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中小学数学(初中版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5491
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总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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241. 双曲线y=x^-k的一条重要性质及其应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 双曲线有很多重要性质是众所周知的，这里不赘述 笔者在复习反比例函数性质及其应用时，遇到这样一个问题：
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242. 油画里的数学题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 俄国著名画家格丹诺夫·别尔斯基曾经画过一幅名叫“难题”的油画，画面上的主人公是一位戴眼镜的小学教师，站在一块黑板边，黑板上面写着一道计算题：
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243. 对两道例题的异议及纠正刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 阅读《中小学数学》（初中版）2012年第1～2合期，笔者对其中的两道例题有异议． 1．文章《如何提高“阅读理解题”读题能力》． 第12页有下面一段文字： 例 如图1所示的象棋盘上，若...
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244. 八十八载周长生 心诚丹火锲真经刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 这本因装帧特别普通而很不起眼的书极容易置没于书海之中．作为知情者，诚心希望大家留神他，切勿让其滑过你的眼帘。 《初中数学自学读本》代数第一册于2012年8月出版（这套书包括代数三册和几何二...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在本校举行的研修课的教研活动中，听了几位同事的课堂教学后感觉，教师的教学方法与学生的学习方式有了质的转变，课堂上，老师与学生“互动”、“对话”，气氛非常活跃，实践操作、小组讨论、合作学习、游...
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246. 被忽视的数学阅读理解刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读理解能力的培养，往往被师生误认为是语文教学的重点工作，在数学教学中被大多数人所忽视，随着数学知识的生活化，生活问题的数学化，阅读理解在考察学生的分析问题、解决问题能力方面显现出不可替代的...
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247. “十字相乘法”的另类诠释刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 十字相乘法作为数式变形中非常特殊的一种形式，在分解二次三项式、解一元二次方程等问题中体现了无与伦比的简洁性，遗憾的是很多版本的教材却删掉了这一块的知识，使得许多老师不得不重新补充给学生今日笔...
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248. 对七年级数学教材（上册）的几点认识与尝试刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课改以来，我市一直使用北师版本的数学教材，起初老师们对教材中不顺手的地方议论小少，以后逐步适应了教材，而从2011年9月起我市改用人教版数学教材后，老师们在使用过程中也发现有不顺手的地方，对...
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249. 谈一次函数的左右移动在教学中的有效渗透刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一次函数y=kx＋b（k≠0）中，k值决定一次函数的增减性，b值决定一次函数的图象与Y轴交点的纵坐标．在k值不变，6值不断发生变化的情况下，函数图象的斜率不变，函数图象与y轴的交点坐标在不断...
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250. 数学概念都可以这样教刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 概念是数学的“心脏”，定理是数学的“大脑”．要准确解答数学问题，必须熟练掌握数学概念，把握概念的来龙去脉，对学生数学知识的学习和获得有着十分重要的作用．
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251. 反比例函数图象中的一个面积问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们都熟知这样一个结论：从反比例函数y=k/x上的任意一点向x轴和Y轴作垂线段，所构成的矩形的面积等于｜k｜，有趣的是在与反比例函数图象有关的网边形中还有一个四边形的面积也等于｜k｜。
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252. 并非无法证明刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中数学中流行着这样的一个开放性问题： 例如图1，点JD、E分别在线段AB、AC上，BE、CD相交于点0，AE=AD， 要使△ABE@AACD，可以添加的一个条件是____（请提供尽可能...
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253. 两圆公切线长的公式求法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们在进行“两圆的公切线”的教学时，对于两圆公切线的求法，通常是画出两圆的公切线后，依次作出下列辅助线：1．如图1，当直线与两圆外切时，通常是过公切线与两圆的切点，分别作两圆的半径，然后连接...
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254. “直方图”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、教学内容人教版七年级下册163～167页“直方图”．二、教学目标1．理解并掌握组距、组数、频数等统计概念．2．初步掌握作直方图的步骤，能够从统计图中获取相关信息．
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255. 应该是并集刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2011年湖北省黄石市中考数学试题第23题是一道以生活中水费问题为背景、一次函数为载体结合不等式的应用问题，对于试卷所提供的答案笔者认为值得商榷．
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256. 从中考几何题看试题的演变策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当代数学教育家G·波利亚认为“我们如果不用‘题目的变更’几乎是不能有什么进展的．”纵观近两年的中考试题，我发现几何题目中几个小问题的提出，有相当一部分是通过“题目的变更”来实现的．下面就结合...
