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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 教育是一种唤醒刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当年，小苏格拉底曾经问他的雕刻师父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师？”父亲捏着即将成型的狮子回答：“我并不是在捏这只狮子，我只是在唤醒它，狮子本身就是在石头的禁锢当中，我只是把它唤醒而已。”...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 家庭与学校之间是一个生态系统我国家校生态失衡问题深层制约着立德树人的境界。要把平衡家校生态、提升立德树人境界，作为新时代家校建设的重大课题、臻于三重生态圆融互摄之境，家校生态才会趋于平衡，教...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以亲缘性和亲情性为特质的家庭教育在三大教育支柱中对儿童成长起着第一影响源的作用；而以专业性和全面性为特征的学校教育起到的则是促进学生素质正面、全面与协同发展的作用。然而，在网络文化和智能通讯...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 家校合作己经成为世界各国教育发展的一个重要趋势，家校合作的效果将直接决定着教育的效果。学校教育与家庭教育的分离是最大浪费，基于教育治理的现代化视角，分析当下家校合作陷入低效化困境的原因，运用...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 家校合作中，中小学作业家长签字逐步成了一种不成文的制度、究其原因在于，人们普遍认为作业签字制度能够密切家校联系，改善家庭教育状况，巩固学校教育成果，从而最大限度地实现家校共育．．但从德育视角...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当前，学生教育生活中父亲的缺位已经成为一个社会热点和难点问题。在家校合作背景下，发挥学校主导作用，探索父亲参与教育的渠道和方式，已刻不容缓。实践中，采用“推荐阅读”“专家报告”“学爸行动”“...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 传统的灌输论将儿童视为无知的甚至邪恶的，现代社会中儿童的角色发生了变化。这种变化超出了一般意义上的“学生主体”说，赋予“教学相长”以新的内涵。“向孩子学习”是现代教育哲学视角下的一种新的儿童...
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8. 基础教育事业的全人观照刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在技术文明催生的功利主义的裹抉下，基础教育异象屡现，其根源即对“人”有意无意的忽略。全人教育首先强调“人”的存在，认为人的直觉、情感、灵性等非理性因素与理性因素在教育引导“人”的过程中有着同...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中小学校长道德领导力由中小学领导环境的纯粹性和德育功能所决定。提升校长道德领导力有利于强化校长的民主意识，增强凝聚力，提高学校德育建设水平。可以从四个层面提升校长道德领导力。在自身道德修为上...
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10. 在综合实践活动中培育学生优良品格刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 综合实践活动是进行品格教育的有效阵地。引导学生在实践调查中加强价值体认与追求，在志愿服务中培养责任担当意识，在合作参赛中提升问题解决能力，在科技制作中培养创意物化能力，是提升学校德育实效的重...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 具象文化标识是一种生动的学校德育文化元素，有利于促进学生德性培育。杭州市某小学从设计具体视觉形象识别系统、创作具象德育活动代言形象、赋予具象文化元素内在联系、强化具象学校精神文化符号等方面入...
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12. 慧指文化：演绎儿童指尖上的美丽刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 校园文化是儿童生活的精神场域，对他们的成长具有重要意义。慧指文化通过校园布局让孩子们“动”起来，借助课程建设让学习能“感知”．围绕活动开展让童年更本真，实现指慧通达、康健人格、快乐成长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 合作后的成果展示是小组合作学习的重要环节，展示主体单一固定和展示形式单调的问题导致展示环节容易流于形式，难以发挥其价值。基于儿童立场，激活每一个儿童的展示愿望，并创新多种展示形式，激发儿童的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作为品德课堂常用的教学活动方式，教师往往注重研究小组合作学习活动的设计与实施，却忽视了小组学习过程本身和评价的德育价值。观照儿童立场的小组合作学习必须注重“学习过程”本身，将每一个环节都视为...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 根据小组学习任务的复杂程度，以学习态度和学习能力主要维度实施过程性评价。当学习内容难度较低。成果比较隐性时，重点评价学习态度，以培养学生良好的合作学习习惯；难度较高，成果比较明显时，则着重评...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小组合作学习是新课程倡导的学习方式，品德课程中普遍存在将小组学习等同于个别学习或竞争学习的现象，难以发挥小组合作的效能。借助精准的课堂观察发现，小组合作学习目标设置必须清晰、明确、相互关联，...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 政治认同素养培育是思想政治课程的应有之义。问题导学策略强调以情感态度与价值观目标驱动教学，通过创设基于学生生活经验的案例情境，搭建学生生活体验与学科知识之间的桥梁，并以问题为主线，引发学生的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以学校核心理念引领班级文化建设，鼓励教师团队合作，通过建设个性化的班级制度，构建凸显学生个性成长的“和雅”课堂文化，并以成长档案盒实施多元评价，鼓励学生的个性化成长，实现师生“和而不同、雅而...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 针对当前部分老师管理方式缺乏弹性、个别班干部恃权而骄、后进生积极性难以调动的现状，将“雁群模式”团结协作、轮流领导、互相带动的核心内涵运用于班级管理中，有助于培养学生自主意识，促进学生个性化...
