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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 给梦想搭上梯子刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 一位师范大学的女生毕业后来到一所山村小学任教。有一年,这位年轻的女教师接到了一笔捐款。但这笔捐款的使用引起了人们的争议——她没有把钱用来解决"现实的问题",譬如添置教学设备、改善教学环境等,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 党的十八大以来,"立德树人"上升至教育根本任务的战略高度。坚持"立德树人"导向,整体规划育人各个环节的改革,整合利用各种资源,统筹协调各方力量,实现全科育人、全程育人、全员育人,成为全面深化...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 学校课程建设关乎学校的办学与人才培养质量,是学校改革发展的关键所在。基于伦理学视角审视当前的学校课程建设工作,发现其存在着"人"的缺场、课程内容"价值性"的缺失以及课程"过程性"的缺位等问题...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 当前,越来越多学校试图通过校本课程开发实现校本课程德育。而课程目标、内容及实施方面存在的误读致使其德育价值未能有效实现。校本课程开发中的德育误区源于开发人员对"知识"的静态化与普遍化理解、对...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 校本德育目标具有基础性和差异性特征,是在国家规定的基础性德育目标上制定和确立的。基础性德育目标往往是抽象的,需要细化成具体的目标。校本德育目标由学校德育目标的校本化、生本化和层次性所决定,有...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 统合课程是以客观世界的整体性和系统性为依据,按一定的关系将分门别类的课程要素有机组合,形成多维联系的结构性课程,可以强化道德教育内容的聚焦与联结,凸显道德教育方式的优化与创新,注重道德教育品...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 学科育人必须从课堂出发,以课堂的转型促成"学习的革命"。课堂转型的应然意涵在于学科教学从知识本位走向育人本位。而"能动课堂"作为学科育人的重要概念框架,意指从浅层的二维度学习走向深层的三维度...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 道德教育的功能层级从低至高依次表现为:规约自然之本性、知晓社会之善恶、塑造精神之德性、成就主体之人格。现代道德教育本应立足于人性,既观照人性,同时亦被人性观照。然而,道德教育却在道德规范、道...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 20世纪80年代以来,英国先后出台多项法规,为学校教育惩戒政策的制定提供了法理依据,同时,层出不穷的纪律问题也成为学校实施教育惩戒政策的直接动因。现以蔡培尔恩乐中学《行为管理守则》为例,通过...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 学校文化是实现学校内涵发展的精神力量。学校以"同行教育"文化引领学校内涵发展,通过组织文化、学习文化、课程文化和学院文化建设,展开"同行教育"校本实践。对"我要(能)办成怎样的学校""我要(...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 学校的发展离不开文化的滋养,文化育人体现着学校教育的品质和品位。学校以文化为核心发展力,围绕"洁德正心"文化精神,从厚德、修身、明礼、达智四个维度整合德育活动,整体设计德育体系框架,进而展开...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： "美诵育人"将朗诵提高到美学的层面,以高质量的朗诵所创造的美感育人。通过将选诗文,以富于意境美、语言美、韵律美和情感美的诗文内容开启学生的审美感知;立足"诗情"突出"画意",利用校园空间营建...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 劳动教育是学生全面发展的重要内容。随着社会发展,劳动观念和劳动意识的不断变化使劳动教育面临新的挑战。新时代的劳动教育需要走出弱化、异化、窄化、形式化等认识误区,重识劳动教育所具有的体悟生命存...
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14. 你会排队吗?刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 经历了此次疫情,我们在公共场合常常看到这样一种现象:人们排队不仅井然有序,而且前后之间保持了较大的间隔,在有些场合甚至还在地上特意标明"黄线",提示人们排队时保持足够的距离。每每到了这样的场...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"八个统一",深刻回答了新时代思政课改革创新的重点和难点问题,为思政课的改革创新指明了方向。新时代的中小学道德与法治教学必须结合实际,以严密...
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16. 小学生道德自律意识培育策略谈刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 道德与法治课程是培养少年儿童道德自律意识的主渠道。遵循小学生知情意行道德成长的规律,凸显社会主义核心价值观教育、集体主义教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育,是培育小学生道德自律意识的重...
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17. 守正创新:培养思政课“种子”教师刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教什么?怎么教?培养什么样的人?怎样培养人?这是思政课教学面临的"时代之问"。回答好这一"时代之问"的关键在教师。教育要给学生"扣好人生的第一粒扣子",首先必须造就一批播撒"真善美种子"的学...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 深圳市龙华区"积极德育"立足人本立场,贯彻"主体性唤醒,正能量传递,实践化推进,全人格培养"核心理念,发挥区域和学校积极性,激活教师与学生主体性,主动作为,积极创新,建立健全新时代区域德育工...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 一、案例:一个安静得让老师心疼的孩子小欣(化名),10岁,女,从一年级起,一直性格内向,极度安静:上课能安心听讲;不管上课还是下课,几乎都听不到她的发言和交谈;集会时,手脚偶有小动作;她总是...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 写评语常常是班主任的心头之难,难在如何不落窠臼,避免浮于表面,流于俗套;难在如何"因材施语",做到独一无二,真情动人。如何写好学生评语,结合实践经验和具体案例,从求真、致善、创美三个着力点进...
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21. 用行动成全孩子的善良刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 【案例描述】一天中午放学回家后,女儿兴致勃勃地告诉我:"妈妈,这个星期六,老师要带着我们到山亭区水泉镇希望小学去,和那里的小朋友手拉手、结成对,并送给他们一些文具和书籍。""好啊,去多少同学...
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22. 用爱温暖 向美而生刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 用爱去发现和唤醒,找到学生成长的专属密码"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"——高尔基1992年8月,我满怀对未来的美好憧憬,初涉教坛,担任一个四年级班的班主任,并任...
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23. 所有的木头都有用刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在用微信给学生检查作业时,我发现有个学生的昵称叫"木头"。一番追问之下,才知道原来是小康。我好奇地问:"为什么取名‘木头’呢?小康这名字多好啊!"他回复说:"因为我脑子笨,感觉自己像块木头。...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 立德树人是学校教育的根本任务,德育是学校教育的重要工作。中国德育是不是一种独立的德育范式,是否具有自己的德育理论体系,是否具有自己的核心德育假设?这些问题一直都是中国学术界亟待回答的重要问题...
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25. 视野资讯刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教育部办公厅印发《中小学贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉重点任务工作方案》。日前,教育部办公厅下发通知,印发《中小学贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉重点任务工作方案》,明确了五项...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 华南师范大学"教育部师德师风建设基地"《中小学德育》杂志社华南师范大学"教育部师德师风建设基地"(以下简称"基地")是国家首批师德师风建设基地。基地严格遵循教育部教师工作司《关于推进师德师风...
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27. 中小学德育杂志理事会成员刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要：
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 广州市从化区街口街新城小学地处从化中心城区,现有班级25个,学生1099人,教师69人。学校坚持以"诗书竞秀,四艺明德"为核心办学理念,创新建构"美诵育人"体系,通过丰富多彩的美诵社团活动,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 南京晓庄学院附属小学位于扬子江畔,劳山脚下,由伟大的人民教育家陶行知先生于1927年创办的晓庄小学和吉祥庵小学合并而成,目前有教学班26个,教师69人。学校是首批江苏省实验学校,曾获南京市素...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 2017年,深圳市龙华区提出"积极德育",推出多项举措,助推龙华德育的蜕变升华。队伍建设,激发育人热情。在做好常规班主任队伍建设的同时,龙华区开全省先河设立班主任节:讲述班主任故事、举行汇智...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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