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赤峰学院学报：作文教学研究2015年出版文献

出版文献量（篇）

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赤峰学院学报：作文教学研究

投稿

曾用名：作文教学通讯

主办单位：

赤峰学院作文报社

ISSN：

1673-2596

CN：

15-1341/C

出版周期：

双月刊

邮编：

024000

地址：

内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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热门刊内文献

年度刊次

181. 小学三年级写作教学初探

作者：刘东霞

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 10-11

摘要：暑假后就要教三年级了，小学三年级是初写作文的年级，如何教孩子组织语言，如何去写明白一件事，对三年级的孩子来说是个难点。三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写...
182. 古诗词意境教学六法

作者：周玲

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 12-13

摘要：古诗词是中华民族文学殿堂中璀璨的明珠。它或写景或叙事,或豪放或婉约,语言含蓄凝炼,想象丰富奇特,意境优美动人。然而诗词的遣词造句与现在的语言习惯差别很大,小学生很难把握它的语言魅力及其中蕴含...
183. 试论小学语文如何开展游戏化教学

作者：姜永娥

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 13-14

摘要：本文从游戏化教学在小学语文应用中的优势和重要性出发,探讨了现阶段小学语文的游戏化教学存在的问题,主要包括游戏化教学的观念缺失和游戏化教学实际应用问题,针对游戏化教学的问题试从转变思想,重视游...
184. 提高农村儿童的习作水平之策略

作者：樊道红

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 15-16

摘要：作为语文老师我深知写作能力对孩子是多么重要,因此进行了深入的反思和研究发现学生对写作缺乏兴趣是他们习作枯燥的根源,本文将从如何提高学生写作兴趣,指导学生评、批、改和如何写作前的指导这几个方面...
185. 中职语文阅读教学与培养学生人文素养探讨

作者：孙琳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 16-17

摘要：语文是职业学校学生必须学习的一门文化基础学科,是中职生学习各类专业课的基础,也是一门工具学科。学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习效果,而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。中...
186. 浅谈句子教学

作者：刘亭茂

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 18-19

摘要：句子教学是阅读教学中的一个重要组成部分，句子处于字词和段篇之间，它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着相当于“桥梁”的至关重要的作用。
187. 开放性与思辨性的结合——漫谈2015年山东卷高考作文题

作者：江卫红

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 19-20

摘要：今年有幸参加山东高考作文阅卷，在专家的解读和鉴赏下，结合阅卷过程中所接触的作文，我认为今年的高考作文接地气，贴近青少年心理，让学生有话可说，有理可辩，延续了山东高考语文“不藏考点，不考偏点”...
188. 当前中职生厌学情绪评析

作者：李铁

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 21-22

摘要：目前,随着中等职业学校的扩招,中职生的厌学情绪逐日增多,学生流失严重,影响了中职生个人和社会的发展。中职生厌学的原因是多方面的,针对中职生的厌学情绪从社会、学校、家庭和个人等方面入手,提出扭...
189. 合作学习在小学英语作文教学中的应用

作者：刘翠杨

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 23-24

摘要：随着新课改的深入,传统的以教师为主的教学方式已经不能适应实际的教学需求。为全面实现学生素质的提高,必须改变以往传统的教学方法,从学生的实际特点和实际教学情况出发,制定科学合理的教学方法。在现...
190. 新课改环境下小学英语作文课堂效率的提升策略剖析

作者：刘丹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 24-25

摘要：对于学生来说,小学阶段是学习映月的最佳时期,这一阶段英语课堂易于学生接受的能力范围,且其地位并没有被教师和家长提高。在这种形式下,新课改环境下提升小学英语课堂效率十分必要。要结合学生自身情况...
191. 大学英语CBI教学探讨——以《新标准大学英语写作》为例

作者：陈莉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 26-27

摘要：本文通过介绍CBI教学模式,指出它对我国工科院校大学英语教学具有重大的指导意义。并通过教学实践证明CBI教学模式在工科院校大学英语写作教学中的可行性和可操作性。
192. 大学语文课程建设

作者：周剑

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 28-29

摘要：大学语文是我国高校普遍开设的人文类基础性公共课。作为高校人文素质教育系统工程中的大学语文,在人才培养方案中的重要性已经确立。肩负着传承民族文化、张扬人文精神、陶冶审美情操等多项重任。大学语文...
193. 对俄语教学改革的思考

作者：蔡薇

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 30-31

摘要：随着我国全球化水平的进一步提高,我们与世界的联系也越来越紧密,在这样的一个社会大的背景下,掌握另一种语言就越来越重要。因此,也就有越来越多的人学习俄语。俄语不仅仅是很多语言专业的学生的首选,...
194. 高校教师责任知多少？——来自建构主义的追问

作者：陈昕

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 32-33

摘要：建构主义教育理论研究进行得如火如荼,但其在高校英语课堂的实践发展却显得冷冷清清。作为课堂的第一责任人——高校英语教师对此负有不可推卸的责任。问卷调查显示,尽管教师已受到该理论潜移默化的影响,...
195. 浅析高校辅导员如何践行“三严三实”理念

作者：熊文

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 34-35

摘要： 2014年3月9日,习近平总书记在安徽代表团参加审议时,针对国内外各种问题,做出了重要讲话。他在讲话中指出,我党要做好手中的各项工作,必须树立“三严三实”的重要理念。“三严三实”思想的提出,...
196. 高职应用文教学新思路探析

