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教育情报参考
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主办单位：
中央教育科学研究所
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月刊
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100088
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一、我国教育研究范式的现实问题 从总体上讲，目前我国教育研究范式主要存在两方面问题： 一方面，教育研究者对研究范式缺乏应有的重视，很多研究者尚无明确的研究范式意识。有学者以某师范大学教育...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 我国的教育现代化探讨，如果从第一次鸦片战争算起，至今已有百余年的历史。在这一过程中，形成了两次高潮，第一次发生在“五四”运动前后，第二次发生在20世纪90年代中后期。然而，概览新世纪以来的教...
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3. 教育改革疲劳现象解析刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 从20世纪80年代开始，世界各国纷纷开展了旨在提升学校教育质量的教育改革。但是，面对多样、频繁的教育改革，身处改革潮流的老师们却变得越来越麻木，不但日渐缺乏对改革的支持，反倒引致潜在或现实的...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 本文所讲的“教育批评”是指“现代社会中日渐兴盛起来的，以对教育的不满、议论、闲话、指责和批判等为存在形态的一种教育现象和社会现象”。知识经济时代科学技术突飞猛进发展、社会竞争（包括国家与国家...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 现代校长专业精神的提升应包括三方面：（一）提升敬业精神，将校长职业价值观与个人的生活价值观紧密结合起来，理解认同校长专业的特殊性，凝练对校长专业的热爱和理解，并献身于校长事业；将校长职业价值...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教师素质是决定教育质量的关键因素。从某种程度上说，教师发展决定了学校发展的效能。而教师继续教育是教师素质提升和专业化发展的良好平台，加强教师继续教育是改善教育质量最有效、最经济的做法。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 在职业教育中，因材施教的原则，是其最基本的教学原则之一，也是我们每个从事职业教育的教师应该遵循的基本要求。现代经济的发展，对教育教学原则又赋予了新的理念，市场的需求为人才的培养模式也提出了新...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一、教学管理对有效教学什么影响 作为一种教学理念，有效教学的内涵体现在五个方面，即“关注学生的进步和发展；关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念；关注可测性和量化，需要教师具备一种反思...
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9. 浅谈班主任如何施爱刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教育工作者的主要任务是教书育人，班主任工作尤为突出。十多年的教学实践，使我体会到育人的起点在爱生。爱自己的学生，既是每个教师的必备品格，也是让学生接受教育的必要条件。但如何施爱呢？下面笔者就...
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10. 警惕教育的反智倾向刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 近些年，在各级各类优秀教师的评选活动中，出现过分强调师德的倾向，有时师德成了绝对指标或唯一指标。这种对于师德的过分强调，使得教师在传承文明方面的真正作用被遮蔽了，长期的遮蔽则会导致教育中的形...
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11. 师德崇高性与底线师德刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一直以来，人们很少对传统师德发展的路径产生过质疑，也十分认同传统师德所包含的各个层面的内容。但是最近几年来，随着国家和社会进一步加大对教育事业的推进力度以及时代环境的巨大变化，人们逐渐对教师...
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12. 纽约教师工资与学生成绩挂钩刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 纽约市公立学校系统与教师工会2007年10月中旬达成协议，将在教师工资上实行绩效加薪制度，把教师的工资与学生的成绩挂钩。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 笔者在日常教学工作和带学生进行教育见习、教育实习中发现，在新课改的进程中，在部分小学教师中出现的师德问题不容忽视。作为负有培养未来小学合格师资责任的各级师范院校，尤其要注意这个问题。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 大雁有一种合作的本能，据实际观测记录，大雁在“V”字雁阵中飞行时每隔几分钟就要轮换，这样雁群就可以长距离飞行而无须休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼、病弱以及衰老的大雁占据...
