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国内高等教育教学研究动态2014年第13期出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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31. 院士遴选退出制度要改进完善刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会近日在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和基本要求党的十八大以来，习近平同志多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求。在北京大学师生座谈会上的重要讲话，以...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、现代大学制度是建设高水平大学的重要保障从世界一流大学的办学实践来看，具有遵循现代高等教育发展规律的现代大学制度是其主要特征之一，并因此形成了崇尚学术和鼓励创新的学术氛围，促进每个学生自由...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 现代学校制度建设与创新是内涵式发展的关键与要义。世界一流大学是与健全的现代大学制度相联系的。一、理论坚实将法人治理结构理论运用于大学制度和大学治理的研究，一方面突出了现代社会中大学的社会组织...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、制定、核准首批高等学校章程的意义标志着落实《教育规划纲要》，推进中国特色现代大学制度建设进入了新的阶段。这是落实党的十八届三中全会要求，深化高等教育管理体制改革，推动高等学校内涵式发展的...
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36. 《东南大学章程》编制的理性之思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、大学章程本质之思：现代大学制度构建的触发器和集中体现一是明确大学与其举办者和社会的关系。二是明确大学内部党的权力、行政权力、学术权力和民主管理权力等之间的关系。二、大学章程内容的详略之思...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、大学章程的本质与内容一个完整的大学章程内容主要包括三个部分，即大学的性质、大学的内部治理结构和大学的社会性特征。其中，大学的性质决定了其自身大学章程的特色，内部的治理结构是大学章程体现办...
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38. 教育政策行动：解释与分析框架刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 本文旨在说明教育政策研究领域第三种对教育政策的理解视域及研究取向。这种视域把教育政策理解为国家及其政府在教育事务上所采取的行动、计划以及工程。
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39. 高等教育改革顶层设计的逻辑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、顶层设计与政府作为在短时期内，我国高等教育所取得上述如此显赫的成就，应该说几乎无一例外地都是政府推动的结果。强势的政府推动，也为中国当下高等教育遗留下诸多原本就存在且至今尚未破解的难题以...
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40. 谈教授的治学道德刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、导论治学道德，即学术研究的道德，除了指对高深学问的理性追求应有的伦理道德外，还应该是指包含了思想、品德、情感、意志等方面的品质，是一种精神，是学者的人格、境界的灵魂。本文中的“治学道德”...
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41. 高等教育质量影响因素探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、政府资金投入不足，各项配套政策不尽完善（一）政府资金投入不足直接导致教育资源的严重匮乏。大部分高校一定程度上都存在着师资力量不足的问题，现在教学设施较为老化，软硬件设施严重缺乏，教育资源...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、我国高等教育的质量亟待提升我国高等教育正处于由规模扩张向提高质量、注重创新转变的历史新阶段。我国高等教育质量整体不高，发展状况相对落后。二、高等工程教育任重道远《2010年联合国教科文组...
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43. 论以生为本的高等教育质量评价刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 我国高等教育质量评价经过不断探索，初步形成了完整的评价体系，但随着高等教育大众化的迅速发展，这一评价体系的不足也日渐凸显，评价偏离了高等教育人才培养的目标，对我国高等教育人才培养质量的提高造...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、山东省高职院校专业设置中存在的问题（一）专业设置未能与经济、社会发展需求相适应。（二）专业种类多、规模小、重复度高，专业特色不鲜明。首先是专业的种类多、规模小。其次，专业集中度越低、重复...
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45. 论地方综合性大学本科专业结构调整刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 专业是高校实现人才培养、科学研究和社会服务功能的载体，合理的专业结构是高校立足之本，也是高校适应社会变革的关键。近年来，随着市场经济的不断发展，产业结构和技术结构出现多元化，地方综合性大学的...
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46. 大学生实践创新能力的培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 创新能力的培养是当前高等教育的主要任务之一，课堂教学是人才创新能力培养的重要途径，其他非课堂教学形式的创新能力的培养同样起着至关重要的作用。一、构建符合高素质人才培养目标要求的综合型教学新体...
