中默念＂我行,我能行,我是最棒的!...
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58. 个性化作文教学探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我国传统的写作教学,基本上是从文出发,而不是从人出发,所以导致学生作文缺乏生气,缺乏体现自我个性的创意。作文的个性化,依赖于生活的个性化。要想使学生写出个性化的作文,教师必须通过个性化的作文...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 培根说：＂读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。＂读好书,读名著更是如此。为了检测中学生的名著阅读情况,高考试题命题者越来越重视名著的考查。江苏省从2008年开始在40分附加题中设置了15...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课改强调教学的创新与实践,促进了教学方式的很大转变。中学教学改革的步伐稳健有力。笔者认为,改革的同时,中学语文的学习,不能忽略基础知识的积累。以中考试题为例,词语内涵的基本义、引申义、语境...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
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