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教育史研究辑刊
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《教育史研究》（季刊）是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管，中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年，《教育史研究》创刊，中国教育学会原会长张承先同志为之题词：“总结历史经验，发展教育科学，推动教育改革。”自创刊以来，己出版71期，发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇，成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
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主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中国共产党在探索中国特色教育发展道路的过程中，先后形成了两大教育理论成果，一是毛泽东教育思想；二是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平教育理论、“三个代表”重要思想教育理论和科学发展观教育理...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 1921年 7月 中国共产党诞生。中国共产党第一次全国代表大会提出，党在当前的主要任务，是大力发展工会组织，加强对工人群众的马克思主义教育。在各种工业单位中成立劳工补习学校和劳工组织讲习所...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 农民参与教育培训的动力不足已成为我国农民教育面临的主要挑战之一。我国扫盲教育的成功与充分激发农民的学习动机密不可分。本文以我国扫盲实践为例，在分析影响农民参与扫盲教育的内在动机变量和我国政府...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中国人民大学的校史研究大体可以分为三个阶段：1937—1973：校史研究的起步；1978—2000：校史研究的兴起；2001—2010：校史研究的快速发展。几十年来，中国人民大学的校史研究成...
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5. 略论孔子的伦理道德之教刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文以“子以四教：文行忠信”为线索，以《论语》有关“文、行、忠、信”的言论为依据，在具体分析孔子言论的基础上考察孔子伦理道德之教的要义。
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教育史上的个别教育和因材施教互为表里，其发展经历了三个阶段：以“材”为中心的因材施教萌芽发展期、以“才”为中心的因材施教转折推广期、专业化视野下的个别教育新时期。第一阶段的个别教育包括德才两...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 清代甘肃有十五个州县设有兴文社，兴文社的职能主要是为本籍参加乡、会试士子资助盘费。康熙初年陕甘析治，两省分闱却迟至光绪元年（1875年），分闱前甘肃士人乡试要远赴西安，会试又在京师举行，路途...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中国教育早期现代化起步时，形成了五种不同路径的教育活动。其中，固有教育构成教育变革的基本背景；作为异质教育，教会教育被强行契入中国；为应对列强军事、经济侵略，出现企业教育；在政治、军事、经济...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中国近代以来，社会发生巨大变迁，曾作为“官师合一”角色的教师，在社会变迁中也面临重大挑战，教师制度也在近代化的洪流中呈现出多种教师制度并存、教师专职化角色凸显、制度化进程等特征。在这一过程中...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 近代中国海关与近代中国的高等教育曾经有着很密切的关系，海关介入了同文馆的改革，直接参与了中国近代高等教育的初创；中国早期高等教育中的一所重要院校——“税专”，就是海关院校；从二十世纪三十年代...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 伴随着新式学堂的兴起，教科书承载“开民智”的时代重任，蓬勃发展起来。并且因其辐射广泛的受众群体、声势浩大的编撰出版成为清末民初最具有影响力的大众启蒙文本。
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学术年会乃中国近代教育学会开展学术研究的主渠道，旨在将平时散处于全国各地的教育专业人员汇聚一堂进行学术研讨与交流。围绕“中心问题”，采取“全体会议”与“分组会议”相结合是学术年会的基本组织方...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 罗橱重以“服务之人生观”为师范教育的道德目标，要求师范生养成为国家、为社会服务的人生观，这体现的是“社会本位”的价值取向。罗橱重揭示了当时师范教育的缺陷，变革师范教育的环境，采取切实可行的措...
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14. 舒新城的教育史料观探析刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 舒新城是近代中国教育史学的奠基者，他开创了中国教育史研究的一个崭新的领域，其教育史料观受各派史学理论的影响，并且与时代的发展相结合，具有开创性与进步意义，对后来的学者研究近代中国教育史起到了...
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15. 历史视野下的女性主义运动及其影响刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文论述了十九世纪以来历次女性主义运动对美国女子高等教育的影响。包括女性主义运动第一次浪潮、第二次浪潮以及当代女性主义运动对美国女子高等教育的影响。在女性主义运动的推动下，女性在高等教育领域...
