作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 陈雪琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  3-3
    摘要: 写作是学生的个性化表达,它是学生语言综合能力的体现。但我在多年的教学中发现,不少学生对写作不感兴趣,为了完成某个写作任务,搜肠刮肚,无法写出自己的真情实感,甚至直接抄袭习作范文,导致无法写出...
  • 作者: 李青蒙
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  10-10
    摘要: 自2001年国家实行基础教育课程改革以来,教材的开发和编写呈现出多元化的趋势。2016年秋季部编版小学语文教材终于在千呼万唤中登场,并从一年级开始正式启用。部编版教材在内容选择和板块设置等方...
  • 作者: 王勤勤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  11-12
    摘要: 《语文课程标准》对义务教育第二学段的阅读教学指明了方向,提出了要求:"能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。"这给...
  • 作者: 刘翠霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  18-18
    摘要: 随着我国新课程改革以及素质教育的不断深入发展,高中生的德育教育越来越受到社会各领域的关注和重视,德育教育逐渐成为了高中教育中的重点内容。德育教育是我国国民教育的根本,是能够养成学生完美人格的...
  • 作者: 周怡
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-24
    摘要: 在学生时代,高中时期的学习是最重要的,尤其是语文占的比例非常的大,因此必须学好。语文这门课程源远流长,博大精深,包含了非常多的知识。苏教版高中语文教材是以人文话题为主线,以专题组织学习材料为...
  • 作者: 史春萍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25-25
    摘要: 初中语文教学是初中教育工作的重要组成部分,对初中生的发展具有非常重要的意义,而在初中语文教学中的课堂提问内容,其一方面能够激发学生的课堂思维性,增强课堂教学的积极性,帮助学生改善课堂教学内容...
  • 作者: 孙雅静
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  27-27
    摘要: 有人说:"一个没有读过陶行知著作的人,怎么可以在中国做教师呢?"现在仅仅是因为一个小故事,我就深有感触。陶行知先生的教育思想和教育实践是我们每一个教师的思想和行动指南。作为一个幼儿教育事业者...
  • 作者: 刘媛媛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36-36
    摘要: 语言是人进行学习与生活最重要也是最基本的沟通与交流工具,对小学生进行口语交际能力的培养至关重要。小学语文教师要将语文阅读教学中口语交际能力的培养作为教学重点,提高小学生知识水平、思维能力、想...
  • 作者: 王晓琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  37-37
    摘要: 有人认为美术课堂一定要示范,不示范学生怎样完成作业?有人则认为不能示范,一示范之后学生就不会动脑筋自主思考,就会完全按照老师的示范作品来完成作业,从而根本起不到美术教学发挥学生创造力这一作用...
  • 作者: 陈先玲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38-38
    摘要: 随着社会文明的快速发展,中职语文教学水平不断提高,语文教学不只关注基础知识的传播,也重视中职学生心理问题的解决。将心理健康教育渗透到中职语文教学活动中,让语文教学更能满足社会发展的需求与学生...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39-39
    摘要: 教学导入往往是一个课堂的初始阶段,在导入环节有效地激发学生的学习情绪,让学生产生一种愉悦的听觉效应、视觉效应与表象效应能够更好地促进与增强学生对于知识的理解与记忆程度,以使最终的教学效果事半...
  • 作者: 赵春英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  45-45
    摘要: 读与写是小学语文教育教学对学生的最基本要求,主要表现为学生在语文学习中的知识获取与语言应用两个方面。阅读是学生在语文学习过程中获取信息和自主学习的主要途径,而写作则是体现学生语文学习效果的表...
  • 作者: 单虎
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-56
    摘要: 在传统教育模式中,教师通常以单一的灌输式教学为主,不重视课堂朗读,导致语文课堂朗读教学有效性不高,为此,教师应该改进教学策略,加强朗读教学,本文就小学语文课堂朗读教学的有效性进行探究,并提出...
  • 作者: 董小颖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58-58
    摘要: 小学语文是学生的启蒙学科,同时是学好其他学科的基础,因此教师在上课时要规范自己的言行,使用标准的课堂用语,提高学生的语文能力,本文讨论了小学语文教学用语的特点,并对其具体使用提出了相关建议。
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60-60
    摘要: 古诗词是我国上下五千年文明的文化的精粹,是世界上文学史上浓墨重彩的一种表现形式。古诗词教学一直贯穿学生从小学到大学,乃至到人生尽头的学习中,高中语文教师在古诗词教学中要格外注重培养学生的古诗...
