现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 南微
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  1
    摘要: 一段时间以来,社会上对学生的学业负担日益加重的抱怨经常见诸报端,尽管教育行政方面时有政策出台,但是似乎还是见效不明显。 去年8月,在上海市教委召开的“上海市中小学课程改革与教学工作会议”上...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  6-7
    摘要: 《现代教学》:根据2007年8月召开的“上海市中小学课程改革与教学工作会议”的精神,本刊就基层最感兴趣的问题——改进作业,展开调查、讨论,分享经验。想请您先谈谈将“聚焦课堂、关注教学、提高质...
  • 作者: 赵才欣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  8-11
    摘要: 课程改革的任务之一,就是追求在新课程理念指导下的有效教学。有效教学又必须要有一个有效的考试评价系统来配合与支持。但是,有效的考试评价系统的基础是日常课堂教学中的有效作业,没有日常教学根据新课...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  12-13
    摘要: 上海市教委教研室特为本刊提供专稿(共七篇),对中小学各学科领域提出改进作业的指导性建议。希望读者通过阅读这一组文章,能对作业的特点、类型和内容有重新的认识,并能根据这些建议,对改进中小学各学...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  13
    摘要: 数学练习是数学教学的一个有机组成部分,是学生学习数学的重要途径。教师要从作业的目的、要求、内容、形式等方面,不断地改善数学作业。 一、数学作业的目的 数学作业的目的是“打好基础,促进发展...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  14
    摘要: 本学习领域含小学品德与社会,中学思想品德和思想政治、历史、人文地理、社会等学科。重视联系学生生活来认识社会,注重通过实践体验和联系实际来建构概念,突出人文素养的培养,是本学习领域的基本指导思...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  15
    摘要: 本学习领域含小学自然,中学物理、化学、生命科学和科学(综合,含自然、地理等知识)等学科。注重科学探究、加强实验操作、整合信息技术设计和实施本学习领域的作业,是对本领域作业的重点要求。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  16-17
    摘要: 本学习领域含中小学音乐、美术和中学艺术等学科。以提高学生审美素养为目标,运用听、看、唱、奏、演、画、摄、设计、创作等艺术实践方式,体验与巩固对各种艺术作品、艺术家、艺术创作、艺术过程的认识,...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  17-18
    摘要: 本学习领域含劳动技术和信息科技两门学科。以提高学生技术素养为目标,联系实际,任务驱动,注重设计,鼓励创新,交流收获是本学习领域的基本学习要求,也是作业改进的基本方向。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  18
    摘要: 课堂练习是体育与健身学科教学的基本环节,是培养与巩固体育技能和发展学生健身素养的主要途径。设计并实施好适合每个学生发展需求的健身练习,是本学习领域的核心任务。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  19-22
    摘要: 学生家庭作业,又称课外作业,是教师正式布置的,要求学生在课后完成的学习任务。适当的家庭作业对学生的学业成绩、品性发展有积极的促进作用,而且有助于家校联络和家长对学生学习的参与,这已经在国内外...
  • 作者: 张丽芬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  23-25
    摘要: 为了解九年级化学教学中作业环节的现状及存在的问题,帮助我们在改进作业设计、布置、批改、讲评以及反馈等问题时提供依据,我们编制了一套了解九年级学生化学学习情况的调查问卷。
  • 作者: 李斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  26-28
    摘要: 新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担,而学生学习负担的一个主要来源是作业,为此,有些人主张要最大限度地减少作业甚至取消作业,还有些人认为做作业是提高学习效益的重要保障,决...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  29-30
    摘要: 作为语文学科的教研员,在深入课堂的过程中,我发现绝大多数教师布置课后作业显得过于随性,或拓展阅读,或片断写作,或课外积累……干篇一律,往往和课堂教学缺乏有机的联系,虽然有的教师关注到了作业的...
  • 作者: 时海成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  31
    摘要: 每一门学科的作业设计与布置都有自己的学科特色,但其中相同的是教师都应从减轻学生的课业负担,使作业富有针对性、时效性和系统性,即作业设计的科学化来进行思考。我们早就提出过“精讲多练,精讲精练”...
  • 作者: 钟红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  32
    摘要: 一、作业设计要尽量体现功能化 语文学科的功能是它的工具性与人文性,教师布置作业时应引导学生树立“作业即自学”的观念。课堂上主要让学生学习方法,打好基础;课后运用方法,获取知识,形成能力,让...