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20. 小学生性健康教育的“三剂药方”刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 有一天接到学生“举报”，说班里以小志为首的男生喜欢戏弄女生，常常做恶作剧掀女生的裙子，在听到女生们的尖叫时，会爆发出一阵笑声，导致被掀裙子的女生以后再也不敢穿裙子了。我意识到问题的严重性，决...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “山似碧玉簪，水如青罗带。”在秀甲天下的漓江之滨，有一所因推行“全人教育”而闻名的学校，这就是在当地享有盛名的广西师范大学附属外国语学校。了解这所学校的人都知道，校长文国韬博学广闻，温雅睿智...
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22. 用爱延展生命的宽度刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 乐乐是一个黏多糖症患者。治疗黏多糖症目前没有有效良方。由于身体无法正常代谢，患者器官会逐步损坏、衰竭，鲜有能活过15岁的。家长痛苦之余，希望乐乐能像正常孩子一样，去上学、听课，拥有一段完整的...
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23. 诚信超市的三封信刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学校新近开张了一家“无人售货”的诚信超市。某目，一则惊人的消息在学生中流传开了：学校诚信超市一盒12支装的墨水笔只卖2元，简直是天上掉馅饼的事。学生蜂拥而至，货架上的笔被一抢而空。很快，大队...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近日，香港社会服务处以问卷调查的方式，访问了1301名小学三至六年级的学生，以“儿童焦虑和抑郁量表修订版”“华人家庭评估表”等工具，了解学生的情绪健康情况。调查结果显示，9．7％受访学生呈严...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近日，首届粤渝湘三地小学道德与法治课程跨省区教学研讨会在佛山市碧桂园实验学校举行，逾500名德育教师参与会议，共同研讨课程教学的新思路。本次研讨会以主题讲座、教学观摩、互动研讨等方式进行，华...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中央教育科学研究所所长兼党委书记朱小蔓认为，道德知识的学习方式不同于传统学科知识的学习，它更需要情绪敏感性的支持。进一步说，任何道德学习都是在处理外部与个体间关系的过程中展开的，是在反复体认...
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27. 湖南：九部门联手共建德育实践基地刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 为了改变传统德育课程与生活联系不紧密的现状，湖南湘潭市文明办、禁毒支队、公安消防支队、地震局、市委法治办等九部门以共建单位的身份参与德育基地建设，设立了禁毒教育馆、雷锋馆、消防体验馆、地震馆...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在美国，课表上没有专门的“德育”课，然而，美国式“德育”却无处不在，家长的“德育”目标明确而朴实：要把孩子从小培养成好人。在他们眼里，今后合格的公民一定要具备良好的品德和习惯，这是最基本的。...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 冯建军在《中国教育学刊》2017年第10期《让青少年成为网络社会的责任主体》一文中指出，网络社会改变了青少年社会责任感发展的主客观条件，对青少年社会责任感的培育既是机遇也是挑战。首先，网络具...
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30. 李家成：德育需以班级为基础刊名： 中小学德育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 李家成在《人民教育》2017年第20期《教育班：继续探索以班级为基础的德育之路》一文中指出，近年来，在新高考体系中，一些人突出“走班”对于学生学科学习的重要性，强调根据学生的学科基础与自主选...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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