现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 李家成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  31-31
    摘要: 2016年7月23日,我在微信朋友圈第一次发出“寻找乡村班主任”的信息。那时,我已经有过十余年在城市学校开展班主任研究的经历,但并没有真正与上海之外的乡村班主任合作过。而2015至2016年...
  • 作者: 王怀玉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  32-34
    摘要: 很想写一点感受,在参加“首届全国乡村班主任发展研究论坛暨优秀班集体建设经验交流大会”之后。就个人经历而言,参加各种全国性会议的机缘不少。无论是应邀出席还是主动与会,但凡会议,都有收获:或是基...
  • 作者: 林冬梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  35-37
    摘要: 首届全国乡村班主任发展研究论坛在浙江武义召开,会上我分享的核心观点是:乡村班主任的专业发展由自身内动力、学术支撑力、行政推动力构成。在自由提问环节,来自安徽的刘老师问:假如没有这些力量支撑,...
  • 作者: 秦红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  38-40
    摘要: 当前,正值开设“道德与法治”课程的初期,伴随高中思想政治学科核心素养的提出,初中思想品德学科能否根据小学、初中、高中一体化的教育教学理念,凝练并落实初中学科核心素养要素,帮助学生获得具有学科...
  • 作者: 王红妹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  41-43
    摘要: 高中生社会研究是学生在思想政治课中,通过调查、走访的形式进行社会问题研究,运用思想政治课的学科知识培养学科能力、提升社会认同的学科实践性学习活动。高中学生社会研究活动的开展大致经历了三个阶段...
  • 作者: 盛翼华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  44-46
    摘要: 一、“走进上海博物馆”课程开发背景“走进上海博物馆”课程的开发与实施,一方面是基于学校所处的地域优势,充分利用学校坐落于黄浦区商业中心、上海市行政文化中心的优越地域等文化资源;另一方面是为了...
  • 作者: 章学云
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  47-52
    摘要: 心理健康教育主题活动是一种以活动为主要载体,使学生的内心在自然、安全、开放、尊重的氛围中得到释放,最终达到自我教育效果的一种心理健康教育途径。心理健康教育主题活动是心理辅导活动课的补充,实施...
  • 作者: 陈晓莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  53-55
    摘要: 中职生正值青春期,处于人生第二个身体发育的高峰段,不论男生还是女生,其生理和心理上都发生着变化,这些变化使他们觉得很好奇,也带来不少困惑。在这个阶段,他们对异性之间的关系比较敏感,经常不由自...
  • 作者: 孙琳 焦莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  56-58
    摘要: 上海市民办童园实验小学建于2000年,十多年来,学校坚持文化育人的理念,努力探寻“读书明理”的教育路径。近年来,学校从语文学科的阅读课拓展到“大阅读”活动,即:充分发掘阅读的育人功能,将阅读...
  • 作者: 张欢
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  59-61
    摘要: 近年来,随着国家政策的大力推动,创新创业教育(以下简称“双创”教育)既是改革传统教育弊端的有效措施,也是顺应培养新时代人才与建设创新型国家的需要。在我国,“双创”教育由于起步晚、发展时间相对...
  • 作者: 谭坚琦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  62-65
    摘要: 为了丰富课程内容,凸显学校办学特色,加强课程与自然、社会的联系,上海市江宁学校努力突破学校“围墙”,打破校内外隔阂,积极开发和利用社区周边的课程资源,开发形成了“沿着24路看上海”主题实践活...
  • 作者: 王婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  66-68
    摘要: 深圳市光明新区玉律小学是一所有着70多年历史的老校,在全校1391名学生中,外来务工人员随迁子女占据了93%,可以说是一所名副其实的村小。2014年7月,学校主动申请加入华东师范大学新基础教...
  • 作者: 顾勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  69-70
    摘要: 二年级的学生,开始了高年级的“游戏”,对班干部进行弹劾。教师在紧张的气氛中寻找教育契机——当事双方都很平静,孩子们已经开始学会自己解决问题,于是就顺水推舟,因势利导,把教育的舞台让给他们,自...
  • 作者: 刘东贺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  71-72
    摘要: 一、尴尬风波全因“2”新学期,第一次与学生见面,班级铭牌还没挂,学生问我们是几班,得知2班后,学生哄堂大笑,张口就说:“2好,好2!”一名迟到的学生刚踏进教室,几个调皮的学生一口一个“2货”...
