钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
中学生教育期刊
\
中学语文教学参考:中旬刊期刊
>
中学语文教学参考:中旬刊2017年出版文献
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
中学语文教学参考:中旬刊
分享
投稿
《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
1期
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2005年
2004年
2003年
目录
301.
“默读”的学问
作者:
莫家泉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
21-21
摘要:
默读,就是不出声地读书,是课堂教学的重要环节,是在语文教学中训练学生阅读能力的必要方法,也是熟知课文的基本途径。默读的主体是学生,主导是教师。默读是否合情合理且具有显著效果,关键看教师的匠心...
302.
让“真阅读”真正发生——从《水浒传》看古代章回体小说的深度阅读
作者:
黄友芹
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
22-24
摘要:
真正的名著阅读应是培养学生的探究意识和探究能力,通过概括、比较、分析、推理来发现问题、研究问题、得出结论的体验过程,应能真正实现与作品的深度交流。阅读兴趣的激发、方法的指引、思维的养成以及辨...
303.
谈初中散文阅读教学内容的确定
作者:
滕美云
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
25-28
摘要:
初中语文课堂教学,散文无疑是教材选编与师生教学的主导文类。而目前的散文教学存在着"概念化""浅表化"等倾向。为了更好地使初中散文阅读教学步入正轨,笔者从散文阅读教学内容的确定和相应的教学策略...
304.
如何绽放阅读教学的魅力
作者:
董占军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
29-30
摘要:
本文从"教学角度的选取求巧""教学要点的处理求味""教学环节的安排求简""教学内容的挖掘求新"四个方面入手,结合名师课例解读"绽放阅读教学魅力"的有效方法。
305.
叶圣陶阅读教学观在自能教学中的运用
作者:
谭天俊
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
31-33
摘要:
叶圣陶先生认为,教材不过是个例子,教是为了达到不教。由此,他提出阅读教学的三个阶段:课前预习,课中报告、讨论、精讲,课后历练。本文拟将叶圣陶阅读教学观运用于当下的教学实践中,整合教材资源,从...
306.
加工背景知识,突破阅读的理解障碍
作者:
余航
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
34-36
摘要:
脑神经学研究表明,阅读理解是个调动知识背景、加工文字符号的过程。阅读的背景知识在阅读开始前就存储在头脑中,学生对背景知识的加工,是个将静态的知识转化为准确解码文本的动态知识的思维过程。对此,...
307.
作文立意可以这样训练
作者:
朱莉莉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
37-39
摘要:
从宏观层面来说,我们大多强调阅读积累,即以"散养"和"放牧"的形式让学生徜徉于文学殿堂,在相对宽松的环境中实现作文立意水平的提高。从微观层面来说,我们主要通过作文升格训练,力求使学生在立意的...
308.
一次不同寻常的散步——谈《散步》的审辩式思维教学设计
作者:
袁婷
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
40-42
摘要:
[设计突破]笔者在上《散步》一课前,查阅了较多相关教学设计,发现一般是围绕以下几方面来展开的:①概括这篇散文的故事情节。②分析这篇散文的主旨。③分析一家人的形象。④品味语言的美感。以上设计较...
309.
打开文言文学习的一扇窗——《小石潭记》教学谈
作者:
崔炳光
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
43-45
摘要:
文言文是我国传统文化的重要语言载体,是传承中华民族古代文明的主要媒介。在浩如烟海的文学典籍里,专家学者披沙沥金、精挑细选不到50篇文言文编入初中教材,选文可谓篇篇经典,字字珠玑。选文产生于不...
310.
生命关怀视角下的写作教学
作者:
吴梅梅
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
46-47
摘要:
王君老师的《写作与负能量》作文教学具有两个明显的特点:一是突破认知现状,开发新型写作课,二是践行生命写作,立足核心素养的培养。这节作文课回答了语文教学中的一个问题:我们为什么要教写作,王君老...
311.
直接引语:生动人物形象的自我表现——我读《孙权劝学》
作者:
汪丽萍
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
48-49
摘要:
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史——《资治通鉴》。全文写的是吕蒙在孙权劝说下"乃始就学",其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之"结友"的佳话。从写作特点...
312.
