现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 秦红斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  11-12
    摘要: 本文从以学生为中心的个性化学习、自主学习能力培养、伴随式评价、协同发展构建生态等角度,为在线教育再发展、保障教学质量提出后期相关推进建议、思路和方法。
  • 作者: 张芬 许哲 陈敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  13-15
    摘要: 本次培训以实践为导向,以课程化为方法论,将平台功能介绍与一线教师真实案例相结合,通过简明扼要的培训视频,帮助广大教师在短时间学会使用平台,显著提升了在线教学的效率,并为后疫情时代的教育模式转...
  • 作者: 徐和祥 许哲 陈敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  16-18
    摘要: 2020年疫情期间,依托上海微校平台,上海市采用"双师模式"实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、线上讨论、线上答疑等活动,最大程度地降低疫情对本市中小学教育教学活动的影响,保障了学生居...
  • 作者: 徐和祥 许哲 陈敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  19-21
    摘要: "互联网+智能+教育"促使在线教育真正回归"以学生为中心"的本质追求与价值取向,真正实现依据不同学习者的特征,为不同的学习者推荐最合适的学习资源、最佳的学习路径以及最优的学习策略。
  • 作者: 秦莉萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  22-23
    摘要: 在线教育2.0时代,学校校本课程的在线建设刻不容缓。宝山区教育学院教研室面对学校在线课程建设的现实问题,指导学校通过按需选择课程内容、发挥优质教师效能、丰富线上教学形式、以平台实现实时互动评...
  • 作者: 杨文斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  23-24
    摘要: 本文从教学目标确定、教学方式创新、内容与结构的调整、家校合作开展四个方面介绍了在线教学研究视点,提出了解决在线教学难点问题的方向性策略。
  • 作者: 危怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  25-26
    摘要: 面对突如其来的新冠肺炎疫情,杨浦区根据区域内教育教学发展实际,积极制订和实施"停课不停学"在线教学的工作方案,帮助学生实现高效的居家学习。本文针对学生居家学习的主要特征采取了相应的措施,并做...
  • 作者: 丁烨 侯琼玮 叶佩玉 陈文秀
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  27-28
    摘要: 本文梳理了在因防控新冠肺炎疫情,学校教学全部转到线上的情况下,如何解决高中化学教师对在线开展化学教学不熟悉、困惑多的问题,如何增进在线教学的有效互动,提高教学有效性,如何在没有实验条件的情况...
  • 作者: 刘侠 姚秋平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  29-30
    摘要: 本文介绍了由徐汇区教育学院研训员领衔的团队如何重构学习资源体系,指导学校开发与建设个性化的线上课程,构建市区校互补的在线课程体系。
  • 作者: 赵灏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  31-32
    摘要: 疫情期间,虹口区各学校积极响应上海市教委号召,落实"停课不停教,停课不停学",坚持采用"空中课堂+在线互动"的混合式双师教学模式,在教育教学管理上注重结合区域实际,依托"彩虹计划"筑牢区域信...
  • 作者: 李晓晓
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  33-34
    摘要: 浦东新区在本次疫情期间提出了"一个原则、两个阶段、三种路径、四项保障、五级机制"的中小学在线教学工作实施办法,并以等效交互原理为理论依据指导教师组织线上教学有效互动,最大程度地降低疫情对本区...
  • 作者: 吴继陈
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  35-36
    摘要: 疫情期间,金山区教育学院在调研线上教学师生现状、学校平台使用及学校教研活动预设等情况基础上进行整体规划,在多方协同中有序推进在线教学工作,同时改变传统教研方式,以网络巡导形式有效落实在线教学...
  • 作者: 郭春飞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  37-38
    摘要: 本文从整体育人的高度,对线上主题班会、班级文化、班级活动、班级组织、家班合作等实践问题作了新的研究与指导,形成了线上建班育人的新认识与新实践,重塑与提升了建班育人的价值功能,并在实践智慧共享...
  • 作者: 朱宏英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  39-40
    摘要: 疫情防控期间,为有效保障区域在线教学的质量,崇明区教育学院积极推进"上好在线第一节课"线上巡课调研,有效助推了区域在线教学稳步有序、均衡地整体推进。
  • 作者: 夏向东 平智炜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  41-42
    摘要: 本文介绍了新冠肺炎疫情之下,上海市黄浦区通过转型来适应在线教学对教研工作的要求,从"确保教研协同,保障在线教研的有效实施""实现共享互赢,让教师轻负担有收获""重视数据采集,为在线教学的评价...
