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成都中医药大学学报(教育科学版)

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Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine(Educational Science Edition)

《成都中医药大学学报》（教育科学版）是由我校主办的教育科学研究期刊，是国内医学院校乃至全国高校学报中为数不多的教育类期刊。自1999年创刊以来，学报以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，立足本校，面向全国，积极反映教育教学改革成果，取得了显著的成绩。

主办单位：

成都中医药大学

ISSN：

1008-8288

CN：

51-1576/G4

出版周期：

季刊

邮编：

611137

地址：

成都市温江区柳台大道1166号行政楼51

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热门刊内文献

年度刊次

1. 医教研结合的教学体系在针灸人才培养模式中的探索与实践

作者：余阳刘金星张虹李莎胡琼赵凌

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 1-2

摘要：医、教、研结合的针灸教学体系,是凸显“临床促进教学,科研提升教学,临床科研教学互长”的教学改革思路,有效解决教学与临床脱节的问题,建立医、教、研三位一体的教学模式。并通过修订人才培养方案、传...
2. “双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究

作者：刘自力单娥仙孟江琼易荣邰先桃郭太品金煜昊

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 3-6

摘要：住院医师规范化培训与研究生学位培养合并(“双轨合一”),研究生培养面临课程设置调整,本文围绕研究生核心能力设计问卷,面向云南全省范围内主治医师及以上的针灸推拿专业临床医师,通过“问卷星”软件...
3. 关于加强中药学硕士专业学位实践教学体系建设的管窥之见

作者：史亚飞张彦红朱磊王林

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 7-8

摘要：实践教学环节是专业学位研究生教育中的重点和难点。高等医学院校需从完善课程设置、丰富教学方式、改变教学载体、拓展实践基地、健全导师指导、强化实践考核等几方面加强中药学硕士专业学位实践教学体系的...
4. 南京中医药大学提升中医药文化软实力的探索与实践

作者：张洪雷杨朵儿

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 9-12

摘要：文章首先介绍了软实力、中医药文化和中医药文化软实力三个名词的概念,随后从中医药文化国际影响力、中医药文化知识生产力和中医药文化社会传播力三个方面论述了南京中医药大学近年来在中医药文化软实力建...
5. 论“四书”在高等中医院校人文教育中的价值

作者：邢华平

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 13-16

摘要：中医药学与中华传统文化具有深层的内在关联已是学界共识,高等中医院校也越来越重视围绕传统文化增强人文教育。而在浩繁的传统文化中,儒家无疑是当中的主流,“四书”则是儒家最基本的经典,引导学生从“...
6. 人工智能在医学教育中的应用和发展

作者：唐军屈艺李文星母得志

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 17-18

摘要： 2018 年政府工作报告倡导在医疗、教育等多个领域推进“互联网+”,加强新一代人工智能研发应用。目前人工智能已纳入国家战略,医学教育实践也正从信息时代迅速过渡到人工智能时代。本文通过搜集人工...
7. 数字徽章与学习分析:大规模个性化学习的新路径

作者：姚洁王茜茜

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 19-20

摘要：在线学习的兴起产生了海量的教育数据。如何存储并利用这些数据为优化学习服务成为热点研究问题。作为教育领域新型评估认证方式,数字徽章能激励学习动机,实现过程评估和结果评估的结合,同时精准地记录每...
8. “双师型”培训模式在康复医学住院医师规范化培训中的应用及效果观察

作者：陈锦

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 21-22

摘要：目的:探索“双师型”(康复医生导师和护理导师各一名)培训模式在康复医学住院医师规范化培训中的应用效果及可行性。方法:将10 名规范化培训的康复医学住院医师随机分成2 组,每组5 人,入科第一...
9. 儿科住院医师规范化培训存在问题的思考和对策

作者：唐军曾燕母得志石晶

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 23-24

摘要：儿科住院医师规范化培训是培养儿科专业技术人才的重要手段。本文分析目前儿科住院医师规范化培训中存在的一些不足,探讨相应的对策,为规范培训过程、提高儿科规范化培训医生的整体素质和提高医疗服务质量...
10. 基础医学实验示范中心应用“五结合教学模式”的探索

