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教育情报参考2007年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4759
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教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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目录
1.
机会只敲一次门
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1
摘要:
生活中很多人遇事总是举棋不定、犹豫不决。这种主意不定、意志不坚的人,自己都不相信自己,更不会为他人所信赖。生活会给我们机会,机会也只能敲一次门,我们要善于抓住每次机会,充分施展才能,最终才会...
2.
陈至立:坚持用科学发展观 统领高教工作的全局
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
5
摘要:
国务委员陈至立年初在出席教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议时强调,要坚持用科学发展观统领高等教育工作全局,以提高质量为中心,切实加强管理,努力办出特色。
3.
略论基础教育政策支持系统的构建与完善
作者:
单中惠
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
6-7
摘要:
全面实施素质教育既是我国基础教育改革的一项重大任务,又是一项战略举措。从整个世界范围来看,在第二次世界大战后,尤其是20世纪80年代以来,追求教育民主和教育质量已成为全球教育发展的两大趋势,...
4.
培养创新人才急需树立“科学的人才观”
作者:
刘丹 曾实
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
9
摘要:
“高校有责任培养更多优秀的创新人才。要培养创新人才,我国高校必须树立科学的人才观。”上海理工大学校长许晓鸣在上海出席“中外大学校长论坛”时表示。
5.
教育就是养成良好的习惯
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
10
摘要:
我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此,叶圣陶专门写过《“习惯成自然”》和《两种习惯养成不得》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代...
6.
过一种幸福完整的教育生活
作者:
朱永新
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
11
摘要:
任何教育理论,大致有三个最基本的要素,一是它的本体论,二是它的价值论,三是它的方法论。本体论,反映人们对教育的理解和认识。从本体论来说,教育是一种特殊的生活,即所谓的教育生活。价值论反映人们...
7.
教科研要抓微型课题研究
作者:
卞光绪
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
14
摘要:
现在的课题研究非常盛行,多如牛毛,很多学校都把课题研究作为提升学校品位的重要手段。这本是好事,但是,有些学校不顾实际,蜂拥而上,提出一些大而空的课题,然后一人挂帅,下面分工,搞起了课题摊派,...
8.
我们究竟需要什么样的基础——新课程理念下创新之基础新探
作者:
吴永军
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
15-16
摘要:
一、一个亟待纠正的长期存在的误解 在关于“基础与创新”问题的认识上一直存在一种误解:中国学生基础知识扎实,创新精神及能力不足;美国学生基础不牢,但创新精神和能力很强。如果我们泛泛而谈倒也无所...
9.
农村基础教育资源均衡配置的思考
作者:
冯文全 李茂松 黄育云
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
17
摘要:
教育资源的均衡配置是教育顺利发展的条件与前提。没有足够的资金投入和合乎要求的校舍、场地、设施和师资等教育资源的合理、均衡配置,教育的普及与教育水平的提高就无从谈起。同样农村基础教育的发展是建...
10.
英国学校实施绩效管理的有效经验
作者:
张金秀
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
20-21
摘要:
绩效管理原是工商业界的一种管理模式,是对影响员工工作绩效的各要素与各个环节进行系统管理。它以绩效的改进与提高为宗旨,旨在用更有效的管理系统替代单一的绩效评估,从制定绩效计划到对绩效进行指导和...
11.
校长的思想从哪里来
作者:
徐吉志 李霞
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-24
摘要:
苏霍姆林斯基曾说过:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。思想深邃的校长,能于平凡之中见神奇,见人之所未见,为人之所未为,其学校管理也会如一首诗、一幅画、一段旋律...
12.
教育专家:我国有待推广以学校为基础的校本管理
作者:
杨九俊
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
24
摘要:
受到现行教育管理体制、学校生态环境等因素制约,我国很少有学校能实行完全意义上的校本管理,以学校自身为基础的管理方式在我国还有待推广。
13.
美国的教师注意义务
作者:
薄建国
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
26-27
摘要:
一、教师注意义务的产生教师为实施教育活动的主体,亦为教育工作的专业人员。基于教育工作的专业性,教师在教育活动中负有防止学生的身体或生命因教育活动而遭受侵害的义务。
14.
基础教育师资均衡亮点扫描
作者:
蒙有华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
影响基础教育均衡发展的一个重要因素是师资流向问题。教师需要流动,但这种流动不应是单向的,因为教师无论是单向上位流动还是在同级同类学校连续流动,都会造成教育领域的“马太效应”,对教育的均衡发展...
15.
追求合适:课程与教学变革中的“同”与“异”
作者:
杨启亮
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
32-33
摘要:
教育应该追求什么样的境界?基础教育的课程与教学变革应该追求什么样的境界?是最理想的还是最合适的?记得陆有铨教授在与研究生对话时说过:教育没有什么好与不好,只有合适与不合适。那么,改革中的挫折...