  • 作者: 王彪
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61-61
    摘要: 写作中过度模仿、生活经验不够、写作素材匮乏等,这些问题的存在很大程度上影响了学生的写作质量。而由于缺少写作素材和过度模仿导致的思维僵化,导致大部分学生在写作中都会过度参考和仿写,在这种情况下...
  • 作者: 罗伟 陈苗
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-68
    摘要: 斯大林说:"如果一个人不能把自己的意思正确通顺地表达出来,他的思维也就同样是杂乱无章的。"这位伟人从语言的表象分析了思维之路,说明了外部语言是内部语言借以表达的形式。写作能力是一个人语文综合...
  • 作者: 仇存玉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71-71
    摘要: 语文核心素养是指语文知识、思维品质、审美情趣和个性品质等的有机组合,传统小学语文阅读教学只注重基础知识,对小学生其它素养培养很少,这不符合语文阅读教学的初衷。本文在语文核心素养视角下对小学语...
  • 作者: 郭晶
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-73
    摘要: 高中语文课程涉及的知识比较多元化,如文学名著、古诗词等,促使学生可以实现更高层面语文素养的培养。文学名著具有较高的审美价值,通过对学生开展文学名著的课程教育,可以让学生感受到名著中所含有的审...
  • 作者: 陈小兵
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74-74
    摘要: 在"让学引思"教学理念的指导下,阅读拓展教学能够丰富小学生的词汇量,积累学生的阅读心得与技能。适当地展开拓展阅读,不仅能够丰富学生的词汇量和阅读量,对培养与锻炼学生的语感,发展学生的阅读能力...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75-75
    摘要: 小学是学生发展的初级阶段,也是学生正式接受教育的开端。作为小学阶段的基础课程之一,小学语文对学生其他科目的学习大有裨益。在小学语文的教学过程中,作文教学具有极其重要的地位,因此如何提高小学生...
  • 作者: 张瑞芬
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-76
    摘要: 自从新一轮课改大力推进以来,我们欣喜地发现,课堂变了,是那样的宽松、和谐;学生变了,是那样的能说、善辩;教师变了,是那样的睿智、善引……在享受成功的喜悦之时,我们也应自我剖析,孕育着又一次的...
  • 作者: 李思
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  77-77
    摘要: 随着语文考试制度的改革,作文分数占据了语文考试的半壁江山,作文成绩的高低直接影响语文成绩的高低。但不容置疑的是作文是让师生头痛的,凡是批改过作文的老师,都会有一个这样的体会,都认为作文的批改...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着教学的不断发展,大量的技术性产物在教学中广泛应用,实践表明其对于教学的促进作用十分明显,微课作为技术发展的产物,与教学不断地结合,在教学中的应用成为了未来的发展趋势。小学语文教学作为系统...
  • 作者: 张淑凤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-79
    摘要: 小学思品课教学的三要素中最为重要的一个因素就是情感,作为一门具有较强情感性和教育性的课程,小学思品课需要培养学生良好的行为习惯和道德品质,在教学的各个环节中都要让学生积极地参与其中并获得愉悦...
  • 作者: 杨书壮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  81-81
    摘要: 新课程标准下的语文教学,需要着力思考语文课堂教学的生态化。语文课堂教学的生态化,从相关意义上说,需要上出语文课堂的诸多味道来,如语文课堂的语文味、语文教学的学生味、语文教学的家常味等。作为小...
  • 作者: 胡德海
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  85-85
    摘要: 语文是小学阶段的三大主科之一,这一阶段的语文课堂教学,对学生的语文有至关重要的作用,因此,当下要紧抓语文的课堂教学,不断提高质量,实现学生语文能力提高的目标。从课程标准的角度,它对小学语文课...
  • 作者: 戴毓文
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  87-87
    摘要: 在初中语文课堂教学中,我们要不断优化教学模式,改变传统教学策略,注重对学生能力的培养,为学生提供自由发挥的空间,使学生在获取知识提升能力的同时感受语文学科的魅力,体验学习语文所带给他们的快乐...
  • 作者: 雍春霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92-92
    摘要: 在高中语文教学中,教师如果能巧妙地运用信息的输出输入系统原理,可以很好地解决学生信息转化能力低下的问题,做到将阅读到的内容进行转化,为我所用,在写作中可以"下笔千言"。文章从分门别类、重建信...
  • 作者: 吴冬秋
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  97-97
    摘要: 作文模块的教学是是语文学科的重点与难点,小学起步作文是语文作文的基础。小学教师如果能够运用各种各样的教学方法与教学手段帮助学生在学习写作的伊始打好基础,就能使孩子在今后的学习中就能一帆风顺。...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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