  • 作者: 郭春飞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  73-75
    摘要: 行为规范教育是中小学德育工作的基石。许多学校对学生行为规范往往采用量化考核的方法加以督促与教育,并以班集体荣誉的评选手段以示激励与鞭策。本案例也是班主任工作中会经常遇到的一类典型教育情境问题...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  73-73
    摘要: 顾老师是高三(1)班班主任兼英语老师,学生小A的英语成绩较好,在春季高考中,她考了130分。但小A的语文和数学成绩却很一般。同时,对于她所选择的高考科目物理,学起来一直是举步维艰。了解这一情...
  • 作者: 吕冰速
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  75-76
    摘要: 笔者拥有十年班主任工作和三年德育管理经验,在教育过程中也曾面临跟小秦老师一样的难题,感到犹豫、踌躇,不知所措。但通过多年的实践与探索发现,这一难题可以从管理角度加以改进。从学校管理角度进行反...
  • 作者: 姜丽霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  76-77
    摘要: “流动红旗”是班级综合情况评优的一大标志,争“流动红旗”是培养学生集体荣誉感的重要方式。本案例中,比起争得“流动红旗”,似乎还有更重要的教育目标。一、正确认知,让“流动红旗”更“纯净”针对茅...
  • 作者: 张磊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  77-78
    摘要: “流动红旗”这个词汇也许是几代人儿时共同的回忆。拥有了它,即象征着班集体获得了充分的肯定。在绝大多数学生心目中,为班级争得“流动红旗”是每个班级成员的责任。佩戴红领巾是评比“流动红旗”考核项...
  • 作者: 何康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  79-80
    摘要: 评比“流动红旗”,在我国中小学实施已久。它作为一项基本的评价和记录方式,在加强行规教育、促进班级集体的建设中普遍受到学校重视,也成为班主任进行班集体建设的导向之一。但和其他传统教育现象类似,...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 学校依托项目,以生涯发展教育为核心,整合多方资源制订一整套课程框架与活动方案,提供一系列具有操作性的学习支架,建立一个促进多方良性对话的教育平台。2015年,学校以生涯教育为载体,引入校友资...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003,80
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 点亮阅读之灯播撒幸福种子自2009年起,学校努力践行“腹有诗书气自华”的校训,积极构建“悦读1+1”校本阅读课程。内容包括诵读国学经典、赏析不同种类的文学精粹以及体验缤纷多彩的阅读活动等。阅...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 综合主题课程:培育学生科学精神与人文素养 “SET”综合主题课程 “SET”综合主题课程融Science(科学)、Engineering(工程)、Technology(技术)为一体,是...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 改制变革,创新发展,提出“每个孩子都是金子”教育思想 1999年学校正式转制,更名为“上海市长宁区初级职业技术学校”,开始了对辅读、随班就读学生进行两年制初职教育的新历程。办学初划仅有学生...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 学校围绕行规教育,鼓励各个班级自发成立“微社团”,将学生参加社团的门槛降低,让每一个学生都能参与甚至组建自己的社团,在建立规则、提升兴趣、互动交往中健康成长。微社团活动内容非常广泛,例如剪纸...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 上海市子长学校创办于1996年9月,学校以陕北革命志士谢子长命名,是一所九年一贯制学校。学校座落于上海市普陀区甘泉新村地域,环境幽雅、设备先进、师资优良、管理规范,是普陀区的一所公办窗口学校...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 上海市杨浦区教师进修学院实验小学是一所公立全日制普通小学,建造于1960年。学校紧紧围绕“学校有特色,学生有教养,教师有修养”的办学目标,积极贯彻党的教育方针,深化学校教育教学改革,以“博雅...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 创建于1995年的上海市华林中学已经走过了整整22个年头。学校地处浦东新区花木街道,是在上海浦东开发开放初期建成的一所公建配套的公办初级中学。学校校名不仅反映了花木地区栽树养花的乡土文化,更...
  • 作者: 钱文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 常州市武进区湖塘桥中心小学坐落于江苏省常州市武进城区,傍悠悠大运河,依巍巍古淹城。该校始建于1975年,2008年移地新建,总投资1.5亿元,现有70个教学班,一百八十多位教职员工,三千多名...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

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