现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 伍有才
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-16
    摘要: 进入21世纪以来,我们的语文教育工作者均有同感,那就是当今的大中专学生写作水平存在日益下滑的趋势,作文中的词不达意、文不对题、陈词滥调、错字连篇的现象比比皆是,这不免让人忧心忡忡。于是乎有些...
  • 作者: 陈麓伊
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  25-26
    摘要: 《国文百八课》是夏丐尊先生和叶圣陶先生在1935年至1938年陆续编写的一部颇有特色的用于初中国文科教学自修用的课本。它的内容安排,用书中编辑大意里的话来说,就是“每课为一单元,有一定的目标...
  • 作者: 刘艳霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-29
    摘要: 高中语文新课标提出要根据教材选择合适的教法来进行教学,专题教学可以作为实施选修课教学的有效方法,但在实施时必须在目标、内容、实施、总结上有别于必修课,成为适合选修课自身特点的教学方法。与此同...
  • 作者: 钱玲翠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: 语文具有人文性。美的课堂教学即是检验智慧教学的一种手段。对教师本身的要求和对文本的研究都会为我们的语文教学带来美的体验。
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  41-42
    摘要: 针对时下文艺性说明文阅读课所出现的文体知识喧宾夺主,教学中的技术主义倾向明显的一些现象,笔者提出文艺性说明文应淡化文体,在以语言教学为核心的基础上,贯彻其它知识教学的见解。
  • 作者: 景清蓉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-57
    摘要: 文言文教学是课堂教学的重头戏,然而其教学现状是:教师教得累,学生学得烦,课堂无生气,教学耗时多,教学效果差。所以学生对文言学习往往是望“古”生畏,谈“古”色变。究其原因是多方面的:第一,是因...
  • 作者: 卞玉军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60-60
    摘要: 提问是语文课堂教学中最普遍,也是最重要的环节,是师生进行课堂互动交流的主要方式,是教师、学生和教材三者有机整合,培养学生创新能力和思维能力的重要纽带,同时又是提高语文教学效果的根本因素。在语...
  • 作者: 颜锟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  62-63
    摘要: 笔者发现在人教版普通高中课程标准实验教科书高中语文必修和选修教材中,散文类的作品所占比例很大。具体来说,被选入必修教材的散文有21篇,而被选入选修教材的散文有49篇。那么,语文教师应该如何有...
  • 作者: 赵兵
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  64-65
    摘要: 文言文教学历来被教师看做是一个难题,而且学生在学习文言文时也感到吃力。不少教师在讲解文言文时,过多地注重翻译,其形式是教师逐字逐句讲,学生一字一句记。一节课下来,师生都疲惫不堪。
  • 作者: 吕祥载
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  67-68
    摘要: 音乐,看似与文学无关,但实际上,对于语文教学来说却也相当重要。自古以来,诗、舞、乐三位一体。许多文学描绘的意境可以在音乐中得到升华,而音乐中的妙处也可以借用文学的手段得以渲染。我们甚至可以说...
  • 作者: 张旺生
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  81-82
    摘要: 语文综合性学习活动,是新课标理念下,语文教学的一种基本课型,但在当前的课改实践中,由于师生认知的因素,课时、条件的限制,实践操作层面的原因等,此活动的开展并不尽如人意。尤其在当前城镇化建设中...
  • 作者: 樊俊茹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 苏教版七年级语文《七颗钻石》,是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的童话作品,它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱心而得到了生活对她的巨大回报的故事。从而告诉读者,爱心的力量是神奇的。童话文字浅显易...
  • 作者: 王君玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84-84
    摘要: 当前的初中文言文课堂只听到教师滔滔不绝地讲解,逐字逐句地翻译,几乎听不到学生朗朗的诵读声,课堂气氛沉闷。学生听得昏昏欲睡,该懂的不懂、该背诵的不会背诵,很多学生谈“文”色变,怕学文言文,教学...
  • 作者: 魏玉婷
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 和谐的师生关系,生生关系让师生在平等、轻松、愉悦的状态中,进行心灵的碰撞、思想的交流、意见的互换,增强教师的亲和力,拉近师生的距离,从而创建和谐、平等、民主、亦师亦友的师生关系。可是,情感教...