于无疑中生疑——谈《桃花源记》中的两个小问题
作者:
乐继平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
49-50
摘要:
《桃花源记》这篇古文中有关"芳草"的翻译和"高尚士"的理解,在日常阅读和教学中常常被人忽略。对这两个词的辨析理解,不仅有助于更好地理解本文的语义,有利于辨清作者原意,还能挖掘出本文的文化元素...
313.
鲁迅作品该如何教
作者:
王荣菊
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
51-52
摘要:
对初中生来说,全面理解鲁迅先生的作品是有难度的,但作为教师,无论在课堂的总体设计,还是细节处理及情感教育方面,都应让学生真正走进文本,体味那个让人冷漠地几乎窒息的世界里的世态炎凉。同时,引导...
314.
巧借添词助朗读 读出文言三境界
作者:
高行亮
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
53-55
摘要:
朗读,是语文教学不可缺少的组成部分,是通向文本解读的桥梁,是读深读透文本的重要途径。读的环节重要,读的方式多样,但不能忽视读的深度。深入文本,读深读透文章,自然要从把准词句开始。因为每一个字...
315.
用好“前课”“后课” 打造高效课堂
作者:
林霖
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
55-58
摘要:
关于如何实现高效课堂的问题,近年来研究和论述颇多。目前,很多一线教师都致力于探索和打造高效课堂,从课堂导入、学习目标展示、自主学习和合作探究、重难点讲解、课堂练习和当堂达标检测等各个环节入手...
316.
以诗解诗:现代诗歌互文性文本解读策略
作者:
王霆
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
59-60
摘要:
历时百年的中国现代诗,诞生了数量众多的经典诗作,构成了中国文学史上举足轻重的美学地标。然而,与古典诗歌不同,现代诗歌独特的诗语及解读理论的相对滞后,在一定程度上给师生的解读带来了困难,造成了...
317.
“为生长而教”:关键词教学谈
作者:
汪旭升
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
61-63
摘要:
我们知道,语言、思维、精神的"生长"是共生的,三者是相互依存、相互促进的。语言是现实的思维,思维的发展推动语言的发展,语言的发展又促进思维的发展。而启动思维、运用语言时,总带有当下的情感,语...
318.
微精彩:绽放于课堂不经意处
作者:
章林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
63-65
摘要:
语文课堂是一个动态的实践活动过程,仅仅依靠备课时的预设是不可能创造精彩的。课堂教学中,由于受到各种因素的影响,会出现很多意想不到的情况,有突然的卡壳,有不小心的误读,有无意的评价,有细微的质...
319.
写景状物单元备课录
作者:
徐华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
66-68
摘要:
写景状物是许多课文的共同点,"景物特征"是一把万能钥匙,它可以打开写景抒情类古诗文阅读之锁,也可以成为写景训练之密钥。
320.
庄子到底“偷”了什么——“安知鱼乐”深意摭谈
作者:
王术春
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
68-69
摘要:
对"安知鱼乐"不能只停留在字面的理解上,本文通过探究"安"的多义和概念偷换以及庄子"知鱼方式"的境界,来理解"安知鱼乐"的深层审美意蕴——宇宙的人情化、移情的审美经验。
321.
对“假文采”说不
作者:
朱阳慧
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
70-70
摘要:
近年来比较时髦上"如何写得有文采"的作文课,课上老师会给学生支很多招。但我们学生的作文真的有文采了吗?2017年7月27日上午,我有幸学习了国家级赛课《锤炼思想,学习写得有文采》,但课上学生...
322.
略谈文章标题
作者:
张亚玲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
71-72
摘要:
题目是文章的眼睛,所以要画龙点睛;题目是文章的开头,所谓万事开头难。文章的题目是我们读一部作品的开始,是我们读文章的一个窗口,也是我们读一篇文章的出发点和落脚点。对文章题目的研究和思考有多深...
323.
探寻名著阅读命题发展新思路——2017年中考名著阅读试题评析
作者:
关宇 钱荃
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
73-75
摘要:
名著阅读试题是中考语文试题的重要组成部分,其评价现状却不容乐观。探寻名著阅读命题发展新思路是促进名著阅读评价与教学的关键。本文通过宏观与微观视角分析2017年全国各省市名著阅读试题,发现其呈...
324.
