论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 中小学数学(初中版)期刊 >
中小学数学(初中版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
分享
投稿
《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
更多
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
总被引数（次）
976
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在北师大版七年级《数学》下册第二章'相交线与平行线'的内容里,学生开始接触简单的几何推理问题,对于学生来说,这是一个全新的学习领域,心情是忐忑的,有时候甚至陷入一种'秀才遇到兵,有理说不清'...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以函数为载体的平行四边形的存在性问题是近年来中考的热点,这类问题不确定因素较多,涉及的知识量大,要求学生具有较强的知识运用分析能力,对学生来说难度较大.对于这类题,一般是先在图中画出不同情况...
-
213. 三角形中两类最值问题的探索刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 笔者在执教'对称性图形一一圆'中有关三角形内心和外心的内容时,给学生展示了如下数学题,提出了四个最值问题,引发了学生的思考与探究,现将相关问题及探索结论呈现给大家.原题呈现:己知有A、B、C...
-
214. 万变不离其宗——一图一研案例及教学研究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 研究图形的变化,在图形的运动中发现图形变化规律,感受研究图形变化的方法,把死板复杂的图形分解出图形的根源,从而理解掌握图形的性质,感悟图形的生长性.一个经典图形不仅体现对图形性质的理解与思考...
-
215. 中考命题细节定成败刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前各地中考试题的命制大多数是由教研员和高中数学骨干教师共同完成的,有些选拔性的试题涉及到高中数学思想,在命制的过程中,若不注意细节问题,就会出现带有'瑕疵'的中考试题,如四川省资阳市201...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一、背景介绍'课标'(2011年版)中课程内容的教学要求(以下简称'课标要求')是课堂教学活动的指南,也是教学评价的尺度和标准.但在以浙教版《数学》八年级上册5.2节'函数(第2课时)'为载...
-
217. 编者语 数学教学不必追求“毕其功于一役”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 对于包括'认识函数'在内的大部分数学教学内容,不宜有毕其功于一役的打算.对函数的从初步到深刻的认识是一个渐近而又漫长的过程,是从学习加法运算(即算术)开始到能够用极限的方法研究初等函数(即微...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学复习课在教学中占了不小的比例,而复习课因无适当教材、无新鲜的素材而常常给教师带来较大的困难,也在一定程度上影响了教师个性化发展.如何科学、合理地设计教学内容,精心组织课堂教学?怎样采取得...
-
219. 数学思想方法视角下的初中复习课例分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学的精神、数学的思想、研究的方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们终身受益.'从日本数学家米山国藏的经典语录中可见,数...
-
220. 基于“建模思想”的新授课教学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学建模作为一种数学学习方式,是培养数学素养的重要形式.基于'建模思想'的数学课堂教学,给学生提供了一个独立思考、自主学习、合作探究的实践过程,是课堂有效教学的重要载体.数学建模教学要重视数...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 1956年,布鲁姆指出认知维度的层次里蕴含着'学习有深浅层次之分',随后美国的两位学者弗莱伦斯·马顿(Ference Marton)和罗杰·赛利约(Roger Saljo)根据布卢姆认知维度...
-
222. 编者语 “深度学习”深在哪儿刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '深度学习'这个词及其概念源于对人工神经网络的研究,出现于2006年,通俗讲,是机器学习中一种基于对数据进行表征学习的方法。之后,有好事者将这个人工智能科学中的专用词组引入到教育学中,如今又...
-
223. “中心对称”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本节课的内容是(五四学制)数学八年级下册23.2.1'中心对称'第一课时.现从教材分析、学情分析与教学手段、教学过程分析、教学反思、板书设计等方面对本节课的教学设计进行说明:一、教材分析1....
-
224. “三角点阵中前n行的点数计算”备课思路刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 三角点阵中前n行的点数计算'是人教版九年级上册第二十一章一元二次方程章节后的数学活动.平时很少关注数学活动,但笔者要参加一次讲课比赛,故选择了这个课题.课后,一位老师赞叹:'这是我听到的非常...
