作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 姚彦如
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-1
    摘要: 《语文课程标准》指出:写作是用书面语言进行交流的方式。作文就是把看到的、想到的、听到的用文字表达出来。学生的表达,让读者耳目一新,让读者百读不厌,“亮”作文是主要的标志。如何让小学生的作文“...
  • 作者: 王树丽
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3-3
    摘要: 高中语文作文教学是一个重点,也是一个难点。尤其是近几年出现的新材料作文更是让教师们感觉到“心有余而力不足”。鉴于这样的教学现状,笔者从高考新材料作文写作需要的五种意识谈起,希望教师和学生能在...
  • 作者: 王加升
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6-6
    摘要: 随着新一轮课改的不断推进,对我国的教育提出了新的要求,培育学生核心素养是新课改的重要目标之一。高考作文逐渐走出过去保守的命题方式,而是引导学生独立思考、具有批判精神的核心素养。在这样的时代背...
  • 作者: 姜小艳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10-10
    摘要: 信息技术的快速发展使得多媒体教学技术在课堂教学中的应用愈加频繁与广泛,多媒体技术也以其自身优势大大提高了课堂教学效率。本文旨在探索多媒体技术在小学语文识字教学中的使用,并对如何提高识字教学效...
  • 作者: 薛琴
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  17-17
    摘要: 教师职业素养涵盖的方面是多方位的,理解与反省是教师职业素养的重要构建成分,是教师引领幼儿开展教育教学活动,完成教育教学任务的重要保证,能让教育教学取得事半功倍之效。
  • 作者: 张玉群
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-19
    摘要: 文言文教学一直是困扰着语文教师的棘手问题,当前的高中语文文言文教学,教师为了学生能在高考中取得一个好的成绩,往往直接采取识记实词、虚词和逐句进行翻译的方法来进行讲授。其实这样的传统教学形式已...
  • 作者: 余韵龙
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  22-22
    摘要: 温暖,一个大家既熟悉又陌生的词汇,它在我们的生活中无处不在,但是它需要细心,并且有一颗细腻的心去感。它不仅代表着温和与寒冷相对;它也代表着心灵上的慰藉并且能暖人肺腑。
  • 作者: 钟龙玉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  28-28
    摘要: 写作过程不仅是展现学生学习认知情况的主要方式,还是考验学生语言组织和学习思维的关键工具。英语作文写作与语文写作最大的不同在于学生的写作习惯,语文习作更加偏向于从具象的事物和物体中感悟出更加深...
  • 作者: 杨文萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  35-35
    摘要: 一、主要问题 (一)重视程度和认识方面 当前,幼儿心理健康教育的重视程度还不够大,部分家长、教师对幼儿心理健康教育的重要性都存在认识不到位的问题,从而无法很好地满足幼儿生理、心理方面的需...
  • 作者: 吕红霞
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  39-39
    摘要: 小学语文的教学,课堂上的思想交流离不开小学生的课堂主动参与。开展互动交流教学模式是小学语文课堂上必不可少的一个方面,同时也是提高小学生汉语认知能力的一个重要组成部分。提高学生在课堂上的主动性...
  • 作者: 吴金华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  41-41
    摘要: 如何让学生从传统的作文模式中解脱出来,走出困境,走进写作的自由天地,变苦写为乐写,提高学生的写作水平呢?每个有责任心的语文教师都应该在探索。这么多年的语文教学实践让我感受到,让学生在作文时能...
  • 作者: 奚迎春
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  43-43
    摘要: 随着时代的发展和科学技术的不断进步,我国基础教育课程体系也在不断得以完善,将信息技术与小学的语文学习结合起来已是时代的必然。《语文课程标准》指出:“在语文课程的教授学习过程中,应积极拓宽语文...
  • 作者: 王晓轩
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  45-45
    摘要: 1.引言 在小学语文教学中,读写可以说是十分关键的能力,同时也是语言教学中的重点内容。在小学语文教育中,教师需要能够对该项工作形成高度的重视,在联系小学生特点的基础上做好语言读写的教学工作...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  48-48
    摘要: 自主游戏对幼儿的健康成长作用重大,能有效地激发幼儿语言交往的积极性,能增强幼儿的自信,满足幼儿心理发展的需求,能促进幼儿自主性、探究性与独立发现问题与解决问题能力的发展,更有利于幼儿创造力的...
