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中学语文教学参考：中旬刊2017年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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4233
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 当前,中学作文教学虽然目标明确,但实践起来仍是应试压抑下的“围城”。而“青春语文”的作文理念是：“写法即活法。你怎么写,你就怎么活;你怎么活,你就怎么写。”加上落实在教学实践层面的一个个生动...
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242. 基于核心素养的语文文化课堂之构建刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教师从培养学生的核心素养出发,引领学生循序渐进地阅读经典,通过“语言”的阶梯,追求优秀的文化。在探究文本文化信息、完善文本文化体系、养成文化纠偏能力的过程中,师生彼此生成、塑造和锤炼,真正的...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 要用好“部编本”初中语文教材,就要做到以下几点：熟悉教材能力训练的安排,读懂编者意图;明确不同课型的功能——教读课重在“训”,教方法,养习惯,自读课重在“练”,放手让学生实践;基于教材的体例...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 2017年9月新学期,从起始年级开始,全国初中生将统一使用“部编本”语文教科书,其他版本的语文教科书将陆续退出舞台。以此为契机,研究“部编本”初中语文教科书写作教学内容的编写特点,领会编者意...
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245. 让“语用”落实在文本分析中刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 以小说教学为例,引导师生从景物描写中体会用语的精妙,从心理刻画中体会用语的严谨,从结构照应中体会用语的匠心,从题目辨析中体会用语的意蕴。
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246. 语文：在诗意的土壤里生长刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语文是“根”的事业,而“根”总是慢慢生长的。唯有慢,才能扎得深远,才能根深叶茂,才能长成参天大树。教育的节奏只有和生命的节律相一致,才能顺势而为。因此,语文教学,应是一门“慢”的艺术。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 肖培东老师执教的《春酒》《在沙漠中心》两堂课,很好地阐释了语文教学的两个核心问题：“语文为何”与“语文何为”,即“教什么”与“怎么教”的问题。
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248. 《骆驼祥子》的整本书阅读教学尝试刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 以《骆驼祥子》整本书阅读教学为例,从整本书阅读的目标、内容、方法及评价四个方面分析有效阅读整本书的路径,最终提升学生的语文核心素养。
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249. 为阅读教学注入活水刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 课标提倡教师个性化教学,语文课堂教学也日趋多元化、现代化,如个性化阅读、创造性阅读、探究性阅读等,花样繁多,但无论侧重哪一个角度,都不能脱离阅读教学最核心的资源——文本。阅读教学应牢牢把握“...
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250. 学生之惑：解读文本的钥匙刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《我的母亲》被选入苏教版八年级上册教材“至爱亲情”主题单元,入选教材时编者对文章做了很多删节。但删节毕竟不是改写,学生预习时便读出了阅读困惑。本文以《我的母亲》教学设计为例,谈谈阅读教学中如...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 从文章写作目的的多样性入手,通过作文教学明确的训练体系、具体的过程指导和多样的任务驱动优化提升初中写作教学理念,并且通过“自助餐式”作文课程、活动作文课程、拟真情境作文等创意作文设计,探索构...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 【设计突破】 本次写后指导课为借班上课。按照“基于问题解决的写作微课程开发”的基本思路,提前布置学生以“温暖的时刻”为题写作文,然后教师在批阅中发现突出问题,确定目标,设计教学,以解决问题...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 【设计缘起】 课标在作文教学目标中是这样表述的：“写记叙文,要做到内容具体。”写记叙文,不仅仅要求将事件写完整,更要做到具体、充实,有感染力。具体生动是记叙文的基本要求,叙事不具体,内容不...
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254. 高效课堂教学切入点举隅刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 课堂是学生学习的主要阵地,高效率的课堂教学是“减负”的重要保障。可是,千篇一律的“导入”,一成不变的“串讲”“满堂问”“满堂灌”等授课方式,消耗了师生的激情,“教师唱独角戏”和“沉默的大多数...
