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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 我们都是一个“个”刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： e时代,数据很容易得到,依据数据说话似乎也很＂科学＂。比如,给家长的通知书上,写满数据,从优秀率合格率转化率到近视率健康率毕业率升学率,看似清晰、理性又条理,但拿到手后,总有冰冷的距离感。按...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 特色是什么？＂特＂是＂特殊＂,＂色＂是＂因为视觉而产生的印象＂,两字结合,即指存在物基于独特个性的优势和长处。＂因为特色,所以不同＂,特色决定了存在的理由,是＂魂＂。同理,学校特色是一所学校...
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3. 特色学校建设的纠结与思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,特色学校建设的诸多现象引发了不少争议。批评者纠结于特色学校建设热潮仍旧是传统的学校发展理念指导下的＂旧酒装新瓶＂;支持者则以＂在路上＂的心态,积极探索各种发展路径。警惕并克制急功近利的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,由于认识上的误区,中小学特色学校建设形式主义严重,存在诸多弊端。要让特色建设服务学生的个性发展,就应认真研究特色学校建设的科学路径,准确定位元目标与特色目标的关系,努力推动特色课程从＂...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 核心素养落地离不开校本化理解和表达,其中最关键的是基于学生核心素养,面向学生个性化发展,构建学校特色课程体系。以顺德区顺峰中学和美特色课程体系为例,探索和创生出融合理论分析与实证调查,整合自...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学校特色文化应以儿童文化为抓手。＂七色花·七彩梦＂主题儿童文化在尊重儿童的前提下走向儿童,主张构建＂七彩校园＂特色环境文化,并开发符合儿童心理发展规律的特色课程、特色活动和特色课堂。通过＂七...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 校长文化领导力是学校可持续发展的重要推力。提升校长文化力,必须重视校园文化的设计,推动价值引领;必须扎实校园文化的践履,实现理念落地。如此,才能真正实现文化立校。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 培养学生社会主义核心价值观是学校德育的重要任务。以＂日行一事＂为抓手,通过主题引领、循序实施和合力保障,在学生心田播下核心价值观的种子,是一种有效的德育探索。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： ＂大阅读＂整合学校、家庭和社区图书资源,让书籍走进师生和家长生活,让每一个广雅人享受生动而丰富的阅读生活;以阅读弥散＂书香＂,让阅读成为每一个广雅人的学习方式,接续广雅书院文化精神,用＂书香...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 基于证据的循证教学,以发现＂问题＂为教学流程的逻辑出发点,依托＂学习合同＂签订责任契约;依托思维可视化促进＂问题＂表征;从质疑与提问、释义与澄清、概括与总结、猜想与预言等环节实施互惠教学,进...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 通俗来讲,设计思维就是像设计师一样去思考,它有着科学的应用规则和程序。根据当前比较认可的设计思维的具体步骤——同理心、下定义、构思、原型和测试,运用设计思维,推动品德课堂教学创新。
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12. 农村儿童实践作业研析刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 准确把握农村孩子的真实生活,提炼作业主题,引发学生的作业实践兴趣;制定详细的实践作业方案,并给予有效指导,引领孩子顺利开展作业实践;设计形式灵活的作业展示方式,让孩子学会并敢于展示自己,凸显...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高中生社会责任感培养是培养核心素养的要求，也是学生走向未来社会的需要。高中生社会责任感培养须从学生已有的责任经验出发，在多角色体验中走向自觉自悟，并结合生涯规划教育，借助新媒体应用，建立导师...
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14. 在班级建设中培养学生责任意识刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 班级文化环境是引导学生健康成长,增强自身责任感的有效平台。通过目标引领、班风建设、岗位体验、榜样示范等,结合教育实际,是在班级文化建设中培育学生责任心的有效策略。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中学语文学科有着丰富的课程资源,利用其教材及教学资源、学校资源、传媒资源、生本资源等,展开以＂培养社会责任感＂为主题的系列德育活动,对培养学生社会责任感大有裨益。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 开展学生社会责任感评价有其原则可循。实施中应注重时间上将集中评价和日常评价相结合,主体上将他人评价和自我评价相结合,载体上将班级日常与综合实践相结合,方式上将个体评价和捆绑评价相结合,方法上...