  • 作者: 张小云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  51-51
    摘要: 一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩,所以学好语文是十分必要的。随着我国教育模式的不断改革。小学课堂的教学方法更新备受关...
  • 作者: 胡婉莉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  52-52
    摘要: 由于现如今大家重视应试教育,从而形成观念——知识至上、理性至上,但这也是学科教学中的一大弊端。我们也越来越对学生学习状况的课堂评价存在着忽视感性、重视逻辑、轻视直觉感悟等问题,这些问题直接就...
  • 作者: 王玉霞
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55-55
    摘要: 《课程标准》中指出:“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”学习数学知识,是为了便于更好地服务生活、应用于生活,学以致用。家庭作业生活化...
  • 作者: 戴金梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  56-56
    摘要: 幼儿教育工作者应努力激发幼儿参与美术活动的兴趣与热情,应根据幼儿的认知发展水平,在幼儿的“最近发展区”内为幼儿构建动手操作能力培养的广阔平台,大胆为幼儿投放不同类型的美术活动材料,让幼儿有自...
  • 作者: 倪小玉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68-68
    摘要: 学生阅读感悟需要个性化,已成为人们的共识。人们都在积极思考和实践,语文教学让学生个性化阅读感悟,是提高学生语文素养的充必条件。作为教学必须让学生多进行个性化阅读,以此实现着学生比较理想的自主...
  • 作者: 朱昭景
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69-69
    摘要: 能使青少年儿童的头脑逐渐变得灵活敏捷。并且能够促进青少年儿童心智的全面成长。小学低年段是培养儿童阅读兴趣的重要阶段,如果在低年段使学生产生了浓厚的阅读兴趣,将对中高年段的阅读习惯和阅读能力的...
  • 作者: 吴美娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  71-71
    摘要: 小学阶段语文教学活动中阅读能力的培养是的重点,同时对学生语文素养进行全面提升的必然保障。小学阶段,学生语文能力相对有限,语感水平有待提升,阅读理解水平也需要得到进一步的成长。在语文阅读教学中...
  • 作者: 曹文静
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72-72
    摘要: 小学阶段的教育是教育过程中最基础的极端,也是学生思想、情感、感知以及能力发展的关键时期。核心素养能够在很大程度上影响着学生发展。英语作为一门语言类学科。它是交际的工具,也承载着文化传播的功能...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  80-80
    摘要: 语文课仅仅靠“告诉”是远远不够的,还要动之以情,使自己的课堂充满情趣、富有滋味,才能激发学生的学习热情,使学生由“厌之”而“好之”而“乐之”。那么,怎样才能使自己的课堂有滋有味呢?
  • 作者: 茅利平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-87
    摘要: 历年来江苏省高考作文得分较低,学生在考场内快速作文的能力较强,但作文的语言贫乏、空洞、缺少文采,造成作文的发展等级分较低。本文旨在从作文语言的角度,分别就语言表达的准确、通顺及句式、修辞等方...
  • 作者: 叶恩赐
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  90-90
    摘要: 亲爱的朋友,大家好,我叫叶恩赐,是德化县龙浔中心小学宝美分校四年2班的学生。我有一头乌黑乌黑的小短发,一个苹果型的小脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴,还有一双灵敏的“旋风耳”。
  • 作者: 郭礼成
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  91-91
    摘要: 随着教育制度的改革,作文在语文教学中扮演着越来越重要的角色,是学生语言文学素养的体现,写作可以锻炼学生的逻辑思维能力和语言组织能力,可以提高学生大脑的活跃程度。而且,在限定的时间内写作更是对...
  • 作者: 孙虹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和...
  • 作者: 沈飞燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 在新课改中,教育机构对中考制度提出了一个调整计划:“增加语文这一门科目的考试分数,提高语文作文在考试中的占分比”。由此可见,语文作文在语文教学中的重要性,故教师在语文教学中不仅要注重对学生基...
  • 作者: 倪宝玉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 本文分析了网络语言的具体表现形式和其不规范性、随意性、低俗性对小学语文作文教学造成的冲击,并讨论了这种情况下教师的应对策略。
  • 作者: 赵婧
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 陶行知先生说“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”解放了学生的创造力才有助于培养学生的创造力,使其更好地创造性学习和创造工作。基于此,本文从“学会...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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