  • 作者: 夏冬芹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-86
    摘要: 随着素质教育的不断深入,创新教学越来越被重视,且已成为素质教育的核心。从现行语文教材的编排来看,除了正确理解和运用语言文字能力的要求外,还十分注重培养学生的创新意识。那么,在语文课堂教学中,...
  • 作者: 王维升
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  89-90
    摘要: 《高中语文课程标准》的“课程目标”指出,通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在五个方面获得发展,其中第一条便是“积累·整合”,能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳...
  • 作者: 丁黎
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  92-93
    摘要: 在新课程背景下,知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,成为每节语文课追求的目标。语文教师甚至希望,一节课就能使学生的语文素养得到全面地提升。所以,在课堂上呈现的是多元的教学目标、丰富的教学...
  • 作者: 杨想录
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  103-104
    摘要: 在新形势下,作为语文教育工作者,我们必须要树立“大语文”的教育观念,努力培养和提高学生的语文素质,提高学生的思想道德素质和科学文化素养,着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。
  • 作者: 梁文先
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  104-105
    摘要: 为了积极地进行课堂改革与创新,结合我们学校的实际情况,学校正全力推行“四四五”的教学模式。“大胆创新,同心学习,合作进步”是这种教学模式的核心理念;“生态性,高效性”是这种模式所追求的目标。
  • 作者: 张俊虎
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  116-117
    摘要: 随着新课程改革的愈来愈深入,高考试题阅读中有一个相当重要的内容,占据了试题中的主导位置,实用类文本阅读——人物传记,走进了广大师生的眼帘,走进了学生的学习生活。同时,也走进了新课程改革的洪流...
  • 作者: 郝春香
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  119-120
    摘要: 语文教学中,阅读是重头戏。新课标修改稿指出,“阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  124-125
    摘要: 教学中,我们要努力创设宽松民主的课堂氛围,尊重差异,鼓励自主阅读,尊重学生的独特感受和体验,真正实现个性化阅读。
  • 作者: 何美兰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  125-126
    摘要: 高中语文教学,尤其是阅读教学,越来越成为一种痛苦。现代文阅读的考查又是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题之一,且题大分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求...
  • 作者: 陶承珍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  131-132
    摘要: 语文教学的终极应该是学生驾驭语言能力的提升,是学生人文精神的完美建构。因而作文教学无疑在语文教学中占据举足轻重的地位,可以说应该拥有半壁江山,它是语文教学的一个重要的着陆点,一个学生作文水平...
  • 作者: 沈迎迎
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  133-134
    摘要: 文章留给人深刻的印象,一个重要的原因就是它有一定的“厚度”。这里说的“厚度”,指的是充实的材料和充分论证的和谐统一。离开翔实而充分的素材,作文就像一片枯萎的桑叶,失去了润泽,没有了色彩,就像...
  • 作者: 赵丽丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  138-140
    摘要: 高中生作文,一直是语文教学中的一个话题,也是一个难题。学生面对形形色色的作文题,念叨着老师平日教导的写作捷径,比如首尾段落的设置要精巧,语言要有文采,结构要参差错落……结果仍是效果寥然。笔者...
  • 作者: 陈正燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  144-145
    摘要: 高中生学语文最大的痛苦莫过于写作文,而最大的愿望偏偏是参加高考写出一篇高分作文。为什么会有如此矛盾的现象?因为作文实在难写,但又是如此重要。江苏高考语文试卷满分是160分,作文占到70分,将...
  • 作者: 王秀兰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  150-151
    摘要: 作文历来是语文学科的“重头戏”,几乎占据了语文成绩的“半壁江山”,作文教学也得到了语文教师的格外重视。激发兴趣是作文教学的永恒主题。语文《课程标准》明确指出要“注重激发写作兴趣”。因此,培养...
  • 作者: 廖建霖
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  153-154
    摘要: 在初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。这是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。初中语文教学正改变传统的、单一的课堂授课形式,以...
  • 作者: 弓木
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: “7·21” 一定是被 好事或八卦的人 当作祝福或期盼 选定的号码或日子 经过了雨的洗礼 这数字退色成 恐惧

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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