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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
721.
美国教学改革对我国综合英语教学改革的启示
作者:
王茁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
10-10
摘要:
一、美国教学改革经验:建设性后现代主义教育观及合作学习策略1.建设性后现代主义教育观。建设性后现代主义教育观重视培养学生的人文素养以及创新精神,看重学生的独立思考能力,而不仅仅是培养学生的谋...
722.
“教学做一体化”课堂教学标准和评价标准研究
作者:
康晓明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
10-10
摘要:
一、“教学做一体化”教学模式的概念第一,从依据上看,“教学做一体化”教学模式是践行陶行知先生“知行合一”教育思想的具体表现;可以定义为:“根据知行合一”教育思想,在教与学的过程中,充分贯彻“...
723.
情景教学法在高校教学中的应用——以“数据处理”类课程为例
作者:
黄建平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
10-10
摘要:
笔者通过长期“数据处理”类课程教学方法的实践和探索,发现在课程教学中适当引入情景教学能有效丰富教学手段,提高课堂活跃度,改善教学效果。一、情景教学法及“数据处理”类课程特点第一,以理论为主,...
724.
高校课堂教学学生满意度影响因素及提升策略
作者:
王欣欣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
10-10
摘要:
一、文献综述已有研究都集中于对教师“教”的行为进行评价,没有对学生“学”的方面进行评价。二、调查对象与调查工具调查对象包括江西省3所学校共4个年级、32个学院、99个专业、9大学科类别。研究...
725.
“慕课”热潮下高校教师的角色冲突与调适
作者:
何婷婷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
11-11
摘要:
近几年,随着Coursera,Udacity和edX三大世界顶尖慕课平台的不断完善与发展以及北大、清华、上海交大等国内一流大学加盟其中的消息不断传出,“慕课”,这场始于2011年秋天的“学习...
726.
慕课环境下大学生学习能力提升探源
作者:
李克非
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
11-11
摘要:
慕课,即MOOC(massive open online courses),是2012年开始由美国顶尖大学发起的一种大型开放性网络课程。一、慕课为大学生获取学习资源带来的机遇(一)教学平台开...
727.
地方本科院校慕课建设的困境与出路
作者:
徐晓雄
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
11-11
摘要:
近年来,风靡全球的大规模开放在线课程“慕课”给世界高等教育领域带来了前所未有的冲击和影响,促使高等教育机构在一夜之间解禁了它们的知识储备库,改变了高等教育资源数十年甚至上百年以来被特定机构垄...
728.
大学课堂对慕课的利用:关于SPOC的探讨
作者:
陈国思
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、慕课:基于数字技术的优势与不足慕课的优势,在它的事先录制和在线播放。慕课的优势,还在高水平的后期制作上。慕课的上述优点,是传统课堂难以做到的,却正是现在一般大学生都希望分享的。慕课的不足...
729.
智库评价:新型高校智库建设的有效工具
作者:
金姗姗
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
12-12
摘要:
高校智库不仅凝结我国智库体系的主要组成部分,而且为其他智库发展源源不断地供给思想、输出人才。《中国特色新型高校智库建设推进计划》,为中国特色新型高校智库建设提供了指导思想和具体推进计划。如何...
730.
中国高校智库发展现状与未来策略思考
作者:
朱宏亮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
12-12
摘要:
一、我国高校智库发展历程我国高校智库发展起步较晚,它首先在国内一流大学出现。进入21世纪以来,国家高度重视高校智库建设。二、我国高校智库特点及发展现状(一)数量庞大,质量不高。绝大部分高校智...
731.
新型高校智库分层发展的路径选择
作者:
张宏宝
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
12-12
摘要:
新型高校智库分层发展的核心问题是从教育生理学角度对高校智库的变革和发展方式进行探讨,进而探究新型高校智库分层背后所蕴含的权力结构和发展逻辑。一、新型高校智库分层发展的整体性逻辑包含两层逻辑体...
732.
大数据视域下高校智库建设的现实困境与路径转型
作者:
舒刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
12-12
摘要:
一、大数据浪潮与高校智库智库资源一定程度上反映了社会的开放程度和国家文化软实力建设水平。在数字化浪潮的冲击下,社会治理实践对高校智库的发展提出了新的要求。第一,高校智库应具备持续创新的能力。...
733.
我国高等教育学研究方法现状与展望——基于5种CSSCI来源期刊的分析
作者:
李硕豪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
13-13
摘要:
一、引言通过对(傲育研究》、《北京大学教育评论》、《高等教育研究》、(《高等工程教育研究》、《中国高教研究》5种CSSCI来源期刊近5年间所发表的高等教育领域研究论文所使用的研究方法进行分析...
734.
杜威与美国大学教育学科的建设和发展——从芝加哥大学到哥伦比亚大学
作者:
肖朗
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
13-13
摘要:
一、杜威参与大学教育学科建设的背景与动因1.美国大学教育学讲座及教育系的建立。教育学讲座及教育系为杜威投身于大学教育学科的建设和发展创造了必要的条件。2.心理学与儿童研究成果的推进。通过解读...
735.