-
225. “化动为静”演绎滚动圆的精彩刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基础教育要求培养学生的实践能力和创新精神,而运动型问题所考查的知识与能力很好地体现了这个要求.此类问题的显著特征是图形中的某个元素(如点、线段、角等)或整个几何图形按某种规律运动,图形的各个...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 怎样在概率入门初期,让初一学生切实掌握概率的初步原理及其本质,笔者尝试选择了课本中3道典型例、习题进行'小专题复习'对比研究与教学,收到了较好的教学效果.现将课堂讲解内容梳理出来,供大家参考...
-
227. “尺规作图”研究课片断评析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近几年北京中考题都会有一道'尺规作图'的填空题,很多学生对这类题感到很无助,填什么,怎么填,怎么才能把依据填准确.基于这个原因我们设计了这节研究课,获得了一些经验,希望与大家共享.片断1:如...
-
228. 关注活动设计,提升数学素养刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学素养应当是学生学数学时达成的一种综合性能力,外在地表现为数学基础知识和基本能力,内在地表现为数学思考和数学态度.学生除了要掌握必要的数学知识和技能外,还要学会数学的思考.基于此,我们的数...
-
229. 初中数学建模的教学实践与思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学建模是数学知识和数学应用的桥梁和纽带,课堂教学中加强数学建模的教学与学习,能帮助学生探索数学知识的应用,并对数学学习产生兴趣,有利于培养学生的数学综合素养.一、初中数学渗透建模素养的教学...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近期笔者应邀参加江苏省初中数学优质视频资源建设活动,录制了数学活动课'画画·算算',该课是苏科版《数学》八年级下册第12章'二次根式'的数学活动.课后笔者与省教研室董林伟老师交流时,介绍了自...
-
231. 陶渊明出题考儿子刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 东晋大诗人陶渊明隐居后,其妻子一共生下5个儿子.陶渊明无官一身轻,除了出游去拜访朋友外,在家里则是每天写写诗,与妻子和儿子共享天伦之乐,日子倒是过得十分惬意.一天,陶渊明见几个孩子都越来越大...
-
232. 欢迎订阅2019年《中小学数学》刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括小学版(月刊,邮发代号:2-225)、初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登30余...
-
233. 推荐图书刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 华罗庚治学思想精粹——数述华师见证一生(48.00元)华罗庚专辑聪明在于勤奋,天才在于积累——数学大师华罗庚谈怎样学好数学(12.50元)从孙子的神奇妙算谈起——数学大师华罗庚献给中学生的礼...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求有条件的学校可以建立'数学实验室'供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,发展其个性品质与创新精神。教育部教育装备研究与发展中心九年...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一、问题的提出运算能力是初中生后继学习所必须具备和发展的能力之一.教学中通过学生行为跟踪、课堂测试和师生对话等形式发现,学生对于解二元一次方程组面临两大思维障碍,第一个障碍是学生对于教师的例...
-
刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学教学活动是师生共同参与、交往互动、共同发展的过程.数学教学中最有价值的行为就是引发学生数学思考,发展学生数学思维.数学教学中会出现'顺'与'不顺'现象.'顺'可能是预设充分,过渡自然;'...
-
237. 基于学生视角的习题教学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初一学生的代数学习要经历一个从数到式,从式到方程的体验过程,学生的年龄特征和学习基础决定了这一时段课堂习题教学的重要地位.在这个'打地基'的特殊时期,面对低位的基础习题,我们的教学只有基于学...
-
238. 什么是代数式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： '代数式(algebraic expression)'作为初中数学的入门概念,在一些数学教材上的表述却不尽相同:苏科版:采用描述定义,像a-1、a+6、a+7、40-m+n、0.015m(n...
-
239. 民间流传的数学题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一百马一百瓦,儿马驮仨,骒马驮俩,小马驹子俩驮一块.问这三种马各有多少匹?解:设儿马有x匹,骒马有y匹,小马驹子有z匹.x+y+z=100①3x+2y+z/2=100②此题只能列出这两个方程...
-
240. 一道“不能解答”题的创新解法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一道流传广泛而典型性、代表性和挑战性都很强的经典题突然出现了困境,一直被广大教师认为的正确答案却被发现了不同的情况,因而很多老师再也找不到该题的正确答案和正确的解答方法了,一时间这道简单的经...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
中小学数学(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
