上海市小学教师职业倦怠状况的调查研究

• 作者: 李冰
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 上海 小学 教师 职业倦怠 调查研究 工作效能感 教育心理学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G625.1

摘要

研究采用MBI改编问卷，对上海市小学教师的职业倦怠状况进行了调查。结果发现：(1)从整体上看，上海市小学教师的职业倦怠状况并不严重。(2)收入与教龄对上海市小学教师的职业倦怠有显著影响。(3)本研究没有发现性别、学校性质以及是否班主任对上海市小学教师的职业倦怠有显著影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰	上海师范大学教育科学学院	8	39	3.0	6.0