16.
从小学入学的教科书看课程改革的着力点
作者:
周德藩
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34
摘要:
现在,无论是中央,还是地方,对推进中小学生素质教育的力度都很大。但是,由于多种原因,进展不是很顺利,效果不是很理想。这中间原因很多,没有抓住课程改革这一重点是比较重要的原因。
17.
正确理解新课改中的几个关系
作者:
于成良 张和山
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
37
摘要:
建国以来,我国的基础教育先后7次进行课程改革,每次改革都有其独特的历史背景和目标。与以往的课程改革相比,本次课程改革的突出特点是步子快、层次深、范围广、难度大,它将实现我国中小学课程从学科本...
18.
教学安全研究刍议
作者:
徐继存 李德林
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
40-42
摘要:
一、教学案例研究的意义 随着基础教育课程改革的不断推进,教学案例研究正受到越来越多中小学教师的关注,成为引领中小学教学研究的重要形式。
19.
一堂课中的必要环节
作者:
肖川
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42
摘要:
根据任务与目的的不同,一节课可分为不同的类型,主题学习的课(过去的《教育学)教科书上称之为“新授课”,即“传授新知识的课”)、综合练习课、复习课等等。在一堂课内,有一些必要的环节,是让学生很...
20.
中小学生如何有效的开展课外阅读
作者:
杨兴元
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
47
摘要:
历代名家学习语文,无不强调勤读、多读、精读。普遍认为,光有课内阅读很难拓展心智、提高写作水平。只有通过大量阅读,才能熟能生巧。那么中小学生如何进行有效地课外阅读呢?
21.
正确理解“中小学教师教育技术能力培训”
作者:
何克抗
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
53-54
摘要:
为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年12月25日,国家教育部正式颁布了《中国中小学教师教育技术能力标准》,它的颁布与实施是我国教师教育领域一件里程碑性的大...
22.
信息技术与课程有效整合的常见问题及其对策
作者:
余胜泉 吴娟
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
55-56
摘要:
信息技术与课程整合(以下简称整合)不仅是当前信息技术教育应用的全球发展趋势,而且也是经实践证明的应用信息技术深化当代基础教育课程改革的有效途径之一。虽然整合已开展多年,但一些问题依然存在,如...
23.
现代信息技术与学生学习变革的五种思考
作者:
唐盛昌
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
57
摘要:
21世纪现代信息技术的迅猛发展,不仅改变着人们的思维方式、生活方式、工作方式,也深刻影响着现代学校教育教学。从促进学生在信息时代健康成长的视野出发,在此主要谈五方面学习变革。
24.
法国基础教育改革指导性文件——共同基础法令出台
作者:
安延
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
58-59
摘要:
自1882年法国教育部长儒勒·费里颁布《基础教育法》后一百多年来,法国在义务教育阶段逐步实现了“教育面前人人平等”,至少从表面上来看是这样。教育民主在数量上基本实现之后,人们开始关注其质量。...
25.
新西兰2007年课改走向——重塑价值观教育
作者:
闫宁宁
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
61-62
摘要:
从2006年7月到11月底,新西兰教育部着重商讨新西兰2007年课程实施方案。7月31日,新西兰教育部首先颁布了课程草案,特别强调了价值观教育的重要性,提出必须将基础价值观教育融入到学校各门...
26.
德国:小学就近无择校,中学分流成绩定
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
63
摘要:
德国中小学教育体制在制度设计上与世界上多数国家存在着较大差别。无论上小学还是中学,德国基本不存在家长想方设法为孩子择校的现象。
27.
新加坡计划修改现行小学分流制
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
63-64
摘要:
新加坡教育部部长兼财政部第二部长尚达曼不久前在教育部工作蓝图研讨会上宣布,在“因材施教”教育理念框架下,目前在新加坡小学推行多年的分流制度将于2008年正式取消。
28.
澳大利亚公立大学呼吁政府解除控制以增强竞争力
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
64
摘要:
据《澳大利亚人报》报道,由于担心国际学生总数下降和来自私立高等教育机构的竞争所导致的高等教育的不景气,将摧毁财政拨款捆绑着的公立高等教育机构,澳大利亚精英大学的校长们一致呼吁联邦政府应该尽快...
29.
北京市奥林匹克教育示范校——北京市温泉第二中学
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0003
摘要:
北京市温泉第二中学,现在31个教学班,学生1100余人,是海淀区中关村科技园北部新区唯一公办、完全中学,是海淀区“教育先进集体”,
30.
尊重 明德 求真——首都师范大学附属实验学校
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年2期
页码: 
F0002
摘要:
首都师范大学附属实验学校于1999年成立。学校设有小学、初中、高中部及国际部,2300多名学生,300余名教职员工。
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教育情报参考基本信息
刊名
教育情报参考
主编
柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100088
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010-829553
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