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赤峰学院学报：作文教学研究2013年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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91. 浅议小学作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 写作是通过文字进行交流和表达感情的重要方式,一个人的写作能力是其语文综合能力的基本表现之一。因此,写作在语文教学中尤为重要,它可以体现出学生语文素养的综合水平,作为启蒙教育的小学教学,更应该...
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92. 如何进行小学作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学三年级开始进入作文教学,其实小学一年级作文教学就开始起步了,从...
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93. 让儿童的语言和思维同生共长刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 田本娜教授说过：＂语文和思想,语言和思维是统一的。学生对所认识的事物,要经过思维过程,才能用语言把思维结果表达出来。＂可见,思维之于语言的重要。所以,阅读教学中,我们要一方面抓语言的训练,一...
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94. 小学生作文指导的几点做法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 作文教学应贯穿在整个语文教学的全过程,要使学生连贯正确地运用口头和书面语言来表达自己的感情,必须进行长期的、有计划的基础训练。下面结合本人教学实际,浅谈几点做法：一、指导学生写什么指导学生作...
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95. 让学生写作变“苦”为“乐”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为什么学生怕写作？写作的内容往往空泛,脱离生活实际,究其原因就是没有写作的源泉。学生在教学中总是处于被动的地位,对写作失去了信心,从而形成恶性循环。如何让学生的笔不再沉重,变习作的＂苦＂为＂...
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96. 如何提高学生写作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。对学生来说,它是一种综合性最强,难度最大的作业。因此学生怕作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师。那么,...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 自然是人类的精神家园。＂一花一世界＂,＂一切景语皆情语＂。穿插在记叙文中的景物描写,不仅增强了文章的画面,给人身临其境之感;而且也增加了作文的亮点,达到了妙笔生花的效果。那么,在教学中,应如...
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98. 浅谈新课改下培养小学生作文兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着语文课程改革的不断深入发展,学生写作能力的培养已经成为每一位语文教师高度重视的问题,怎么提高学生的作文水平,也是教师们一直在探索的问题。在小学作文教学中,许多小学生都怕写作文,感到作文难...
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99. 文心，贵在兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂每个儿童就其天资来说都是诗人,只要在教学方法上,打开创作的源泉,就能使琴弦发出美妙的乐声。＂课标强调：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注实际...
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100. 结合学生实际提高作文教学的有效性和针对性刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 如果问,学生作文最大的弊病是什么？我说,那就是套话作文,我们称之为＂新八股文＂。可以说,现在是套话作文满天飞。这种＂新八股＂产生的根源,我认为就是缺少真情实感。因为缺少真情实感,学生写作不是...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 作文是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体,它是听说读写能力的综合运用。作文教学历来成为教学中的难点,在农村学校的表现尤为突出。老师挖空心思地教,学生硬着头皮＂挤...
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102. 多形式拓展习作想象空间刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 想象和幻想是小学生的天性。多形式的想象性习作有助于发展学生的创造性思维,培养学生的创新精神和实践能力。丰富作文训练形式,拓展想象空间,能有效促进小学生写想象作文。一、利用阅读写想象作文小学生...
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103. 习作教学中培养学生的想象能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学生想象能力的培养是习作教学中的一个重要因素,所以习作教学中培养学生的想象力,是教师不容忽视的当务之急。人所共识,习作是一种能力,教育理论告诉我们,能力只有通过学生大量的语言实践才能形成。在...
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104. 放飞想象 直抒胸臆刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我经常看到许多学生写的作文非常不细致,内容单薄,好似蜻蜓点水,三言两语就没有了,这主要是缺乏想象的原因。什么是想象？想象就是想不在眼前的事物的具体形象,想象和联想不同,想象是创造新事物的过程...
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105. 低年级口语交际教学初探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 口语交际是新教材的一项改革,它是现代公民必备的能力,是语文教学一个新的学习领域。口语交际的目的是培养学生口语交际的基本能力,学生学会倾听,学会表达与交流,并在各种交际活动中,初步掌握文明的人...
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106. 浅谈作文抒情技法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 初中《语文课程标准》要求写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。其实这里的表达真情实感就是抒情,抒情有直接抒情和间接抒情两类。直接抒情就是作者在文章里,直抒胸臆,直截了...