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15. 新课程政策执行的关键因素刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 我国第八次基础教育课程改革是一场广泛而深刻的基础教育改革，在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面提出了许多新的理念、目标与行动策略，标志着我国基础教育已经从关注规模发展到重视质量、内...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 课程领导是近年来兴起的一个课程理论问题。课程领导的理论与实践的问题，它作为新课程改革实验中一个不可回避的方面，应受到足够的重视。近年来，人们对课程领导的研究，已经从课程领导的内涵、理念、任务...
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17. 德国力促教育研究刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 为进一步提高教育质量，适应知识社会的发展要求，德国联邦教研部近期出台了“加强实证教育研究框架计划”。该计划从2008年6月1日开始，旨在一方面提升德国教育在国际上的形象，另一方面解决始终存在...
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18. 课改不是改掉考试刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 到图书馆走一遭，翻开各大教育教学的报刊杂志看一看，几乎大部分谈课改的文章都有共同的观点，那就是要摒弃什么传统的应试教育实施素质教育，由应试教育向素质教育过渡云云。笔者不禁暗自思量：课改是要改...
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19. 学习新课程 树立新观念刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 新课程要求广大教育工作者打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，及时适应当前新的教育形势，在教育观、教师观、人才观、学生观、家长观、实践观等方面破除陈旧的教育观念，树立科学...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 提高教育教学质量是各级、各类学校的永恒主题，也是全社会关注的热点。然而，对于如何才能提高教育教学质量，无论从理论上还是在实践中都呈现出纷繁复杂的局面，既有传统的，也有创新的，众说纷纭。对于在...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 作为一名好的老师，并不是如何把知识灌输给每一个学生，而应想方设法调动学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，让每一位学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习，调动学生的学习兴趣，...
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22. 浅谈如何加强农村学生的课外阅读刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5—6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见课外阅读在语文教学有相当的比重。的确，通过大量阅...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 现代信息技术运用于教育，首先导致了教育技术的进步，形成了以多媒体、网络、人工智能等为核心的现代教育技术。现代教育技术与传统教育技术相比，其能动作用表现得更加突出，但它不仅仅是更新了教学方法和...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 长春市心理危机干预中心主任郑晓华指出，解决青少年的网瘾问题不能因噎废食。一味禁止孩子接触网络，会引发他们的逆反心理，不妨多借鉴虚拟世界中的“有利原则”，来引导孩子正确地使用网络。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 随着新课程的实施，信息技术与课程整合仍是我国基础教育改革的一个热点。信息技术与课程整合的出发点应当是信息技术与课程两个方面，主体包括教学者、学习者和整合过程的支持者。教学者作为知识信息的传授...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 《2007-2012年战略规划》是美国现任教育部部长玛格丽特·斯佩林斯实施完成了上届部长罗德·佩奇制定发布的《2002—2007年战略规划》的基础上制定发布的，是上一个规划在新时期新形势下的...
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27. 瑞典教育的独特理念刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 北欧国家瑞典，尽管国土狭小、资源贫乏，但却是世界上最发达的国家之一。精巧的爱立信手机、典雅实用的宜家家具、畅销不衰的沃尔沃豪华轿车，都是响当当的世界名牌。瑞典在经济、科技等领域创造的这些令人...
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28. 英国人的怀旧情怀刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 在英国学习生活的两个月，使我充分感受到这个民族的怀旧情怀。从伦敦希思罗机场出来，仿佛一下远离了喧嚣，来到了安静的童话国度。走在伦敦的大街上，感到历史好像凝固不前了，看不到现代感十足的摩天大厦...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 江苏省关江市高级中学，是一所仅有十年办学历史的年轻学校。 自建校始，我们就以“建设实现师生生命价值的绿洲”为追求，制定“质量立校，特色兴校，名师强校，文化润校”的发展策略，以“成长教师，促...
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30. 吉林省乾安县幼儿园刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 乾安县幼儿园始建于1958年10月，现有校园面积4773平方米。其中建筑面积4000余平方米，楼内有9个教学班，每个班均有教室、寝室、衣帽柜、洗手间、卫生间。配备幼儿活动室、舞蹈室、图书室、...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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