我国高等教育学学科建设的历程与逻辑走向——基于研究方法的视角
作者:
刘志忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
13-13
摘要:
一、研究方法与高等教育学科建设的关系一方面,研究方法反映了高等教育研究水平。另一方面,研究方法决定了教育理论性质。二、我国高等教育学学科建设的历程(一)学科建设的经验期。我国的高等教育研究可...
736.
高等教育研究指数的构建与运用——基于文献计量学的实证分析
作者:
武建鑫
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
13-13
摘要:
一、高等教育研究指数的构建(一)构建原则。1.超越数量把握质量原则。2.基于质量突出创新原则。(--)指标体系。1.生产力。(1)发文总量。(2)复合影响因子。2.影响力。(1)被引频次。(...
737.
新常态下地方高校卓越应用型人才的培养
作者:
赵印泉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
14-14
摘要:
新常态下,“大学生白领过剩”与“高技术蓝领亏缺”的格局引起了国家高度重视。在转型过程中,地方高校出现了办学定位不准、校企合作难落实、教学管理手段僵化、人才培养模式落后等系列问题,毕业生就业难...
738.
“新常态”下地方高校构建内涵式发展体系的探索——以常州大学为例
作者:
颜黎光
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
14-14
摘要:
在经济发展“新常态”下,常州大学旗帜鲜明地提出“构建内涵式发展体系,建设特色鲜明的高水平地方领军型大学”的奋斗目标。一、强化特色,打造“新常态”下地方高校内涵式发展的竞争之核1.深化教育教学...
739.
新常态下高校柔性师资管理模式创新路径与策略研究
作者:
徐木兴
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
14-14
摘要:
柔性管理是一种适用于知识型人才管理的管理模式。以柔性管理理论为视域,探究新常态下高校师资管理模式创新路径与策略,具有重要的理论意义与现实价值。一、柔性管理理论的内涵与特征柔性管理具有如下特质...
740.
新常态下大学生创新创业教育的几点思考
作者:
袁莺楹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
14-14
摘要:
一、经济新常态与创新创业教育创新驱动是经济发展新常态的重要特点。创新创业人才必须通过大规模的高等教育来鼓励、培养和输出,这样才能担负起为经济社会发展服务的重要任务。高等学校必须深化创新创业教...
741.
基于系统动力学的高校学生社会主义核心价值观培育效益研究
作者:
徐敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
15-15
摘要:
社会主义意识形态是一个复杂的观念系统,需要采用系统的、发展的、动态的研究方法。符合系统动力学建模条件。一、高校学生社会主义核心价值观培育效益的系统建模(一)确定系统分析目标和边界划定。本系统...
742.
社会主义核心价值观引领高校教师资格准入制度建设研究
作者:
胡立娟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、社会主义核心价值观是高校教师资格准入制度建设的指导思想(一)理论指导:社会主义核心价值观是高校教师资格准入制度建设的精神基石。(二)现实诉求:社会主义核心价值观是高校教师资格准入制度建设...
743.
将核心价值观教育融入高校育人全过程
作者:
张欣欣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
15-15
摘要:
在高等教育全面深化改革的背景下,如何做好大学生群体的社会主义核心价值观教育,是摆在高校领导者、管理者和教育者面前的重要课题。提升认识:做到对社会主义核心价值观教育的理解有高度高校管理者、教育...
744.
当代大学生生态文明教育论析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
张乐民在《中国成人教育》2016年第10期上撰文指出,重视当代大学生生态文明教育,是高校思想政治教育工作面临的一项紧迫而重要的新课题。加强当代大学生生态文明教育,需要在大学生中深化生态文明认...
745.
论大学创新教学的理论与实践特征
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
刘隽颖在《大学教育科学》2016年第2期上撰文指出,大学创新教学是从批判视野出发提出的、关于矫正传统教学弊端的理论和实践主张。在理论层面,它秉持建构主义的知识观,明确将创新人才作为培养目标,...
746.
行政给付与学术自由的权利保障
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
胡甲刚在《北京教育》2016年第4期上撰文指出,学术自由的权利保障不仅需要消极意义上的不干预和不侵犯,而且需要行政机关履行积极促进义务。行政机关的给付义务是伴随着“行政国家”的到来而产生的,...
747.
高等院校教育管理中的伦理道德缺失问题及对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
尹贻伟等在氍教育与职业》2016年第11期上撰文指出,要想使更多的高等院校履行有效且合理的职责,离不开高校的教育管理工作,而教育管理成效直接受其伦理道德建设的影响。当前,高等院校的教育管理层...
748.
“双创”背景下高校创客教育发展策略探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
顾亚莉等在(《中国高校科技》2016年第4期上撰文指出,“大众创业、万众创新”背景下,越来越多的高校开始将创客教育作为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径。我国高校创客教育虽发展...
749.
关于大学排名与我国世界一流大学建设的理性思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
李鹏虎在《中国高教研究》2016年第6期上撰文指出,世界一流大学研究成为全球范围内高等教育研究的热点之一,而如何建设世界一流大学也成为一个世界性的话题。世界大学排名及其指标体系有存在的合理性...
750.
新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
侯东喜等在《教育与职业》2016年第12期上撰文指出,新媒体的传播方式具有双向性,传播内容比较个性化,接受方式具有可移动性,新媒体对大学生的吸引力强、影响力大,但新媒体传播的内容良莠不齐,给...
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共28页
国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
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