作者：倪芳张玉侠李慧荣汪思应

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 25-26

摘要：为了进一步提高医学生的实践能力、创新能力和综合素质,基础医学实验教学示范中心根据医学人才培养特点,以学生为中心,在系统完善、功能齐全、开放共享、网络互动的实验教学平台上经过长期探索实践,已经...
11. 研究生课堂教学之探索与思考

作者：朱玉玲

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 27-28

摘要：法学硕士研究生课堂教学是研究生学习阶段的一个非常重要的部分。如何更好地开展研究生课堂教学,提高研究生课堂学习的效果,充分发挥研究生的自主学习和教师的引导作用,对于学生来讲是非常重要的。首先课...
12. 基于CDIO人才培养模式对课堂教学与实践教学的重构研究

作者：严小英卢敏温川飙程爱景陶瑞卿

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 29-30

摘要：通过学校课程中心网络教学平台,结合翻转课堂及微课等新型教学模式,遴选“UI 设计”、“多媒体技术及应用”等课程教学改革试点并进行经验总结,探索医学信息工程学院专业课程CDIO 人才培养教学模...
13. 以教师科研课题为载体采用引导式教育培养大学生科研能力

作者：俞旭君杜娟梁鑫

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 31-33

摘要：大学生科研能力的培养是创新素质的直接体现,不仅可以培养大学生的创新精神和实践能力,促进大学生的全面发展,也是创新型国家对创新人才的要求。本文以教师的科研课题为依托,采用以引导为主的科研模式,...
14. CBL联合PBL在诊断学技能教学中的应用

作者：冉启志朱鸿秋李雨璘杨虹

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 34-36

摘要：目的:研究基于问题为中心的学习(PBL)教学模式联合基于案例为基础的学习(CBL)教学模式在诊断技能教学中的效果及可行性。选择临床医学五年制专业学生220 人,分单纯CBL 组、单纯PBL ...
15. 微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践

作者：吕昌模彭启伦杨杰

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 37-38

摘要： “互联网+”教育教学将互联网新技术与传统教育教学进行了深度融合,从而使以教师为主的传统教学模式转变为以学生为主体的互动教学模式。在这一新型模式下,微课、慕课及翻转课堂孕育而生,三者关系相互联...
16. 面向综合实践能力培养的《临床生物化学检验技术》实验教学改革探索

作者：宁红霞弋伟杨溢王映霜董青生

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 39-41

摘要：为了适应新形势下对医学检验技术人才的需求,我们以培养学生综合实践能力出发,开展了《临床生物化学检验技术》实验教学改革探索:模拟临床实验室实际工作流程情境,以临床生化检验组合项目为引导,由学生...
17. 案例教学法在临床专业医学生《康复医学》教学中的应用

作者：关晨霞张小娟杨慎峭申利坊

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 42-44

摘要：目的:研究案例教学法在临床专业本科生康复医学选修课教学实施中的效果。方法:郑州大学临床医学五年制本科生164名,按照学号单双号将其划分为观察组和对照组(每组各82名),对照组采用传统讲授为主...
18. “一带一路”背景下医药院校复合型外语人才教育目标结构框架

作者：刘跃良

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 45-49

摘要：本文以教育目标分类学为理论基础,结合“一带一路”背景下医药外语人才需求特点,提出了医药院校复合型外语人才教育目标结构框架。该框架由知识、技能、元认知和自我系统构成,它们之间相互影响和制约,控...
19. 档案袋评价对中医院校英语学习者影响的实证研究

作者：刘培红屠金莉李兰兰李静谭秀敏

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 50-52

摘要：传统的终结性评价存在着诸多弊端,正逐渐被更加客观全面地体现学生学习过程的形成性评价所取代。其中档案袋评价强调评价过程的发展性和评价主体的多元化,是一种有效且可行的形成性评价方式。本研究在某中...
20. 中医院校英语专业中医英语课程教学现状初探

作者：李德俊郝建军

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 53-56

摘要：在中医院校英语专业复合型中医英语人才的培养过程中,中医英语课程发挥着基础性作用。但作为一门新兴学科,中医英语目前在教材、教学方法及师资配备上均面临一些问题,需要在今后的教学中加大教材及师资队...
21. 高等中医药院校运动康复专业现状与发展对策研究

