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教师教育研究与评论2004年第2期出版文献
出版文献量（篇）
795
总下载数（次）
1
教师教育研究与评论
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曾用名：
师资培训研究
主办单位：
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
321027
地址：
出版文献量（篇）
795
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1. 卷首语刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 我国从清代末期的《奏定学堂章程》照搬日本学制开始创办近代师范教育以来，由模仿日本型师范教育制度(1904年)变为美国型教员养成体制(1922年)，后又转成苏联型师资培养培训制度(1951年)...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 宁波大学坚持”以人为本”的理念，坚持引进和培养并重的方针，面向21世纪努力构建人才高地，形成了”以事业的发展吸引人才，以竞争激励机制促进人才，以情感的注入凝聚人才”的基本经验，逐步建成一支结...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教师的课程素养主要由课程思想、课程知识、课程能力组成，是课程实施的决定性因素之一。通过对10所普通中学教师的问卷和访谈调查，发现较多中学教师课程意识淡薄，课程知识缺乏，课程能力不高，课程素养...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教师专业化已成为教师发展的一个重要趋势。当前我国综合课程的实施也对教师的专业素质提出了新的机遇和挑战，它要求教师具有更新的专业课程意识、更广的专业知识结构、更强的专业教学能力。但在综合课程实...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教师在继续教育中“厌学”是很普遍的一种现象。通过研究发现产生这一现象的原因从表面来看是教育的内容和方法的问题，深层的是学校缺乏创新文化和教师缺乏积极奋斗的人生态度。建议：1、加强师德教育，促...
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7. 本刊讯刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 研究采用MBI改编问卷，对上海市小学教师的职业倦怠状况进行了调查。结果发现：(1)从整体上看，上海市小学教师的职业倦怠状况并不严重。(2)收入与教龄对上海市小学教师的职业倦怠有显著影响。(3...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 高校青年教师占全部教师接近一半，他们是高等教育的未来和希望，因此对高校青年教师的培训应该是高校教师培训的重点。吉林省高校师资培训中心几年来紧紧抓住青年教师培训这个重点，从五个方面对高校青年教...
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10. 行动学习法与行动研究之比较刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 行动学习法和行动研究都是针对解决教师实际工作中遇到的问题，反思他们的经验，以促进教师专业发展的一种教师培训模式。由于它们字面上与特点上的某些相似性，在现实生活中容易被混淆。本文概要描述了行动...
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11. 校本培训核心思想解读刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在整个师资培训的框架中，校本培训是教师培训的一个有机组成部分，对每个教师的发展有其独特的作用。当前，校本培训正作为开展中小学教师继续教育的重要策略而倡导。它的核心思想是形成学校的特色和促进教...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： R&D型教师即研究一发展型教师的简称，这一新型的教师角色定位有一定的理论基础和现实必要性。传统的教师教育是一种“知识论”的范式，R&D型教师的培养要求将教师教育的重点转到教师的批判——反思意...
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13. 师资培训机构构建学习型组织的探索刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 一个成功的组织并不是一开始就成功的，而是通过学习创造出辉煌，缺乏学习意识和学习机制的组织将不能适应社会各方面的发展，从而走向老化和衰败。学习是一个组织生命的源泉。近几年来，慈溪市教师进修学校...
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14. 试论教师角色的转换刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在新的历史时期，教师应当由专门传授知识的“教书匠”这一角色向教育者、管理者、心理健康的保护者、学习者、研究者和改革者等多种角色转变。而这种转变，只能靠教师提高自身素质来进行，除此之外，别无它...
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15. 高师公共教育学教师的角色定位刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 公共教育学是高等师范院校对学生进行教育科学训练的一门重要课程。其目的是对学生(未来教师)进行现代教育观念、教育理论知识和教育研究意识的教育。公共教育学课程性质及任务的特殊性，决定了其教师角色...
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16. 大众语言教学的理论与实践研究刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 随着时代的前进，社会的进步，大众语言的迅猛发展，汉语的变化十分迅速，本文从现实社会考察语言的演变，从而对大众语言有一个理性的认识，继而探讨大众语言与学校语文教育的关系，并寻找学校传统的语文教...
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刊名： 教师教育研究与评论发表期刊： 2004年2期页码:摘要： <正> ●总论●社会结构转型与温州民办教育/刘剑虹等∥《教育研究》2003(11) 改造大学:大学校长不能放弃的责任/眭依凡∥《教育研究》2003(11) 我国现行师德规范的缺失与重构/曾洁...
教师教育研究与评论基本信息
| 刊名 | 教师教育研究与评论 | 主编 | 徐辉 |
| 曾用名 | 师资培训研究 | ||
| 主办单位 | 浙江省高师师资培训中心 浙江师范大学 全国高校师资培训研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 321027 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0579-22824 | 网址 | |
| 地址 | 杭州天目山路148号 |
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