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17. 让励志文化激励学生成长刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 优化班级文化建设是实现文化强校的必由之路。重视学校环境文化和学生行为文化建设,培育学校＂硬＂文化;关注班级精神文化和制度文化建设,培育学校＂软文化＂,突显学校励志特色,促进学校内涵发展。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 通过对一名亲历校园危机事件而因此产生应激性创伤障碍（PTSD）的女生进行NLP取向的个别治疗发现：NLP技术能够促进危机事件亲历者障碍症状的缓解和社会适应的完善;NLP次感元技术对创伤性应激...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在资优生生涯发展的关键时期,班主任可利用焦点解决短期咨询技术和积极心理学原理,引导资优生进行问题描述,设立短期正向目标,自我确立解决问题的路径。帮助其摆脱生涯选择的焦虑,促其卓越成长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 王立坤,山东省昌乐县新城中学校长。昌乐县名校长,潍坊市最具影响力校长,全国科研创新校长。在国家、省级报刊发表论文50余篇,主持参与《中学生课外阅读机制研究》《学校安全教育的方法和形成研究》等...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 读完南京师范大学附属中学周春梅老师的新著《一间辽阔的教室》,不禁对周老师书中的很多观点产生深深的共鸣。作为一名扎根在一线课堂二十年的优秀老师,周老师通过不断思考和前行,引导学生发现生命的价值...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 悠悠珠江,润广府文化地,启海上丝绸路。灿灿莲花[1],汇天地灵气,聚日月精华。珠江之畔,有白云山;狮子河口,有莲花山。白云莲花两山巍然,越秀番禺一黉俨然,曰广铁一中是也。广博胸怀,铁中铮铮,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 近年来,我国青少年的心理问题不容乐观,焦虑、抑郁、网络成瘾倾向的青少年不断增加,自杀、自伤等现象常见于报端,引发全社会的广泛关注。为了协助青少年降低心理问题带来的困扰,顺利度过青春期,寻求科...
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24. 凌友诗：价值教育的核心内容是德性刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 香港中文大学中国文化研究所名誉研究员凌友诗认为，价值教育涉及三组概念：价值、道德与国性。中国的价值教育，不论其涵盖多少目标，要培养多少种素质和能力，必以具有道德意义的价值、修己利他的德性、中...
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25. 安徽：精选研学旅行主题刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 为了防止研学旅行走过场,流于形式,安徽省教育厅强调主题和路线设计。各地结合课程教学从体验性、研究性、教育性出发,精选主题和路线,把研学旅行功能最大化。如：合肥有万名中小学生参与以＂工业游＂为...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1999人进行的一项调查显示，讽刺（56．2％）、辱骂（51．4％）和嘲笑（50．2％）被受访者认为是最常见的三种校园“冷暴力”形式，47．9％的受访者...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 曹永国在《湖南师范大学教育科学学报》2017年第1期《想象力与孩童精神世界的濡养》一文中指出，现实生活中，孩童想象力正遭受异化，其主要表现为想象力发展中的金属化与科技化、急功近利与认知化，以...
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28. 芬兰：不让一个孩子掉队刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 芬兰的教育工作者认为,通过对学生的早期诊断和介入,所有学生都能在常规课堂上取得成功。如果任何一名学生出现了掉队的迹象,一整套帮助体系就会很快做出反应。首先,所有教师都会接受一项关于诊断学生学...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 昌乐县新城中学创建于2012年9月，学校占地100亩，共有教学班63个，在校学生3400人。历经四年多的砥砺前行，学校在务本求新、和融共进中实现了快速发展，先后获得山东省规范化学校、山东省语...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 宝玉直实验小学位于广州市海珠区工业大道北“中国首个榕树文化品牌社区”之光大花园，占地1．6万平方米。多年来．学校坚持“人人像宝石般闪光”的育人理念，着力营造“宝石文化”，致力于开展以发掘潜能...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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