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现代语文：中旬．教学研究2014年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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511. 不拘一格，让学生“背”起来刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在初中阶段，语言积累运用部分要求学生能背一些脍炙人口的古诗文名言警句，那么背书是每个学生都要面对的问题。然而在教学的过程中我们经常发现，学生常常遇到这样难...
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512. 古诗文学习应背诵先“行”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《新课程标准》要求培养学生自主学习、交流合作的能力，分析和解决问题的能力。而古诗文背诵先行正是培养学生这些能力的重要方式之一。实践证明背诵先行有助于学生认识语法规律、掌握遣词造句的诀窍。好文...
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513. 优化课外作业弥补课堂教学不足刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 目前，语文课堂客观上存在着不足：课时有限，课堂上教师难以有时间帮助学生自主建构知识并提升语文综合素养和能力，学生学习的内容也有限；教材选文少，且有些是学生不喜欢的文章，学生阅读面窄，阅读量不...
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514. 创造性使用教辅材料提升语文课堂效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 当一本本教辅材料充斥着学生的课堂时，教师如果依然在课堂上按部就班、照本宣科，学生们就不耐烦在课堂上听老师烫剩饭。那么课堂气氛和课堂效果就可想而知了。所以，作为一名合格的语文教师如何立足于语文...
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515. “适当合作”在高中语文课堂教学中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 为构建高效课堂提高教学成效，结合南通市提出的新的课堂教学改革指导意见，在教学过程中注意组织学生进行合作学习，让学生的小组活动“有组织、有机制、有展示、有评价、有效果”。经过一段时间的教学实践...
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516. 浅谈古诗接受中的兴味引导刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 接受理论认为一个文学作品的意义“只有在阅读过程中才能产生，它是作品和读者相互作用的产物，而不是隐藏在作品中的微言大义”。古诗教学中，古诗兴味的发生常通过某一特定的接受心境而展开。毕竟“文学意...
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517. 引导初中学生自主学习文言文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着初中语文教材中文言文作品所占比例的增加和中考试题中古诗文积累、文言文段阅读分量的加大，文言文教学在语文教学中的地位显得非常重要。可是不少学生感到文言文课是枯燥、单调、乏味，究其原因主要是...
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518. 谈谈如何减少中学生对小说文本的误读误解刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 文学作品教学的目的在于借助文学作品中对真善美的歌颂，对假恶丑的抨击，熏陶、感染、打动学生，从而提升学生的精神境界，提高其明辨是非的能力。小说是中学生在课堂内外接触得比较多的文学样式，如果学生...
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519. 人教版初中语文课堂生活化教学的策略研究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 社会不断的发展与进步，对高素质人才的要求也在不断提高。义务教育旨在让学生打好基础，学会学习，养成好习惯。初中的语文教育是打好基础的阶段，主要在于培养学生的语感，健全学生的人格。语文来源于生活...
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520. 让智障儿童的语文学习走进生活刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 我国著名教育家陶行知先生指出：“生活即教育，教育即生活”，他主张给2生活以教育，用生活来教育，教育的中心就是生活。建构主义理论也指出：“学生的学习应该是在自己生活的基础上去构建自身的知识体系...
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521. 中职语文故事化教学方略浅谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 现代语文无论如何改革，都要培养学生听说读写的基本能力，可能有一些教育界人士认为这是小学教师要考虑的，但笔者认为这是一个长期的过程，我们应该转变观念，有效利用语文故事化的教学手段，注重听说能力...
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522. 教学机智在新课程中的开发与运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，课堂教学已经发生了可喜的三大变化，即教师角色的变化，教学层次的变化，教学目标的变化。然而，这三大变化仍然不能满足课程改革的需要，与改革的终极目标尚有较大的距离。如何更...
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523. 言之无文行而不远--向名家学习语言艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 阅读与写作是不可分割的统一体。常言道：“劳于读书，逸于作文”，就是说阅读对写作的促进作用--多读书，才能写文章，会读书，才能写好文章。写作以阅读为基础，古今学者均有精辟论述。
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524. 语文教学中隐性课程资源的开发与应用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 初中《语文课程标准》（2011年版）强调“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性的开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，通过多种途径，提高学生的语文素养。”目前，语文...
