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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2019年第21期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
31.
论发展性高等教育观
作者:
沈广斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、我国发展性高等教育观的历史考察中华人民共和国成立初期,高等教育进入“全面学习苏联”,“以俄为师”的时代,以苏联模式为马首是瞻。20世纪50年代的大规模院系调整,体现了经济发展新要求对高等...
32.
习近平新时代教育哲学思想的发展逻辑与理论体系
作者:
张桂华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平教育哲学思想继承与创新马克思主义哲学理论体系,是习近平中国特色社会主义思想重要组成部分党的十八大以来,习近平总书记始终坚持运用马克思主义哲学教育观深刻分析中国教育的发展问题,对中国...
33.
传统儒家美育思想对当代教育的启示
作者:
王慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
2-2
摘要:
一、精神与人格的完满:传统儒家美育基本思想(一)追求尽善尽美的理想人格。儒家美育是一项和人格教育相关的教育事业,它追求的是美的理想,并且向善的境界靠拢。(一)礼乐培养合格的人才。传统儒家美育...
34.
研究生培养机制改革的政策话语:维度、特征及其价值--基于1987-2018年教育部“工作要点”的文本分析
作者:
任胜洪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、研究设计(一)技术路线的确定.(二)研究对象的选择.(三)研究方法的选择.(四)分析框架.(五)《工作要点》的分类逻辑.二、数据统计对1987-2018年教育部“工作要点”包含的机制关注...
35.
我国高等教育发展水平的空间分异及解析
作者:
赵军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
一、引言高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。本文以2015年我国除港澳台地区以外的31个省区市为研究对象,构建了我国高等教育发展水平综合测度模型,并借助GIS手段对其进行...
36.
近年来英国高等教育的发展特点、趋势及启示
作者:
黄兴胜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
从整体来看,英国高等教育在世界排行榜上一直表现不俗,其高等教育质量也被广泛认可.探索英国高等教育发展特点和趋势,对我国高校“双一流”建设具有重要启。一、英国高等教育发展的特点从英国高等教育发...
37.
大学高质量发展的教育价值链整合机制及实施路径
作者:
杨英杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4-4
摘要:
在推进高等教育强国战略和实现高质量发展进程中,需要我国大学重新反思自身在教育质量教育建设中的局限性,设计并有效实施具有价值链整合特色的大学教育质量管理体系,来提升自身的高质量发展能力.一、大...
38.
加快"双一流"建设 走好高校内涵式发展之路
作者:
赵俊芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中提出优先发展教育事业的要求,同时将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程.加强高等教育的内涵建设,走质量发展之路,既是党中央国务院领导中国高等教育事业追求的...
39.
基于CSSCI数据的“双一流”大学研究地图构建
作者:
吕红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
5-5
摘要:
有研究指出:“双一流”一直是中国高等教育的研究热点之一。因此,基于“双一流”研究成果梳理并构建该领域的研究地图,对“双一流”建设的理论研究与实践工作都将具有一定的参考价值.一、数据来源说明从...
40.
刍论多样化高等教育制度建设
作者:
王英杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
6-6
摘要:
一、高等教育制度多样化的内涵高等教育制度的多样化既可以是纵向的,也可以是横向的。高等教育机构的多样化既可以是内部的,也可以是外部的。高等教育制度多样化也是一个世界性的趋势。二、美国多样化高等...
41.
改革美国高等教育法的建议
作者:
周岳峰(译)
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
6-6
摘要:
一、概述特朗普政府致力于通过立法和各种监管改革来改革高等教育,为更多的美国人接受优质教育提供机会。二、高等教育改革原则(一)重新定位认证流程,关注学生成绩。国会应该简化认证机构的十项认证标准...
42.
论新工科建设中治理机制的混合协同
作者:
胡文龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
7-7
摘要:
一、建设新工科要求创新教育治理1.面向产业动态发展的专业动态调整机制。2.促进学科专业交叉融合的管理制度。3.保障产学研协同育人的体制机制。4.协调好多重治理机制之间的博弈互动。二、治理机制...
43.
“元治理”与中国特色大学治理体系
作者:
张文江
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
7-7
摘要:
一、“元治理”不同于“多中心治理”这种"治理的治理":一是就治理主体来说,能够促成三种治理模式有机结合;二是就治理效果来说,能够针对特定治理目标选择相应的治理模式。二、"元治理"与中国特色大...
44.
一流课程的两个边界
作者:
于歆杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
8-8
摘要:
一、坚守底线,让清华的“电路原理”成为学生敬畏的“硬课”在清华学生的心目中,电路原理一直是一门挑战度较高、需要花费很多时间和精力来学习同时能够获得巨大收获的课程.在青年教师选拔培养方面,坚持...
45.
加拿大硕士层次职前教师研究方法类课程设置及启示--以多伦多大学课程研究与教师发展项目为例
作者:
罗婷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
8-8
摘要:
—、CSTD项目研究方法类课程的目标与内容CSTD项目是OISE专门针对学术型硕士、教育硕士(已在中小学任教的教师参与的学位课程)、教学硕士(获得该学位者直接授予资格认证)和博士研究生提供的...
46.
