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现代教学2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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1. 新优质学校应具有国际视野刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 平南小学经过十多年的教育研究和实践，由一所薄弱的学校成为首批上海市新优质学校之一。十六年艰难跋涉，该校始终秉持着“爱满平南，一个也不能少；和谐发展，一样也不能放”的办学理念；始终坚守着“小学...
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2. 让学生在轻松与快乐中学习刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自2012年起，我校努力探索闵行区引进的国际教育课程《健康与幸福》，作为教师，我们努力学习新的教学理念和教学方式，使自己更好地适应国际课程校本化的教学，更好地为学生发展服务。
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3. 学习基础上的自适应刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我校是闸北区教育局首轮“星火计划”教育成果“机器人基础普及教育”的使用校。对于该课程，我校进行了面向全体学生的课程教学实验，在一至五年级开设相应课程。运用成果的过程其实是一个自适应的过程。别...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 图表作为学习支架的一种表现形式，在小学数学教学中起到了重要作用。特别是当学生对一些解题方法的理解存在较大困难时，当数学问题中的某些数量及它们之间的数量关系很复杂时，教师不妨借助图表的直观作用...
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5. “绿色指标”区域解码刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “绿色指标”是上海市教育委员会在基础教育改革领域推出的一项特色举措。如何正确认识“绿色指标”？区域如何进行自主的探索？本人结合我区的实践谈一些对相关问题的理解。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在新课程背景下，区级层面的教研活动以什么抓手来有效切入，以什么途径来引领研修，以什么内容来提升教研活动的实效？应对这些问题的教育策略是教研活动走向个性化。走向个性化，代表教研活动的内容是源干...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 集体备课作为学校教学常规工作由来已久，它是提高教师备课质量，实现教师专业发展的有效保障。集体备课一直为教师所重视，特别是青年教师希望通过集体备课获得教学中有用的信息，然而由于目前集体备课中存...
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8. 集体备课之差异性与个性化刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 集体备课是培养高素质、专业化教师队伍的有效途径之一。在当今的教育背景下，我们如何在集体备课中体现出教学的个性化和差异性？对于这个问题，无论是教师还是学校管理者，都存在着不同的困惑。我面谈了学...
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9. 流程图（节选）刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 【设计思想】 流程图是新教材中增加的教学内容。从数学适应于现代社会需求的角度分析，使用图形表示算法思路是一种较好的方法，同时流程图也是计算机语言的雏形，对体现数学的现代观有一定价值。
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10. 行走于语文课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作为一名语文教师，直接体现自身专业素养的方式莫过于在课堂上的行走，然而如何培养这素养，如何让教师所受的专业教育和积累下来的专业经验，融于教师课堂上的言谈举止之间，成为教育的机智和情怀，为学生...
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11. 英语教材中的价值取向及其育人价值刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 前阶段，在上海市世界外国语中学举行了关于落实学科基本要求，体现学科育人价值的主题论坛。与会的教研员及专家教师围绕英语学科育人价值从不同的角度进行了探讨。本次我们选择了教材中的育人价值、教师的...
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12. 英语学科育人意识的几个观察点刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学科育人要求教师在学科教学的过程中全面地关注学生，其最终目标是培养主动发展、健康发展的人。要达到此目标，教师首先要将学科育人的意识根植于自己的教学理念之中，继而落实到日常的教学行为之中。那么...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学设计说明 《The Story Of My Life》这篇课文选自牛津英语（上海版）S3B，教学对象是高二年级的直升班学生。针对该文本材料较复杂的特点，我设计了一系列有梯度的阅读活动，...
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14. 一次失败的展台设计刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 八年级美术教材第一单元《感受展台设计的魅力》一课，要求学生在欣赏各类展览会的展台后，对展台的各种类型有所了解，并尝试自行设计展台。在进行展台设计之前的一个课时中，根据教材的内容，我先安排了一...
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15. 美术作业设计应与学生生活紧密结合刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在本次事件中，宋老师起初的思路是可行的，即将2010年上海世博会和美术教学有机地融合起来，但最后的结果却事与愿违。究其原因，是因为教师忽略了一个最关键的因素——以学定教，就是根据学生的具体情...