  • 作者: 罗玉英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  33
    摘要: 无锡是江苏省语文教学水平普遍比较高的一个市,其原因有很多,如重视语文学习的社会风气和教育传统,如长期积累并继承下来的好的教法和学法,等等。早在上世纪八十年代,我曾去过无锡的天一中学和梅村中学...
  • 作者: 彭秀丽 杜宛澄 杜爱云 谢红新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  34-35
    摘要: 一、注重记诵,增加积累 语文作业的设计一定要强调记诵和积累,这一点语文教师都明白,甚至每天都在做,但是结果却不尽如人意。语文的积累不是随意的,语文教师在记诵类作业的设计上应该有一定的针对性...
  • 作者: 张亚昀
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  35
    摘要: 在语文学科三大板块(文言文、现代文和作文)的作业中,学生感觉最困难的就是作文,其原因就在于写不长。为什么会写不长呢?因为没有材料,缺少描写。从小学二年级开始学习写作直到五年级毕业,整整四年的...
  • 作者: 沈国全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  36-37
    摘要: 设计背景 正如最好的阅读教学是“还原”动态的阅读过程一样,我认为最好的作文指导是“还原”动态的写作过程。所以,我们应该长期跟踪观察、监测学生写作时的构思、行文、修改的流程。观测时,不放过每...
  • 作者: 熊瑾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  37
    摘要: 一、设计初衷 布置作业从来都是教师指令性的行为:教师设题——学生解答——教师批阅——学生订正,学生总是被动地接受,模式单一,数量统一,层次划一,面对这类既不能充分考虑学生的学习意愿又无法兼...
  • 作者: 陈芸
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  38-39
    摘要: 低年级儿童爱玩好动,喜欢新奇和变化,厌烦一成不变。因此,我尝试改变作业的形式和内容,给予孩子选择、体验、实践和探究的空间,让他们在巩固知识的同时进行快乐的实践和创新。
  • 作者: 金燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  40
    摘要: 好的作业设计,不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识,而且可以激发学习兴趣,开发智力,拓展知识面,点燃创造思维的火花,培养独立分析问题和解决问题的能力。我在设计作业时注意通过不同的形式来培养学生...
  • 作者: 郁敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  41
    摘要: 小学语文,原本是学生们喜爱的课程。可如今,很多学生越来越不喜欢语文。学生们普遍感到语文作业负担较重,数量多,难度大,形式陈旧。如何才能让学生对语文作业感兴趣呢?近两年,在教学实践和探索中,我...
  • 作者: 吴铭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  42
    摘要: 上海二期课改为小学语文作业改革指明了方向:在语文作业设计中,要以培养和发展学生的主体意识为出发点,为学生创设自我表现的机会,激发学生的创新意识。我在语文拓展型作业设计时巧用以下三种方法让作业...
  • 作者: 冯洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  43
    摘要: 以前,教师在作业的布置上,注重基础知识的训练,机械抄记、重复套用,严重地抑制了学生的学习兴趣,极大地制约了学生学习活动的空间和语文素养的提高,忽略了课程目标三个维度中的过程和方法及情感、态度...
  • 作者: 张秀丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  44-45
    摘要: 在下基层学校教学调研的过程中,我了解到语文教师普遍不太重视学生作业设计这一环节,不少语文教师缺少作业设计的方法和能力,也有的教师贪图省力,懒得动脑筋设计,以致学生课前预习流于形式,课堂训练不...
  • 作者: 刘桂秋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  46-47
    摘要: 用心去听一下教师上完精彩的课后布置练习时的声音:“今天的作业是书后第12页第3题,练习册第8页第4题”,细想想,在这声音的背后,透现出以下几种弊病: 1.这种布置课外练习的方式容易造成课外...
  • 作者: 刘琳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  48-49
    摘要: 一、当前初中数学作业设计的现状分析 1.新课程标准对初中数学作业设计的要求 数学新课标中明确提出:“学生学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生...
  • 作者: 付淑群
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  50
    摘要: 一、布置“分层次”数学作业 可根据知识点的个数、思维的难易程度、知识交叉联系的程度等把作业分成以下三个层次:第一层次为基础题,针对基础较薄弱的学生而设计,主要突出概念的理解和简单运用;第二...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
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电话 021-333951 网址
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