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107. 让命题作文不再冷冰冰刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 作文教学效率低不在命题作文,而在命题不当。好的作文命题应当命在学生的心坎上,切合学生的生活积累。如一枚投进清潭的石子,能激起学生情感、思维、回忆的涟漪;又当如一把开启学生记忆闸门的钥匙,
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108. 习作晒场——小学高段语文习作评价新模式刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 要提高学生的习作水平,关键是激发学生的习作兴趣,而激发兴趣的时机和方式也是灵活多样的。特别是到了小学高段,学生的兴趣对于习作来说就尤为重要。以习作评价环节为例,以前常用的方式是将优秀作品投影...
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109. 创新评语写法 促进作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 评改是作文教学的重要一环,给学生书写作文评语,则是这一环节的点睛之笔。学生写作兴趣的培养、写作水平的提高,与教师准确、全面、公正的评语密切相关。从创新角度来讲,作文评语不应该仅仅是对学生作文...
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110. 浅谈小学生作文评价的有效性刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 面对作文评价,语文教师常常感觉到付出许多,效果欠佳。分析个中原因,很重要的一条是我们在作文评价活动中忽略了学生的心理需要,没有在学生主体需要的基础上开展评价。基于以上认识,我在教学中从学生心...
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111. 作文评改应突出对话意识刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文教学的本质就是对话。王尚文先生说：＂听说读写实质上都是一种对话活动,听说读写能力实质上都是一种对话能力。＂①《全日制义务教育语文课程标准》也积极倡导：＂语文教学应在师生平等对话的过程中进...
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112. 在比较中升华——《生存状态》作文评讲刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 古罗马著名学者塔西陀曾说：＂要想认识自己,就要把自己同别人进行比较。＂比较是认识事物的基础,是人类认识、区别和确定事物异同关系的最常用的思维方法。因为只有比较,才有鉴别;只有鉴别,才有认识。...
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113. 网络读者助推写作热情刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 写作的直观性兴趣往往产生于＂对交流的需要＂,它是＂一种与不定的对象进行跨越时空障碍的历史化交流与沟通的有力方式＂。【1】有学者认为真正意义上为交流而作的文章是网络作文,且不论观点正确与否,网...
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114. 从恐龙说开去——语文综合实践活动课案例刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、活动主题的提出《小学语文教学大纲》中提出：培养学生的合作意识,获得亲身参与研究性探索的经验。语文教学要强调学习与学生现实生活的联系,培养学生观察生活的兴趣。语文学习要强调能力的培养,提高...
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115. 小学低中段语文教学中“图”资源的开发运用刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在语文教学实践中多种方式地开发运用＂图＂的资源,例如看＂图＂、说＂图＂、作＂图＂、写＂图＂等,对激发学生的语文学习兴趣,培养学生的语文读写能力,提高语文课堂的教学效率有显著的实效。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一每学期的最后一节语文课上什么？每学期的第一节语文课上什么？笔者从教十三载,最近连续五个学期,在学期结束前的最后一节课,都是这样做的：发一份问卷调查,内容主要是这一学期学生语文学习语文教师教...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 人教版课标实验教材从导语到课文到《语文园地》,都始终以一个专题贯穿其中,专题编排内容丰富：有以＂体裁＂为线索的,比如童话单元;有以＂人文＂为线索的,比如父母的爱;有以＂内容＂为线索的,比如动...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一篇课文,教法各异,但若紧紧抓住了＂情＂字主线,效果将胜于一般教学。不言而喻,情感教学在小学语文课堂教学中占有十分重要的位置。就材料讲,编排了许多文情并茂的名篇佳作,让学生诵读,从而品尝出＂...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 当前小学语文课堂教学中存在着少、慢、差、费现象,无效教学是客观的存在。笔者以为,造成这一现象的一个主要原因,是教师在课堂教学结构规划时没有能很好地设计一定的梯度,在教学内容上过于浅显,缺乏一...
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120. 小学语文作业反馈的有效策略谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 针对当前作业反馈低效,缺乏人文意识的现状,从作业反馈的有效方法、多样化形式以及评价激励等方面进行探索,走进学生的最近发展区,给予学生学习动力,从而提高教学效率,促进学生的可持续发展。
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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