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16. 君主之鉴派与君主教育理论刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 随着君主制在西欧封建社会的建立，作为君主之鉴派的人文主义者在君主教育实践的基础上逐渐形成了君主教育理论。他们不仅强调君主（廷臣）教育的重要性，而且阐述了对君主（廷臣）的要求，还探讨了君主（廷...
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17. 欧洲特殊教育发展的五个时期刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 依据古希腊西欧国家文明进程以及社会对待残疾儿童的变化，本文提出西欧特殊教育发展经历五个进化时期，从憎恨和侵犯到容忍，友好到与发展存在偏差的个体融合之路。文中阐述了欧洲特殊教育发展的特点及其与...
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18. 英国皇室巡视与皇室对大学的规训刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 宗教改革后，为了削弱罗马教皇和天主教会在大学中的影响，加强对教育机构的控制，英国都铎王朝的历任统治者都派出了视察员，对当时的牛津大学、剑桥大学进行了巡视。他们通过颁布法令、法规的方式对大学的...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 欧文教育与生产劳动相结合的理论源于苏格兰新拉纳克长期的教育实践和北美洲“新和谐公社”的试验，他对未来社会制度及其教育所做的幻想性和预示性描绘，为马克思思格斯教育思想的形成起到了奠基的作用。马...
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20. 美国全国教育协会的诞生及其意义刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 全国教育协会是当今美国规模最大的教师组织。它成立于1857年8月26日。当时称为全国教师协会。该组织的诞生与两大因素密切相关。一是十九世纪中期美国独特的社会和教育环境；二是一群热心教育之士的...
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21. 纪念王炳照刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 王炳照是我国著名教育史学家，是北京师范大学资深教授，国家级重点学科——教育史学科学术带头人，中国共产党优秀党员。
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22. 教师在教育研究中的地位变迁及展望刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 王卫华在《教师教育研究》2010年第4期撰文指出，自英国课程专家斯腾豪斯（Stenhouse，L．）于上世纪六十年代明确提出“教师成为研究者”的观点后，这一具有感召力的口号很快深入人心，仿佛...
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23. 试论明代地方儒学教学秩序的演变刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 徐永文在《华东师范大学学报》（教育科学版）2011年第1期撰文指出，明代地方儒学普遍建立。所谓地方儒学，主要是指府、州、县学。明初，由于儒学教官、提调官及提学官以身作则，加之学规约束甚严，生...
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24. “教师”一词的产生和演成略考刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 袁东在《教师教育研究》2010年第2期撰文指出，“教”和“师”两字几乎是同时源起的，都是中国古代最早的汉字之一，而两字并用形成一个新词源于佛教。最早的两字合并后的成词使用是借用这两个字翻译佛...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 吴洪成在《教师教育研究》2010年第2期撰文指出，梁启超最早较为系统地对中国师范教育诸问题进行了论述，他倡导师范教育，针砭传统教师的缺失，主张培养新式教师，并根据新教育制度目标任务、知识课程...
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26. 建国后教育史研究取向的转换刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 李忠在《华东师范大学学报》（教育科学版）2011年第1期撰文指出，建国后出现三种不同取向的教育史研究，即革命史取向、现代化取向与带有后现代色彩的多元取向。革命史研究取向，将对革命的理解和评价...
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27. 吕祖谦的教育实践及影响刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 李光生在《河北师范大学学报》（教育科学版）2010年第11期撰文指出，吕祖谦毕生从事教育活动，教学内容丰富博洽。其教育实践主要体现在明理躬行、存养本心、以儒为本、经史兼重、重视科举、提倡古文...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 吴增礼、肖永明、唐亚阳在《教育研究》2010年第3期撰文指出，中国古代书院采用肯定生徒个体性的“分年”教育和因材施教，注重知行合一的品德践履，书院的德育实施方法具有注重在逻辑上的贯通性，在程...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 项贤明在《中国教育学刊》2010年第2期撰文指出，鲁洁教授的教育思想在很大程度上是秉承了教育学的欧陆传统，始终以德性为主线，追寻对存在着各种各样局限的现实人性的超越，表现出一种积极理想主义的...
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30. 投稿须知刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为提高刊物质量和处理稿件的效率，本刊将在稿件接收、文章编排等方面进行改进，请作者予以合作，稿件严格按照以下规范：
教育史研究辑刊基本信息
| 刊名 | 教育史研究辑刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育科学研究院 人民教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
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