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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “核心素养”（competence）是一个外来词，其含义流变和研究过程，反映了我国学者对其认识的渐进深入过程。实践表明，中小学班主任的核心素养必须置于“人的通用素养”和“教师的通用素养”基础...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在核心素养渐成教育热词的当下,班主任须具备何种核心素养成了绕不开的话题。作为学生成长的＂重要他人＂,班主任的核心素养有其特别的内涵和特征,并因此决定了其提升必须以育人为旨归。即在科学理念上须...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 情感素质是班主任核心素养的核心。班主任情感素质是指其在任职前后多种因素的影响下,经班主任工作实践形成的,相对稳定的、基本的,与班主任工作特点相应的、积极的情感心理特征。其结构包括道德情感、理...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 班主任工作是引导心灵成长的学问,心理领导力是班主任的核心素养,心灵鼓手是班主任心理领导力的实践智慧。班主任要成为引领学生心灵成长和自我专业成长的教练。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教师对学生的爱源于教育的本质,根植于促进学生的成长成才和教师的自我提升之中。师爱分为直接的爱和间接的爱,在慈爱与严厉,宽容与底线,公平与差异中寻求平衡,同时树立爱的榜样,传递爱,让世界充满爱...
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6. 学校教育如何对待儿童秘密刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 儿童与秘密是紧密联系的。秘密能够丰富儿童的内心体验,深化儿童道德人格的培养,促进儿童亲密人际关系的形成。发挥儿童秘密的教育价值,需要学校教育真正了解儿童,尊重儿童的秘密,在尊重和监管之间寻求...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生的人文素养直接影响着国人的整体素养,阅读是提升学生人文素养的有效途径。针对农村学生的实际,通过营造开放式书香环境、开展常态化读书活动、实施针对性的读书评价,能有效提升学生的人文素养。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对人文情怀的轻视,对生命基本权利的漠视,对学生公共生活的包办,导致学校公民教育陷入生态困境,快乐校园更无从谈起。学校须以主题教育活动、情境模拟、小课题研究等为创设途径,营建充盈浓浓公民意识的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学校通过实施＂番禺潮＂特色课程,倡导幸福教育,创建活力校园,培养学生的积极品质,提升教师专业能力,从而营建积极的德育生态,引领师生追寻幸福人生。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在＂根教育＂理念指引下,学校通过理念引领、课程浸润、活动体验、评优激励等方式,践履＂守住教育之根,让生命快乐绽放＂,培育学生的爱校情感,让＂根教育＂扎根每一个学子心中。
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11. 用视频资源演绎精彩思想品德课堂刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 根据教学需要,恰当使用视频资源,形成强烈的视听冲击,激发学生的学习兴趣,促动学生展开思考,从而有效突破教学难点,激活情感体验,实现情感的生活,演绎精彩思想品德课堂。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： ＂积极品德,自助成长＂主张将积极心理学的方法融入品德课堂。参照品德课程标准的内容框架,构建以心理自助、生活自助和生存自助为内容的快乐课程;精选自助主题,通过情景体悟,涵养儿童的积极品德,实现...
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13. 品德教材研读策略例谈刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 把握教材研读策略,应从研读目录开始,解读文本内涵,了解编写思路和意图,同时要尊重课程标准要求。如此,才能准确搭建教学框架,明确教学方向,实现＂用教材＂教,营建优质品德课堂。
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14. 捕捉生活素材 拓展品德课堂时空刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂、校园和社会生活中蕴涵着丰富的品德课程资源,从中捕捉鲜活的素材,有助于引领学生的道德认知,学会发现新的成长意义,不断历练道德判断能力,从而实现品德与社会性发展。
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15. 真实的教室领导者刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一、专题简介 在上一篇文章中,我们讨论了作为教师,我们对所教的学生拥有独特的影响力。在这篇文章中我们将讨论,可以运用哪些途径与方式,确保我们对学生不但坚持正向的影响力,还避免使用强权。本专...
