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中学语文教学参考：中旬刊2018年第11期出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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1. 别演教学神剧刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 最近看到一篇文章,是我的好朋友发的,叫教学的“回马枪”战术,很有启发,也很有感触。但总感到,现在的教学法越来越多,越来越杂,越来越玄乎,也越来越不着边际。也使我更加清晰地冒出了一个想法和担心...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 王君：老师们好。今天我们工作室的“文本特质与课型研究”进入到第十期了。当我们已经对语用型文本、主题型文本、写作型文本、诵读型文本、思辨型文本的教学做了比较深入的研究之后，不知道大家有没有这样...
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3. 立足语言 浅浅教学刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 阅读教学是师生围绕文本展开多重对话的过程。“阅读具有双主体的主体间性”，阅读是学生与文本之间的对话，“阅读教学则具有多主体间性”，阅读教学是师生、文本、作者及教材编者之间的对话。寻找相互的联...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 语文教师是实际语文课程的协同编制者和教材的二次开发者，一位语文教师的课堂提问设计常常体现了其对这堂课教学内容的选择。课堂中，师生对问题展开有效思考，意味着课程内容、教材内容教学化的开始；问题...
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5. 浅浅对话 韵味深深刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： “过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。”这是杉II宗元宴游西山的路径。在我眼中，这更是肖培东老师课堂对话的艺术境界。“对话”是课程改革的基本理念之一，是一种尊重主体性、体现创造性、...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 2003年9月12日，《中国青年报》刊载了一则新闻：朱自清先生的散文名篇《背影》，被某教版初中语文教材给踢出去了!理由也真的令人想象不到。据说，有人预先做了专门的调查。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现代文学作品是初中语文阅读教学的主要内容。统编初中语文教材中现代文学作品占比达68％。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文阅读教学目标有明确的要求：“欣赏文学作品，有自己的情感体验...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 整本书阅读教学日渐成为语文教育关注的热点,而教师在整本书阅读教学中该如何指导阅读,担当怎样的角色,是当下亟待回答的问题。全国整本书阅读精品课堂展示研讨会上,名师课例带给笔者相关思考:整本书阅...
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9. 在易位阅读中体味别样人生刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 根据易位对象的不同，易位阅读，可以分为时间易位、地点易位、人物易位。而最易达成“人文合一”阅读效果的，当数人物易位。就是在阅读过程中，借助作品营造的情境，通过想象充当作品中的角色，设身处地地...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 统编初中语文教材，名著导读不仅增加了阅读篇目，而且增设了“阅读方法指导”栏目。以《西游记》中“三调芭蕉扇”为例，从四个方面指导学生精读古典文学名著：学会得体地使用敬辞和谦辞；前后勾连，弄清故...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 言语形式，如词句的顺序、词句的排列方式，甚至标点的使用，往往反映着文本的深厚意蕴和内容；文章的结构形式也有着特殊的意义，尤其是对文章主题的理解至关重要。真正的文本意义往往深藏于形式的背后。关...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： “只有教，你才会教”“只有写，你才会写”的写作教学思想，能够引领我们找回写作教学中丢失的宝贵东西，并马上行动起来，理性走出写作教学的窘境，在动态生成的写作教学中，让写作课堂成为师生共生的天堂...
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13. 在《丢》中找寻写作教学丢失的东西刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 课标明确提出：“中学生要多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”然而，学生的写作现状已与课标渐行渐远，因此...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 一直以来，写作教学事倍功半的原因之一就在于教师忽视对写作内在思维规律的挖掘和梳理。本文拟在列举写作教学就事论事、语焉不详、隔靴搔痒等缺憾的基础上，从引导学生辨析思维的结论、反省思维的过程和梳...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 有人用“要让学生自己读书、训练语言”来打压、贬低教师对原典文本的深研、细究。他们散布谬说：教师对原典文本的深研、细究是“自炫深刻”，必然会忽视学生读书、训练语言。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 一、价值起点——基于单元编写意图解读的困惑和教材的逻辑分析 阅读统编教材七年级上册第六单元的单元教学提示和教师教学参考书中的单元说明，很快就会明白该单元的编写意图：通过童话、诗歌、神话和寓言...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 王荣生教授认为：“学习文言文，研习谋篇布局的章法、体会炼字炼句的艺术，是两个重点。”那么，一节45分钟的课，能做什么，又该怎么做呢？
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 以英伽登的现象学理论来解读余光中的《乡愁》魅力，其字音层面有量词与叠词的交融美，意义单元是具象与抽象的交织，意象与画面的交融会让人身临其境，确定与不确定的图式化结构需要诵读者想象与联想。而形...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 《塞翁失马》是一篇经典寓言故事，节选自《淮南子·人间训》。这篇经典的寓言故事，以其跌宕起伏的情节，诠释了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的道家思想精髓。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 经典的文学作品本身就是一个立体多维的意蕴综合体。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。我们看待事物，选取角度、所站立场不同，看见事物的面貌就会存在较大差异，理所当然地距离发现真相还有漫长的道路。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 古典诗歌既是具象思维的结晶，又是言语表达的精华。诗人在具象思维的同时，还要经过反复推敲，用生动形象的语言加以表达，才能生成可供阅读的言语形式。这种言语与思维的融合就是言语思维。言语思维能力正...
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22. 探微论证如何能合理刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中阶段的议论文文本学习始于九年级，然而遍阅人教版旧教材，除了原九年级全册中有三个单元（上册第四、第五单元及下册第五单元）在“综合性学习·写作·口语交际”中要求学生就某话题谈看法、说理由，要...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 《曹刿论战》一文刻画了鲁庄公和曹刿两个人物形象，不少文章赞美庄公，说他“海纳百川，虚怀若谷，礼贤下士”“有明主之风范”“先秦时代有几个国君可与之媲美”“一代贤君”“鲁庄公是个好领导，我们批评...
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24. 文言文教学须把握“四重奏”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文言文是中华民族的传统文化瑰宝，一直是初中语文教材内容的重要组成部分。文言论文思维缜密，逻辑性强，观点鲜明；散文情景交融，文质兼美；寓言想象丰富，寓意深刻。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： “诵读欣赏”在苏教版与部编教材中是有不同范围的。苏教版多选取古今中外的名家名篇，通过内容丰富、风格多样的文章，帮助学生养成良好的阅读习惯，以加深对单元课文内容的理解与感悟，使学生的语文素养得...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 【备课的两点思考】中国四大古典文学名著中，《水浒传》尤以人物形象的个l生化见长，而教材选文依托的人民文学出版社《水浒传》百回本单正文部分就有1300多页。如此鸿篇巨制，学生读完后若不对作品进...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在“全国‘整本书阅读’精品课堂展示研讨”活动中，韦存和老师的展示课《水浒传》给人留下了深刻的印象。韦老师以“水浒英雄”形象为线索，一线串珠，六步法的课堂结构“作者之辨”“得名探究”“问路英雄...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 今年5月20日，在贵州省贵定县由陕西师范大学基础教育研究院、《中学语文教学参考》编辑部主办的“全国中学语文名师精品课展”活动中，我有幸观摩了众多名师的课，其中深圳市龙岗区教育局教研室初中语文...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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