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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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1. 宁可信其无刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 科学要求最强有力和最不妥协的怀疑主义，因为大多数的想法完全是错的，惟一能将麦子从麦壳中筛出来的方法是批判性的实验和分析。如果你的头脑开放到了盲从的程度而没有一点怀疑的想法，那么你就不能区分有...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 国家西部地区“两基”攻坚现场汇报会8月中旬在内蒙古呼和浩特市召开。国务院对这次会议高度重视，温家宝总理在批示中指出，“两基”攻坚是件大事，要了解情况，解决问题，狠抓各项工作的落实。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 日前，财政部、中宣部、教育部联合发出通知，要求各地做好对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”（免杂费、免课本费、补助寄宿学生生活费）政策的宣传工作。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 课程改革为教研工作提供了广阔的施展空间，但也给教研工作带来了前所未有的挑战。首先，这次课改促使我们对教育的本质有了一个全新的认识，我们应该转变思想观念，树立新的教育观、学生观、教材观、考试评...
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5. 教师如何做教育科学研究刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 近年来，“教师即研究者”越来越多地出现在各种教育文献中，这表达了一个理念：作为实践者的教师，应当具有研究的能力。那么，一线教师如何才能做好教育科研呢？
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6. 聚焦高考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 高考，这是一个有时被神圣化，有时又被妖魔化了的话题。每年当高考考期到来的时候，社会方方面面几乎都在为高考让路，工地可以为此而停止夜间施工，出租车可以将迟到的考生免费送到考场，因为人人都把高考...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 自从我国恢复高考制度以来，以高考成绩作为高校录取标准的招生制度足否合理，一直是社会各界研究的热门话题，褒贬不一。专家学者们发表过相当多的文章，从制度、教育本身的角度，探讨高考招生制度的改革发...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 前不久，在江苏教育学院召开了《江苏省名校长名教师成长机制与规律的整合研究》课题成果汇报会暨名校长谈成功学术论坛，名校长的精彩演讲博得与会者阵阵掌声。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 基础教育改革是一个“老话题”，但却永远又是一个“新话题”。今年上半年在上海举行的第一届国际名中学校长论坛上，一些西方名中学校长所带来的不同的教育理念颇具启发意义，“理解、尊重、自信”，构筑起...
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10. 家校合作的原则及实施策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 学校教育并不是孤立的，它受到外界方方面面因素的影响，其中家长参与是一个很重要的因素，具有其他因素不可替代的地位。学校和家长如何密切合作，形成教育的最大合力，已经成为每个教育工作者和家长不得不...
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11. 学校党团队工作德育实施途径的探析刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，我们经过几年来“学校党团队工作的深化研究”课题的实验应用，总结出学校要形成树人为本，德育工作齐抓共管的良好局面，必须以校党组织为核心，以校团队...
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12. 中小学教师的教育科研追求什么刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 近年来，基础教育正在经历一场包括目标、体制、机制、内容、方法和评价等在内的，皋于现实、指向未来的变革。而教育改革能否深入，学校内涵发展能俞实现，教师起着至关重要的作用。
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13. 教师的学习要基于自身实际刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 校本研究作为顺利推进课程改革的关键已成为广大教师的共识，这种基于教学实际、以教师为主体的学习方式已经使越来越多的人感受到了新课程所带来的惊喜。但也有人抱怨，既要学习先进地区和教师的经验又要形...
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14. 教师管理要“因人而异”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教师是学校人、财、物、时、空诸要素中最具能动性的核心要素。学校的办学目标和一切教育教学活动都要通过教师才能得以实现和完成，故学校管理应把教师管理摆在首位。受先天因素和后天环境的影响，教师跟学...
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15. 课改，不是否定传统在继承中发展刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 对传统教学中的合理成分不加选择地放弃，盲目追求课程实施过程中形式上的改革与创新，是当前课程改革中一个较为突出的问题。有的教师不再张扬传统教学中至今行之有效的经验了，能否“创新”成了判断一堂课...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 课堂教学互动是教师与学生之间、学生与学生之间相互对话、相互沟通和相互理解的过程。当前的新课程实施中，课堂教学互动存在某些“失真”问题。还课堂教学互动的本真面目，促进师生共同发展，是新课程改革...
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17. 更正刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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18. 课堂教学的五种风格刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 这种风格主要表现在教师讲课深入浅出、条理清楚、层层剖析、环环相扣、论证严密、结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识，也受到思维...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 由于“整合”竞赛的拉动，对“整合”的讨论多了起来，褒贬不一。其中有对“整合”不了解引起的对话，有对“整合”质量的思考，也有对“整合”目的的疑虑、探索与迷茫共存。讨论以“潇而记事”为多，该Bl...
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20. 日本中小学课堂教学的四个特征刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 无论在东方还是西方，课堂教学都是班级授课制的产物，因此它也就成了每次教育改革的重要对象之一。日本的教育改革也不例外。日本二战后几次教育改革，都是考虑到当时社会对学校的期望和学校教育教学现状而...
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21. 体育与健康课程改革及教师教学策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 为适应21世纪社会发展对人才培养的要求，全面推进素质教育，作为一名体育教师，除了通过各种途径理解新课程理念外，还要根据新课程的需求改变教学策略。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 上海市风华学校从2000年就开始了对双语教学的尝试。针对学校的实际情况，学校在进行双语教学实验过程中，重在创造英语学习的环境，按照“先理后文、先辅后主、先低后高、先易后难”十六字方针，分层递...
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23. 信息技术与课程整合对教师的影响刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 随着课程改革的深化，信息技术与课程整合成了我国基础教育改革的一个热点。信息技术与课程整合的出发点应当是信息技术与课程两个方面，丰体包括教学者、学习者和整合过程的支持者。教学者作为知识信息的传...
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24. 资源因应用而盘活刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教育信息化的核心问题是资源的建设和应用。2004年，北京市教育大会对教育信息资源的开发和应用提出了新要求。资源建设的目的是为了应用，应用应该是资源建设中更深层次的问题。在资源建设已经形成规模...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 美国从20世纪60年代初开始尝试，到1985年《2061计划》出台，开始具有了中小学基本科学知识与信息技术内容结合的构想。1997年的美国教育行动纲领进一步指出要“让每一个青少年8岁能阅读、...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 我国《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，推进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式...
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27. 美国的渗透式教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 美国的渗透式教育强调学校管理、教学和教育方式的多样性和渗透性以促进不同学生个体的发展。
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28. 德国人从小培养机警素质刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 德国人普遍认为机警不仅是一种“习惯”，而且更是一种成大器者所必须具备的素质。德国家长在培养孩子的机警素质方面，往往乐于遵循如下原则：
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 据瑞典《每日新闻》报道，大多数瑞典民众要求瑞典中小学校加强对学生的纪律管理，重新树立教师在学校管理学生的威信。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 上海市风华中学是闸北区重点高级中学，创办于1968年10月。学校占地46亩，建筑面积24000平方米，拥有设施先进、配置完备的DIS物理实验室、心理教育活动室、图书馆、电子阅览室、大礼堂、篮...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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