作者：邵丹莹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 35-36

摘要：随着社会经济文化的高度发展以及社会对于人才需求的改变,传统的应用文教学思路已经不能适应当代社会对于人才的需要。应用文写作能力是每个职场人所必备的技能,因此,当今许多学校开设应用文写作教程。本...
197. 视频案例教学在高职《思想道德修养与法律基础》课中的探索实践——以今日说法《李阳离婚案》为例

作者：张荣

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 37-39

摘要：高职《思想道德修养与法律基础》课实施视频案例教学符合90后高职大学生特点与信息获取规律,案例视频的遴选应遵循理论联系实际、疑难与思考性、时间适合原则,本文以“李阳离婚案”为例就教学实施中“案...
198. 思辨能力与大学英语教学

作者：汪淑丽

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 40-42

摘要：本文由“思辨缺席”引出思辨能力,开始,对思辨能力进行解释,然后分析了思辨能力培养的重要性,最后,就如何培养学生的思辨能力在教学转型、课程设置、教学方法三方面提出了建议。
199. 思维、价值、评价：高中智慧写作课堂的三个支点

作者：顾吟圆

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 42-44

摘要：写作教学的课堂应是师生双方语文品质呈现的智慧性课堂。智慧性写作教学应立足“思维、价值、评价”三个支点,即树立自主开放的思维方式和确立最佳聚焦的思维角度;确立以人为本的作文理念和提升写作过程的...
200. 小学阅读课之切入点初探

作者：吴正豪

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 45-45

摘要：朱永新教授说,一个人的精神成长史等同于他的阅读史。小学阶段是阅读能力的重要形成期,越来越受到各方重视。但,小学阶段的阅读课常常令授课者犯难。依我看,难在两点：一是内容,二是形式。小学生求知欲...
201. 如何使用礼貌原则指导中学英语教学

作者：刘雅琪

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 46-47

摘要：英语教学在中学生的英语学习中有着至关重要的作用,教师在教学过程中正确使用礼貌原则,对中学生有效地学习有着潜移默化的影响。本文在阐述实例的基础上,就如何在课堂中合理恰当使用礼貌原则作出了分析,...
202. 职业教育典型课程模式对我国职业教育课程构建的启示

作者：王健

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 47-48

摘要：通过分析当前典型的先进的职业教育课程模式,总结各课程模式的优势,提出了从先进的课程构建模式中得出的启示。进一步抓好我国职业教育和国际潮流课程的接轨,并寻求可构建我国高等职业教育课程改革的途径...
203. 中国古今“师道文化”浅谈

作者：林晓燕王佳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 49-51

摘要：师道文化是随着社会教育的产生而产生,并随之发展而发展的。在古代中国,师道活动的开展,历史悠久,但主要是以儒家、道家、佛家的师道文化为主流,形成了“古代师道文化”。新时代中,社会发展变化对师道...
204. 提高解读古诗能力培养学生语文素养

作者：沈权

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 51-52

摘要：苏教版语文六年级教材十二册第六单元的一篇课文《古诗两首》,两首古诗的题目为《石灰吟》和《墨梅》。这一次,我打算从编者、作者、教师、学生四个角度进行解读。一、立足教材,理清编者意图编者把这篇课...
205. 探究式教学模式在信息技术与高职英语课程整合中的应用

作者：张玲玲

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 53-55

摘要：高职教育是高等教育的重要组成部分,根据《高等职业教育英语课程教学基本要求》,高职院校都应积极引进和使用现代化教学手段,构建适合学生个性化学习和自主学习的教学模式。探究式教学是信息技术与课程的...
206. 让读书笔记变得有趣味,有逻辑,有思考

作者：杜玉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 56-57

摘要：近期偶然读到钱理群的《我理想中的中小学教育和中小学教师》。印象深刻的是：“在校读书期间,学校的教育要给学生打下三个“底子”---学习的底子,精神的底子,身体的底子,就意味着学生有了一个保证他...
207. 种好自留田培育言语树——小学低年级革新写话评价策略谈

作者：华志刚

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 57-58

摘要：用好课外写话本这块自留地,通过看趣味图、活动引路、读写结合、情境扮演多种途径让学生练笔;在班内朗读优秀写话,在作品墙悬挂优秀写话,唤起学生成就感。在写话批改环节,我也努力进行革新,运用“基础...
208. 让习作能力的培养走进阅读教学的课堂

作者：陈圣兵

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 59-60

摘要：孩子们大都不喜欢写作文,这是一个一直困扰我们很多家长和一线语文教师的一个难题。我觉得这一现象应该引起语文教师的深刻反思。长期以来,我们很多一线教师只知道钻研习作指导课,在指导上是下了不少功夫...
209. 阅读教学,先动乎情

作者：蒋治平

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 60-61

摘要：语文课尤其是阅读课不能少了一个“情”字,我们的学生都有着丰富的情感,他们面对的是“有情”的教材和“有情”的老师,这为他们在课堂上进行情感体验,获得情感共鸣提供了可能。从语文老师的角度,要善于...
210. 精琢细刻出好文——浅谈作文细节描写手法的运用

作者：罗艳秋

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 62-63

摘要：作文教学一直是语文教学的重中之重,引导学生根据作文题目的要求,选择符合作文内容的写作素材,运用恰当的表达方式,合理安排文章结构布局,抒发正确的情感一直是语文教师在作文教学中努力的方向。但是笔...

赤峰学院学报：作文教学研究基本信息

刊名	赤峰学院学报：作文教学研究	主编	王品德
曾用名	作文教学通讯
主办单位	赤峰学院作文报社	主管单位	内蒙古自治区教育厅
出版周期	双月刊	语种
ISSN	1673-2596	CN	15-1341/C
邮编	024000	电子邮箱	zwjxyj@163.com
电话	0476-83809	网址
地址	内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号