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257. 平面镜在解决数学问题中的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 平面镜对光的反射遵循的规律是：入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角． 平面镜成像的特点是：像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离．
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258. 例析圆中的“陷阱”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 毕达哥拉斯曾说过：“在一切图形中最美的是圆”．圆，极富思考性．其中，一些颇具诱惑力的“陷阱”，就很值得我们注意．例说如下．
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259. 关于三角板构图的归类及应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 三角板是我们经常使用的作图工具，将其拼放、叠放、然后翻折、旋转式平移可构成许多几何图形．在此仅就三角板的拼叠及翻折作如下归类，并列举一些构图的应用，仅供参考．
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260. 例析与圆有关的漏解问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 圆是初中几何的重要内容，也是难点和重点，不少学生在初学时常常会忽视某些情况而不能考虑全面，导致漏解的发生，本文拟结合与圆相关的实例，从引起漏解的原因出发，给予分析如下．
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261. 求解“几何问题”就是应用“几何基本图形”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通常，我们将几何中的某一定义或某一定理（公式）或公理所对应的图形称为这一定义或这一定理（公式）或公理的基本图形．这就说明了基本图形是几何学理论的客观显示，几何学理论是对某种特殊构图的高度概括...
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262. 初中几何图形构成与能力培养刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来，全国各省市中考压轴题中，有一类试题涉及几何基本图形的构成．如由某几个定点或某一、二个动点能否构成等腰三角形，或直角三角形，或相似三角形，或特殊四边形等．由于边、角的不确定性，令思考空...
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263. “净胜球数”的另一种解法及其教学设想刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人教版数学七年级上册第一章有理数中，讨论了有关“净胜球数”的问题．笔者偶然发现它有另一种解法（当然不是网络中给出的一般解法），而且这两种解法之间隐含着一种相等关系。由于有理数减法法则和去括号...
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264. 一道课本例题的延伸刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中考试题中有很多属于课本例题或习题变式题，本文以一道课本例题为原型，把相关的问题编成一组变式题，既落实了基础知识,又培养了学生的解决问题的能力，达到了很好的教学效果．
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265. 解答出错探源刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 上学期，我校举行九年级第三次月考，其中数学试卷上有这样一道题：已知：AB是⊙D的直径，AP是⊙0的切线，A是切点，BP与⊙0交于点C，（1），如图1，如果AB=2，ZP=30°，求4P的长；...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一段时间以来，我们每天都会精心编制学案，安排学生提前自学，使学生在走进课堂之前自学教材，预习新知，以期培养学生自主学习的意识和能力．但是有了提前自学应该如何组织课堂教学？课堂教学的起点在哪里...
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267. 滚动问题中弧长的计算刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 以几何图形的滚动为载体，求几何图形在滚动过程中某点所经过的路线长度的中考试题大量出现，成为中考试题的一大亮点，解答这类试题关键是搞清图形在滚动过程中某点所经过的各段路径，然后逐段求出各段路径...
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268. 巧用“中位线”证明线段之间的数量关系刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “平行线等分线段定理”及其“推论”在教材中被删减，与其相关联的三角形（梯形）中位线相关知识在有些教材版本中也被弱化，但该知识点仍是中考经常涉及的内容之一，应用时常从“位置”和“数量”两方面入...
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269. 例谈三角形滚动中的路径长刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 1．引言 2011年各省、市数学中考试卷上出现了正多边形沿着某个规则图形作无滑动滚动类题目，本类试题不仅考查了多个知识点，更考查了学生的抽象思维能力和实践综合能力，是一类考点丰富、又容易操...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 反比例函数y=k/x的图象及性质是初中数学的重要知识，其图象是双曲线，当k〉0时，双曲线的两支分别在第一、三象限；当k〈0时，双曲线的两支分别在第二、四象限。
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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