走向生命成长的作文备考策略
作者:
李光荣
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年11期
页码: 
76-80
摘要:
作文是中考语文的重要内容,是整张试卷中分值较多的一个板块,也是中考复习容易忽视的部分。老师们普遍感觉复习中考作文缺少抓手,甚至误认为复习与不复习差不多,但历年来中考作文高分、满分的比例较少,...
325.
在阅读之河中浅酌低唱
作者:
陆其勇
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
1-1
摘要:
语文,可以把她比作清浅的小溪,也可以把她比作幽静的深潭,抑或是澎湃的大河。在我眼中,在阅读之河中浅酌低唱,语文的千姿百态,总是美。我有一个梦想,在每一节课上,都能够带着我的孩子们在语文之河中...
326.
青春语文:你的教法就是你的活法(下)
作者:
王君
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
4-7
摘要:
从“我”走向“我们”,从自生长走向共生长,这就是语文湿地的愿景,青春语文的愿景。
327.
爱:青春语文的底座——王君青春语文教育思想研究
作者:
杨和平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
8-11
摘要:
爱,是青春语文的底座。青春语文理论建构渗透着创立者爱的情怀。青春语文文本解读投射着阅读者爱的影子。青春语文课堂教学激荡着执教者爱的担当。青春语文育人实践满溢着从教者爱的光辉。青春语文用爱滋养...
328.
天梯石栈相钩连——谈“部编”语文教科书“自读课文”教学
作者:
黄本荣
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
12-15
摘要:
落实“部编”语文教科书海量阅读的理念,“自读课文”教学是一个重要枢纽。抓住自读课文后“自读提示”中引向课外阅读的线索,建立起课内外阅读间的通道,激发起课外阅读兴趣,是“自读课文”教学的首要任...
329.
潜沉文本品语言 含英咀华提素养
作者:
黄美凤
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
16-18
摘要:
散文与诗歌一样,是一种高雅的艺术,其呈现散文神韵与风骨的美言、雅情、妙理,“既是培养学生语感的重要阵地,又是获得审美体验、潜沉文本品语言含英咀华提素养的重要途径,因而成为中学语文教学的重点”...
330.
小说教学中知识体系细化的尝试
作者:
潘素文
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2017年12期
页码: 
19-22
摘要:
部编教材聚焦语文核心素养,重建语文知识体系。基于部编教材的教学理念,小说教学要有效落实体现语文核心素养的知识点和能力点,就要从小说教学学情及现状出发,立足部编教材的“潜在”知识体系细化初中小...
共
365
条
首页
<
1
...
8
9
10
11
12
13
>
尾页
共13页
中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
中学语文教学参考:中旬刊评价信息
中学语文教学参考:中旬刊统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中小学管理
读写算(教育教学研究)
中小学信息技术教育
小学科学(教师版)
中学物理(初中版)
中学物理(高中版)
中学政治教学参考
中学物理教学参考
语数外学习(高中语文教学)
语数外学习(高中数学教学)
语数外学习(高中英语教学)
语数外学习(初中版·中旬刊)
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
博览群书
初中生世界(八年级物理版)
初中生辅导
初中生世界(七年级)
初中生世界(九年级)
初中生世界(初中教学研究)
初中生世界(九年级物理版)
初中生学习(低)
初中生学习技巧(初中二年级)
初中生之友(学习号)
初中生之友(快乐号)
读写算(教育教学研究)
读写算(小学高年级版)
今日中学生
数学大世界(初中版)
数学大世界(教学导向)
天津中学生
新东方英语·中学生
学生之友(初中版)上
学生之友(初中版)下
小学科学(教师版)
小学科学(学生版)
小学生生活
语数外学习(初中版·上旬刊)
语数外学习(初中版·下旬刊)
语数外学习(初中版·下旬刊)
学生之友(初中版)下
中学政史地(教学指导版)
学生之友(初中版)上
语数外学习(初中版·上旬刊)
初中生世界(初中教学研究)
博览群书
中学政史地(高中文综)
数学大世界(教学导向)
初中生辅导
中学政史地(初中适用)
新东方英语·中学生
中学生理科月刊(高中版)
今日中学生
数学大世界(初中版)
初中生世界(七年级)
初中生世界(八年级物理版)
初中生学习(低)
初中生世界(九年级)
中学生理科月刊
中学生天地(C版)
读写算(小学高年级版)
中学科技
中学生天地(A版)
初中生世界(九年级物理版)
中学语文教学参考:中旬刊
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号