面向新工科的大数据专业课程建设
作者:
吴贺俊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
9-9
摘要:
一、信息技术类专业现状和大数据专业迫切需求当前,很多高校的工科课程体系多年来变化不大,从当前毕业生和用人单位反馈来看,很多课程体系已经不适合当前经济社会发展的需要.二、大数据专业准备工作20...
47.
大数据专业建设的思考与探索
作者:
张燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
9-9
摘要:
一、抢抓机遇,在新工科建设中争创一流本科教育目前,“双一流”高校始终走在一流专业建设的前列,仍然是新工科建设的排头兵,而数量庞大的地方高校建设趋缓,尽管它们承担着全国超过一半的本科教育任务。...
48.
实然挑战与应然策略:一流本科教育下教师教学变革
作者:
陈思
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
10-10
摘要:
本研究从一流本科教育建设的角度对教师教学改革进行现实审视与反思,提出构建策略对于现实高等教育的发展也有极大意义。一、一流本科教育的内涵解读一是可以有效地防止我国高等教育人才培养质量持续继续下...
49.
本科生导师制育人模式实施困境与应对策略
作者:
胡洪武
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
10-10
摘要:
习近平总书记在全国教育大会中强调坚持把立德树人作为根本任务。现代导师制起源于14世纪英国的牛津大学,自产生之初就被牛津人视作最具成效和价值的教学制度之一。新时代背景下进一步总结和优化本科生导...
50.
日本高中与大学贯通式创新人才培养改革探析
作者:
欧阳光华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、日本“高大接续”改革的背景(一)“高大接续”改革原因.第一,日本的社会环境发生巨大改变,引起了社会结构的转变.第二,在知识社会中,教育应着重培养学生的创新能力.第三,目前日本高等教育培养...
51.
基于设计综合体学习(DBAL)的创新设计人才培养路径研究
作者:
姚威
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、我国工程设计教育改革的优势与局限综合来看,三所学校分别代表着相同情境下的不同发展思路。这些思路对我国创新设计人才培养的前端融入与后端产出都具有重要的借鉴意义。二、我国工程设计教育局限的成...
52.
基于创新能力培养的翻转课堂教学设计与实践——以公共关系学课程教学为例
作者:
董秋云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
12-12
摘要:
一、以学生为中心的教学方式转变(一)转变教学理念和目标。翻转课堂应确立以教师为主导、学生为主体的教育教学模式和完善的教学设计。(二)重新定位师生角色。以学生为中心的翻转课堂中,教师角色应重新...
53.
翻转课堂是培养创新人才的有效途径吗?
作者:
黄路遥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
12-12
摘要:
一、翻转课堂:众望所归还是不孚众望?(一)翻转课堂更加符合学生的学习规律吗?(二)翻转课堂具有清晰的理念指导吗?将翻转课堂建基于建构主义之上,很难使其获得清晰的理念指导.(三)翻转课堂一定意...
54.
大学生慕课学习满意度的影响机制研究
作者:
郭丽君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
13-13
摘要:
一、问题提出其一,对慕课学习满意度影响因素及其作用大小的探讨.其二,对慕课学习满意度影响因素的作用机制研究.本文以学习满意度作为大学慕课质量水平表征,结合信息系统成功理论和社会认知理论,提出...
55.
高等教育管理研究与学科发展四十年:回顾与展望
作者:
郭建如
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
14-14
摘要:
为对改革开放以来高等教育管理学科四十年的发展进行更精细的分析,文章大体上以十年为期分段进行考察:一是学科识别与界定阶段;二是探索性发展阶段;三是突破性发展阶段.一、学科识别与界定阶段(197...
56.
论高等教育学的生存逻辑
作者:
张晓报
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
14-14
摘要:
当前高等教育学所面临的已经不是过去曾经经历过的发展性危机,而是关系到高等教育学生死存亡的生存性危机.这种生存性危机令我们不得不反思其生存逻辑,探讨其生存之道。一、彰显功用:服务高等教育实践基...
57.
新中国70年来国家通用语言文字教育政策变迁
作者:
马永全
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、我国国家通用语言文字政策的历史变迁迁(一)简化汉字、推广普通话:新中国成立初期国家通用语言文字政策.(二)文字改革“异化”与全面停滞:文革时期的国家通用语言文字政策.(三)语言文字规范化...
58.
我国70年高考改革的回顾与反思
作者:
项贤明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
15-15
摘要:
回顾70年来我国高考制度改革的历史,可以发现它与我国政治经济文化的发展处于对偶的共轨关系之中。一、从悸动到骤停的17年中华人民共和国成立后,迅速复苏的经济和改天换地的崭新政治局面使站起来的中...
59.
新中国成立70年我国大学生就业政策变迁
作者:
孟彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
15-15
摘要:
从总体上看新中国成立70年以来,在一定程度上揭示出了中国特色大学生就业政策变迁规律,走出了一条符合国情同时还具有中国特色的大学生就业政策演变道路,这对今后大学生就业政策出台具有一定的启示指导...
60.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年21期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
构建中国特色高等教育话适体系:价值、难题与对策罗云等在《江苏高教》2019年第5期上撰文认为,构建中国特色高等教育话语体系是完善中国特色社会主义高等教育体系的必然要求.构建中国特色高等教育话...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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