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16. 关注生活提升美术创作激情刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 事件中宋老师在第一次教学时没有重视学生的生活经历，忽略了学生的学习兴趣，用主观教学方式去上一堂想要“成功”的课，结果失败了。好在宋老师感悟到失败的原因，及时调整了授课内容，使同样一节课大获成...
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17. 营造情境激发学生学习热情刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 且不说像案例中所说的展台设计远离学生的学习生活、不属于学生感兴趣的话题，光是展台设计繁复的立体结构就已经让学生们敬而远之了，如何激发学生对展台设计的学习兴趣是我们需要攻克的一个难关。实践证明...
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18. 方便表达刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 曾经观摩过一堂茶艺公开课，其中有一个冲泡碧螺春茶叶的比较环节。教师为每个小组提供两个无色透明的玻璃杯，请学生操作：一杯先投茶后注水，另一杯先注水后投茶。然后，教师请学生观察差异并交流观察结果...
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19. 提高小学生学习适应能力的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 大多数小学一年级学生入学后很喜欢学校和教师，乐于和同学在一起，但仍有少数学生存在一定的适应问题。学习适应能力和儿童学业成绩有着显著的相关性。学习适应能力是指克服种种困难取得良好学习效果的能力...
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20. 课本剧在小学语文教学中的尝试刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学生有较强的表演欲，这为教师在课堂上运用课本剧的形式开展教学提供了可能与保障。小学语文教材中有不少课文故事情节性很强，人物对话比重较多，这就为教师在课堂上运用课本剧的教学形式开展教学提供了...
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21. 初中数学课堂学习任务的设计与分析刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学习任务设计是指分析教学目标所规定的、需要学生习得的能力或倾向的构成成分及其层次关系。初中数学学科的学习任务分析，着重强调学生所学内容在本册本章本节教材中的地位和作用，以及前因后果和相互联系...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓“说题”，是指学生在做题后，阐述解答习题的思考过程，包括思考依据、解题策略和解题后的感受。课堂上需要教学双方有效互动，教师可以引导学生放声读题寻找关键词句，思考题目涉及的相关知识内容，发...
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23. 课前“三问”提升教学有效性刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 提高课堂教学效率的方法有很多，我认为，在进行课堂教学前教师应该对自己提出三个问题，即“教给谁，教什么，怎样教”，若能正确解决这三个问题，课堂教学效率将得到大大提高。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在历史课堂教学中以学定教，按学生学习的逻辑组织教学，学生在课堂中的主体地位将会得到落实，历史学科也会起到较好的提升学生人文素养的作用。本文结合我讲授八年级第一学期《美国南北战争》的过程与课后...
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25. 新时期教师应重视教学基本功的修炼刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学基本功是教师履行岗位职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务必备的专业知识和职业技能。重视教学基本功的修炼，是每一个教师义不容辞的责任。今天重提教学基本功的修炼，绝非老生常谈，而是迫在眉...
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26. 上海市初中信息科技教材的比较研究刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自上海市中小学信息科技课程标准提出“中小学信息科技课程采用一纲多本的课程教材体系”以来，上海出现了两套比较有影响的初中信息科技基础型课程新教材，即由华东师范大学出版社和中国地图出版社出版的初...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 著名的教学设计专家梅耶为本书作序，他区分了改进教学过程的三种途径：一种是太软的途径，这类途径直接提供方法、策略，但因为缺乏理论支撑显得“太软”；一种是太硬的途径，这类途径有高深的理论、先进的...
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28. 我的中国教育梦刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 有教无类——不分宗教、不分民族、不分性别、不分地域、不分老幼，每个人都能平等接受教育。 因材施教——不同的学生有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合...
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29. 教学反思该反思什么刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 第一，反思自己对文本的解读是否正确：要审视教学要点是否准确掌握并落实到教学中去，学生理解中的偏差是否得到有效调适与纠正，学生的价值观是否得到有效的引导，审视教学环节是否围绕教学重点而展开，正...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 上海市嘉定区江桥小学创建于1906年，是一所环境优美、文化底蕴丰厚的百年老校。该校以“夯实基础、坚持改革、勇创特色、整体发展”办学思想为指引，全校上下一心，以践行课改理念促进该校发展，以扣造...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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