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16. 小学低年级学生分享意识培养浅析刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 现代家庭结构和教育方式导致现在的孩子普遍自私、任性,缺乏分享意识,这势必对他们适应未来社会造成困难。据此,学校教育必须有意识地激发学生分享意识,让他们懂得分享的意义,采用多种方法,培养孩子们...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 礼仪教育是幼儿社会教育的重要内容。通过幼儿园礼仪＂实习场＂游戏区的创设,在＂实习场＂中渗透礼仪教育目标,融合礼仪教育内容,发挥＂实习场＂的＂小社会＂角色游戏体验功能,能让幼儿在游戏中学习礼仪...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 基于积极心理学理念,通过满足积极情绪体验,创设积极支持环境,培育积极人格特质,可以有效改变留守儿童的问题行为,促其健康成长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 陈光全原湖北省宜都市教学研究室主任、宜都市教育科学研究所所长;宜都市劳动模范,湖北省特级教师,湖北省教学改革先进工作者,董必武教育基金奖励和湖北省＂老有所为＂科技贡献奖获得者。多年来发表德育...
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20. “鼓舞人心”的家庭作业刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 【案例描述】最近一段时间,陆续有家长反映孩子动作慢,每天作业都很晚才完成。对此,我陷入了沉思。美国著名教育学家梅里尔·哈明博士曾说：＂一个好的课堂,应该是‘鼓舞人心’的。＂在＂鼓舞人心＂的课...
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21. 玲听刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 女儿在单一文化背景下成长的经历,将是她未来面对多元世界的障碍。于是我想,时不我待,女儿年方十五,必须抓住她青少年时期的这一尾巴,送她去加拿大开始小留学生生涯。很多朋友说,把孩子送出去了,你看...
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22. 爱是教育智慧的源流刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一天早上,我见四年级的小彬和一位中年男子在校长室门口探头张望,于是上前问道：＂小彬,你找谁？＂＂我找校长。＂小彬小声答道。＂哦,校长今天外出开会去了,有事吗？＂小彬支支吾吾起来,他身后的男子...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 美国印第安纳大学布卢明顿分校研究人员在《当代生物学》杂志上发表报告说,他们请一些年龄在1岁左右的孩子及其父母参与试验,首次发现陪伴者的行为与孩子注意力的持久性之间存在一定关系。试验中,家长和...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教育部办公厅近日发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确,为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起,将义务...
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25. 长沙：为学生开设个人工作室刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 正月，长沙市周南梅溪湖中学为在校初一学生文加质创立了“文加质观鸟护乌工作室”。工作室成立之前，文加质就已是学校的观鸟护鸟“专家”，拥有大量“粉丝”。侔前，文加质和父母去岳麓山第一次观鸟，从此...
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26. 杜明峰：关注班干部制度的当下危机刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 杜明峰在《中国教育学刊》2016年第4期《班干部制度的当下危机及其应对》一文中指出，当下班干部制度陷入了导致学校教育过程不平等的危机之中。当前，学校班干部制度危机主要表征有：“定制”头衔、“...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 傅维利在《教育研究》2015年第12期《我国学校公德教育的现实路径》一文中指出,公德是在公共领域内公民与陌生人或团体打交道时应遵循的基本准则。公德能否有效地形成有赖于社会的历史演进、现实的社...
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28. 芬兰教育：拼的是独立思考及创意刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为应对社会变革,芬兰宣布于2016-2017学年在全国启动新一轮以课程改革为核心的基础教育改革。在这次改革中,培养学生的七种综合能力被提到了重要的位置。其中,独立思考及创意日益成为芬兰未来人...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “相信每个人都蕴藏着巨大的潜能，而潜能的激发，关键在于焕发生命活力。只要唤醒教师的生命激情，就会让教师在平凡教育教学中发出无限的教育智慧；只要激发孩子的生命活力，就能让孩子的潜能得到更好的发...
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30. 广东番禺中学 文润德泽 领潮而行刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 广东番禺中学创建于1988年。多年来,学校不断创新理念,基于＂立潮头之上,领风气之先＂的番禺文化传统和＂传承古邑文化、弘扬领潮精神＂的使命,大力推进＂番禺潮＂特色学校文化及其特色课程体系建设...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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