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255. 课堂教学中生成性资源的利用策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 所谓课堂生成性资源,是指教师在课堂教学的过程中,在师生互动、生生互动、生本对话的过程中,即时产生的在教师预料之外的教学资源。恰当利用这些教学资源,能够让语文课堂增色不少。
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256. 抓住文本特点指导学生智慧表达刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 心理学研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程,前者是自外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达。这两个心理过程之间是可以相互融通的。一个完整的阅读教学过程,教师既要让学生实现从语言到思想...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 我赞同某位学者的观点：“相对于很多作者指责他人、指责社会,博得众怒、博得众怜,鲁迅是拿起手术刀勇于直面自己、解剖自己的唯一的人。”2017年秋季“部编本”语文教材中鲁迅的作品有《故乡》《阿长...
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258. 从人物话语的断裂解读《变色龙》刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在《变色龙》中,契诃夫通过巡警与厨师话语的断裂,扩大了小说的张力,推动了情节的发展,同时促成了对小说人物形象的塑造。本文将从人物话语的断裂分析契诃夫对人物语言的艺术处理。
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259. 在课堂改善中寻寻觅觅刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 从教20年来,我潜心探索教育规律,努力形成独特唯美的语文课堂教学风格,主要在以下五个方面做足功夫。
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260. “问题意识”的破解与回归刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在目前的中学语文课堂教学中,学生问题意识的培养存在着一些问题。首先,提问者是教师,而不是学生。从“满堂灌”到提问教学是教学的一大进步,一定程度上确实能调动学生学习的积极性,但如果课堂中的提问...
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261. 从自读的起点出发刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “部编本”教材有一个突出的特点：加大了讲读课文与自读课文两种课型的区分力度,凸显“自读课”的课型特点。在自读课文的体例编排上,新教材做了精心的调整,呈现出新的样式：①文后增加了明了的“阅读提...
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262. “素颜课堂”：铅华洗净的美丽刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “素颜”,其词义大致为不施脂粉的女子面颜。在生活中,泛指不刻意装扮自己的女子。素颜的女子,面庞是洁净美丽的,衣着是素雅整洁的,品味是优雅端庄的。正所谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”。一般而言,能...
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263. “经历节点”与“经历课堂”建构刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学习是学习者主动建构知识的过程,这个过程不仅需要“身”的参与,更需要“心”的体验。学习者全身心地投入经历,才能真正习得知识,领悟道理,生成迁移知识的能力,涵养对待生活的情感,从而增强服务终身...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 如何教好说明文,把说明文教得生动活泼,已成为说明文教学的一大难题。我在上《奇妙的克隆》一课时也遇到了同样的困惑。
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265. 语文教学要追求原创刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 有些教师在听完名师的课之后,总喜欢索要名师的课件,然后拿回去直接使用,这是一种机械的模仿;更有甚者,有些教师上课根本不去独立思考,直接从网上下载别人的课件,以之上课,这是纯粹的抄袭。于是,我...
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266. “今后”不同于“以后”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “因为他深知靠一两节语文课是不可能把语文学好的,青春期的课外阅读对人一生的锻造极其重要。这源于他高中时代＇地下阅读＇的经历和今后丰富的读书生活。”这是《名师背后的故事》一文中的一段话。
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267. “翃”字查什么部首？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《中国诗词大会》有一个环节叫“飞花令”。“飞花令”源自古人的诗词之趣,原本是古人行酒令时的一种文字游戏,得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”。“韩翃”名字中的第二个字怎么读？什么意思？...
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268. 诗味课堂最“语文”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 没人否认,是唐诗、宋词催放了中国文学的辉煌之花。而语文之本,即在文学。因此,语文课不仅要学诗,还要把课堂上出诗味。课堂气象：有诗之风骨＂诗以风骨为要。＂风骨,是诗作端正的言辞、硬朗的意气综合...
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269. 青春语文：你的教法就是你的活法（上）刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 激活、整合、修复、创造、提炼、对话、点拨……任何一种教法,都必然对应着一种玩法和活法。教书的技巧,全是玩的技巧,生活的技巧。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 王君老师议论文教学正实现着青春之语文的愿景：文本,有青春如新的解读;课堂,有青春灵动的设计;师生,有青春勃发的状态;生活,有青春如诗的旋律。王君老师在解读文本时,寻求解读文本的新视角,对文本...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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