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47. 科教融合培养创新型人才刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、牢固树立“精英教育”核心理念新型精英人才是我国宏大人才队伍中的核心人才、骨干人才，是各条战线上的领军人才。坚持学术追求和社会责任是大学的历史使命，人才培养是大学的根本任务，研究型大学的人...
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48. 关于体育教学与体育竞赛的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、引言根据学生需求，将体育竞赛引入体育教学，将成为促进体育教学改革和发展是有效途径，本文就这一课题展开了调查研究和分析。二、研究对象和方法1．研究对象。陕西省本科院校和高职院校等5所普通高...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、问题的缘起一方面是因为时代的发展、人之生存方式的转换带来的新的问题要求教育做出与人之生存状态相适应的积极变革；另一方面也缘于我国当前高校课堂教学普遍存在的重占有价值取向的实然状态。
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50. 学分制对高校教学管理的促进作用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、什么是学分制学分制以所选课程为载体，以学分来衡量学生的学习，同时兼顾学生基本毕业素质要求、综合素质培养、创新能力培养以及个性发展，最后设定最低学分作为学生获得学位和毕业的标准。学分制具有...
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51. 民办高校教学管理队伍建设刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 提高教学质量不仅依赖于一线教学的教师，从某种意义上说，高校的教学管理队伍对一所学校的发展和教学水平的提高起着主导性的作用。
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52. 从人才培养看高校教学改革方向刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 我们把从“高校应该给学生什么”和“学生应该学什么”去思考问题或安排教学实践的归结为“应该论”；而把从“高校能够给学生什么”和“学生能够学什么”去思考问题或安排教学实践的归结为“能够论”。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》相关规定在反映国家教育主管部门对高校人才培养工作引发了笔者对高校人才培养相关概念的一些新思考。二、对高校人才培养几个概念的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 对于纠正高职院校普遍存在过窄的专业教育、过弱的文化陶冶等弊病，通识教育的重要性不言而喻。一、高职数学教育应充分重视数学通识教育（一）对数学通识教育的认识。在高职数学教育中开展数学通识教育，在...
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55. 提升大学通识教育质量的路径选择刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 目前，通识教育尚未正式纳入我国高等教育的课程体系，因此在实施过程中存在诸多问题。本文拟就我国通识教育面临的困境及解决路径做一些探讨。一、当前我国大学通识教育面临的困境自1995年开始推行素质...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、本土化的概念本土化是指依据本国传统、文化及现实问题对他国理论进行改造，使之符合本国的具体情势、具有本国特色，以增强他国理念的适用性、促进本土问题的解决为目标的过程。二、自由教育的美国本土...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、关注大学教师的实践性知识是提升其教学能力的关键教学学术并非某种专门化的知识体系，而是关涉大学教师教学能力且体现在教师个人的教学实践中、并对其日常行为和教学行为有重要影响的知识，具有实践性...
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58. 高校教师评价的若干矛盾问题刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、教学与科研：高校教师评价内容的矛盾问题高校教师评价的重研轻教取向，除了大学职能演变以及由此带来教师职责的转变这个客观原因外，主要有两个方面的主观原因。一是国家对高校评估的同质化倾向．二是...
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59. 论大学文化的内涵与本质属性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、大学文化的内涵1．大学理念。大学理念是指对大学的理性认识、理想追求及其所形成的教育观念和哲学观点。为此，任何教育家提出的大学理念都必须回答以下四个基本问题：大学是什么：大学具有什么功能以...
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60. 国内高等教育教学研究动态刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 论当代大学的文化诉求与文化使命姜素兰在《国家教育行政学院学报》2014年第1期上撰文指出，大学是一种传承和创新文化为己任的独特的文化组织，文化追求是大学的本真特质和独有性格。转型社会带来的社...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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