作者：汶希焦润艺胡尧荆纯祥黄世英

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 57-60

摘要：笔者以全国各高等中医院校体育康复专业建设的现状和存在问题为主要研究方向,运用问卷调查、文献研究、数理统计等方法进行研究,全面探讨了目前我国各个中医学院体育康复专业的发展现状,生活环境,人才培...
22. 体育“翻转课堂”的价值探析

作者：田宗恩田燕

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 61-62

摘要：本文主要采用文献资料法、综合分析法对体育翻转课堂进行研究,从而总结出体育翻转课堂的价值,为创新体育教学方法提供一些参考性建议。
23. 低压过渡网球的引用对提高高校体育专业网球教学质量作用研究——以成都中医药大学为例

作者：石玉

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 63-65

摘要：在我国高校开设的普通网球教学课程中,普遍采用网球标准球来进行教学与训练,从而出现了各种各样的问题。本文通过运用网球低压过渡球(50%气压),对成都中医药大学体育学院网球专业课进行教学对照,分...
24. 基于培养卓越医生的“四导”思政育人模式探究

作者：狄英杰

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 66-68

摘要：高等医学院校思想政治工作肩负着培养德才兼备、全面发展的祖国医疗卫生事业接班人的重任。本文结合高校思政工作“立德树人”根本目标和卓越医生培养目标,坚持把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程...
25. 社会学习理论应用于医学生德育工作的理论思考与路径选择

作者：吴金萍

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 69-71

摘要：德育工作是医学生人才培养的重要部分。发挥医德模范人物的榜样教育作用是开展德育工作的有效路径之一。社会学习理论是开展榜样教育的理论基础,其相关论断可以广泛应用于医学生医德教育工作。医学生医德教...
26. 利用中国传统节日开展高校共青团工作的现状分析及对策探讨

作者：张学森

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 72-74

摘要：为了解当前中国传统文化在高校学生中的继承和传播现状,分析中国传统节日与高校共青团工作的内在联系,探索利用传统节日创新共青团工作的途径,本文对安徽省10 所高校在校生进行问卷调查,从大学生对中...
27. “课程思政”视域下思想政治教育与艺术教育的融合建构

作者：郑晓芳郑铭

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 75-79

摘要：十九大报告提出了培养担当民族复兴大任时代新人的新要求,新时代高校思想政治教育需要在工作创新中领会精神实质,开展多形式的教育实践活动。习近平在全国高校思想政治工作会议上点明了高校专业教育的德育...
28. 研究生心理健康水平与人格特质的相关研究

作者：任滨海董睿

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 80-82

摘要：研究生是我国的高层次人才,他们的心理健康对成人与成才至关重要。本研究运用SCL-90 与EPQ 测量华南地区某中医药大学800 余名研究生,结果显示SCL-90 阳性检出率为31.78%,心...
29. 论直观化评价在学生行为习惯培养中的应用

作者：许艳丽

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 83-85

摘要：中小学生直观评价方法是将自评、小组互评和班主任评价相结合,对学生的日常行为表现定期进行评价,并将评价结果用直观的几何图形及时标示出来的方法。应用这一方法来规范和引导小学中低段学生非课堂环境下...
30. 在校大学生婚育观的调查分析与引导教育

作者：唐雪梅谭宏钢

刊名：成都中医药大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2019年1期

页码: 86-90

摘要：随着社会的飞速发展,当今人们的婚育思想观念也跟着发生了巨大的变化。婚育观念的变化必然会对我国的人口构成产生巨大的影响,也会直接影响我国未来经济社会的发展布局。在校大学生作为未来社会发展的主力...

成都中医药大学学报(教育科学版)基本信息

刊名	成都中医药大学学报(教育科学版)	主编	余曙光
曾用名
主办单位	成都中医药大学	主管单位	四川省教育厅
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1008-8288	CN	51-1576/G4
邮编	611137	电子邮箱	xbjkb@cdutcm.edu.cn
电话	028-618001	网址
地址	成都市温江区柳台大道1166号行政楼51