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525. 提高初中语文课堂教学效率的有效策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一、前言 初中属于我国的义务教育阶段，也是基础教育阶段。在义务教育阶段，语文是最为重要的一门科目。作为工具性和人文性集结于一身的语文，对学生的语言能力、书写能力、阅读能力和思考能力等都有着...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在素质教育蓬勃葱郁的今天，语文与现代信息技术的整合已是一股澎湃的大潮，一道飞扬的风景。两者“牵手”的意义不仅仅在于造成闪耀学生“眼球”的心理效应，包括观者眼里的“热火朝天”，而是通过“声色光...
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527. 高中语文教学中渗透数学思想之我见刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文课是一门形象思维很强的学科，笔者认为适当地渗透一点理科思想有利于发展学生的逻辑思维，有利于实现文理思维互补，促进学生思维的全面发展。
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528. 构建高效语文课堂之途径初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新课程改革实施以后，教材容量加大，在教时相对不变的情况下，提高课堂效率成为课堂教学中首要解决的问题。人教版必修1-5的容量与传统教材相比内容篇目并没有减少，再加上16本选修教材，教时就显得非...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 三步自主合作探究教学法是何永国老师提出的一种全新的教学方法。我们在领略了这种教学法的精神实质之后，在本校进行了实验教学。
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530. 浅谈语文教学与素质教育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 作为高中阶段的语文教学，如何配合全民素质教育，全面地提高学生的综合素质，使之成为建设祖国的合格人才，这成了新世纪中学语文教师的头等任务。本篇着重谈谈语文教学中的素质教育。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着时代的进步，科学技术日新月异，教育技术手段也与时俱进，不断得到更新。如今，多媒体教学逐渐取代了传统的教学模式，以前的一块黑板、一支粉笔和一支教鞭一统天下的教学模式已不多见。多媒体教学的优...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文具有传承优秀文化的能力，语文知识的内涵和丰富是其他学科无法企及的，虽然说语文教育中的德育教育已经被国内专家学者关注已久了，但是现阶段国内的高考压力和传统的教育理念，依然没有把学生的情操最...
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533. 略谈语文学科建构刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文有过许多观念之争，表明各有言说。但对中小学教育来说，语文应当是一门基础课程，或者说应当作为一门基础课程来建构。传统教育中，最为可贵的是重文本，这个传统无疑是值得发扬的。因文本作为有条理的...
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534. 让生命在高中语文课堂里焕发光彩刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新的《语文课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展...
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535. 单元综合性学习活动实施的原则刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”实施综合性学习既可以...
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536. 让自主学习的理念扎根心底刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 过去我们都说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”现在的现实可能是：“考考考，学校的法宝；分分分，老师的命根。”教师为考试拼尽全力，作为学习的主人--学生却无动于衷或被动接受。要想真...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 素质教育要求学生全面发展，而如今初中学生的现状却是学业过重，每天只是被动地学习，失去了学习的乐趣和动力，这也违背了教育的初衷。初中语文阅读教学就充分体现了这一点，很多学生只是在进行着功利性的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 初中阶段的语文学习重在培养学生的综合能力，这其中也应该包括快速阅读能力。具有快速阅读能力，就可以在有限的时间内阅读更多的书籍，并且可以更迅速有效地理解文章内容，把握重点。1978年，吕叔湘先...
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539. 浅析思路梳理教学的运用及对策刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 思路梳理是高中现代文阅读最基本的一点，读不懂文章，理不清思路，就别谈赏析文本。思路梳理是学生对一篇文章由陌生到了解过程中的一个重要环节，也是学生调动己有阅读经验提升阅读能力的重要途径。教师需...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 【学情分析】本学年，新接任一个初三班级的语文教学任务，在与学生交流中获悉，他们对语文的阅读感到最头疼，无从下手。用学生的话来说“我一看到课外阅读的文章，头都大了”“我心里知道，但是就是不知道...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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