  • 作者: 严鹤旻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  43-44
    摘要: 互联网时代技术飞速发展,学生的学习方式发生了很大的改变,教师的教授方式也在转型升级。教师信息技术应用能力的提升成为了当下教师培训的重点内容之一。本文以笔者开发设计的教师培训课程为例,探讨提高...
  • 作者: 徐成华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  44-45
    摘要: 在线教学成为疫情期间教学的新常态,对教研工作提出了新的挑战。长宁区通过基于"米美妙"微信公众号的"掌上教研"平台,积极探索具有移动学习特点的师训与教研方式,开发基于"掌上教研"平台的师训课程...
  • 作者: 孙灵灵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  46-47
    摘要: 新冠肺炎疫情下,国家教育部要求"停课不停学",各地纷纷响应,在线教学、在线教研已然成为教育界的高频词。本文从疫情期间区域内开展的学科在线教研入手,从教学准备、线上线下教学、教育科研等方面侧重...
  • 作者: 徐梦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  48-49
    摘要: 在线教学对于一线教师如果是新生事物的话,那么在线教研对于教研员而言也是值得研究和探索的全新领域之一,结合研、训、教一体的工作思路,教研员在网络讲座领域进行适当地研发与创新,值得进一步思考和实...
  • 作者: 莫晓燕 陶洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  50-51
    摘要: 宝山区教育学院教研室坚持问题导向,开展基于行动研究的主题教研活动,积极、持续地开展消除空间障碍、延伸时间跨度的线上教研,从线上教学五环节实施、线上教学互动策略、线上作业设计优化、学习成效检测...
  • 作者: 王晓荣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  52-54
    摘要: 上海市推出中小学在线教育"双师教学"模式之后,教师遇到很多细而微的问题。有些问题无法用现有的经验破解,需要用创新的思维和科学的态度解决,微实验便成了在线教育中的区域教研新视角。本文介绍了宝山...
  • 作者: 魏玉梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  54-55
    摘要: 为了研究如何指导小学生进行在线学习,如何学会自主学习,提高语文能力,上海市黄浦区教育学院开展了云教研,试图通过云教研,解决教师、学生和学生家长在在线学习中碰到的真实问题。
  • 作者: 王思远 陆跃勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  56-57
    摘要: 本文就"双师教学"的实施中的实际,提出实施"双师融合教案"提高名师示范引领效益,让互动更基于学情,让单元整体教学设计的理念得以实践内化,提升教师的教学设计能力,提升教师制订教学目标的针对性,...
  • 作者: 沈伟刚 沈怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  58-60
    摘要: 疫情期间,传统的线下教学转向线上,迫使信息技术与学科教学深度融合。英语课程应重视现代信息技术背景下教学模式和学习方式的变革,科学地组织和开展线上线下混合式教学,丰富课程资源,拓展学习渠道。英...
  • 作者: 陈李明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  60-61
    摘要: 本文以疫情期间小学英语"空中课堂"的区域推进为例,总结了"空中课堂"对后疫情时代的教研价值和教学启示。
  • 作者: 徐洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  62-63
    摘要: 在线学习是特殊时期的特殊举措,既改变了学习的形式,也改变了学习的行为、心理和观念。在新形势发展的背景下,上海市静安区教育学院通过搭建区域在线实时教研平台,引导教师率先转变观念,进行前瞻性的学...
  • 作者: 蒋静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  64-65
    摘要: 在疫情防控阶段,面对初三化学教学任务重、课时紧、授课方式新的现状,奉贤区在分析教学任务及学生在线学习条件的基础上,从区域到学校采取了一系列有效措施,保证了初中化学在线教学质量。
  • 作者: 武宇清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  66-67
    摘要: 上海市松江区教育学院利用网络平台,从开展教研活动的基础性准备工作、教研活动的实施过程中确定活动主题、多样的活动形式、有效专业引领、教师主动反思等角度探索提升中学生物学科的网络教研活动的有效性...
  • 作者: 周春红 王苇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  68-69
    摘要: 疫情期间,为了保障在线教学质量,在闵行区教育学院的引领下,闵行区信息科技全体教师利用华东师范大学的Co-Learning平台和多种在线交流技术,设计了基于共享调节的在线教研模式,以此落实学科...
  • 作者: 周雪华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  70-71
    摘要: 新冠肺炎疫情在给教育带来影响的同时,也促进着人们对教育的新思考。本文主要探讨小学信息科技学科如何采用新的教学方式进行在线教学。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

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