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读写月报：语文教育版2019年出版文献
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读写月报：语文教育版
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曾用名：
读写月报：新教育；读写月报：小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物，是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风，促进学术交流，为教学科研服务。
主办单位：
江西师范大学
ISSN：
1006-2424
CN：
36-1049/H
出版周期：
月刊
邮编：
330027
地址：
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 【课堂教学背景】在学习《唐诗宋词选读》的基础上,笔者充分利用学校“感恩节”这一活动载体,补充了部分诗词,让学生反复诵读。学生在清明节也自发参加了为扑救四川凉山大火而牺牲的烈士张成朋的安葬仪式...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 【教学目标】1.培养学生借助工具书等读懂浅易文言文的能力。2.引导学生在拓展阅读中理解《庄子》“无为而治”的思想。【教学过程】一、导入新课1.关于板块名称“融会贯通”(让学生在借助工具书加注...
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93. 《读写月报》(语文教育版)稿约刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在惯常的人文主义教育路向的践行中,人们往往采用"大学语文"这一称谓,编写教材。这是一种传统,一种被历史证明值得肯定的传统。在新时代条件下,我们认为,需要对之进行必要的改造,也就是由"大学语文...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 她的名字同语文和教育紧紧地联系在一起,她获得了来自政府和业界的许多荣誉,她赢得了同行和学生的一致尊敬,她的一生都在三尺讲台坚守,她是整个中国教师群体心中的偶像。2018年12月18日,党中央...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 孙绍振先生道:"在语文课堂上重复学生一望而知的东西,我从中学生时代对之就十分厌恶。从那时我就立志,有朝一日,我当语文老师一定要讲出学生感觉到又说不出来,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东...
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97. 语文新课标理念与新学习目标表述刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确了新的语文课程的结构:以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计"语文学习任务群",并对学生学习结果进行五个等级的学业质量水平描述。其中...
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98. 寻找诗歌教学的美刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 众所周知,语文学科是义务教育阶段的核心学科之一,语文核心素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。美国哲学家杜威曾言:"教育即生长。"开放、互动、生长的课堂,其实在很大...
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100. 新时代语文人的“大”刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 建设高素质教师队伍是当下教育改革中亟待实现的发展目标,更是关乎国家发展的战略要求。"师者,人之模范也。"习近平总书记在北京大学师生座谈会上曾特别强调:"要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起...
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101. “活的语文”观与随笔写作教学实践刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元欣赏指导提出:"我们不只是可以从中得到审美的乐趣,同时作者放开手脚自由自主的写法,还能帮助我们减轻写作时受到拘束的心理和畏难情绪,我们应从古代作家自由创...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 思维能力的培养是"思辨性阅读与表达"的灵魂,也是语文教学核心要素之一。抽象、不可见的思维,往往具有即时、浅表、散乱的特点。基于此,捕捉学生分析问题时的自动化思维,转化为稳定、深刻、严谨的认知...
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103. 家校联手写好家庭主题美文刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师要做好教学工作,做好分内之事,靠单打独斗效果不会很好。尤其是语文教学,涉及到学生生活的方方面面,离不开家庭的自觉支持;但家长并非专业教育工作者,所以,教师就有责任担负起对家长的教育专业培...
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104. 游戏习作课堂:童趣的乐园刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师教作文,挺难!学生写作文,挺烦!但有一种类型的作文,貌似不难也不烦!比如,部编版教材三年级下册第七单元习作"国宝大熊猫"。浏览本次习作的要求,无非是让学生围绕教材中所提的问题,如"大熊猫...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生受阅历、经验的局限,很难靠自学意识到中华优秀传统文化的价值,而且自学为主的方式在某种意义上来说是低效甚至无效的;老师灌输式讲解,能在一定程度上让学生了解某种价值的存在,但由于学生本身与中...
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106. 绝处逢生——《寒风吹彻》课堂实录刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 师:今天我们学习刘亮程的散文《寒风吹彻》。刘亮程,1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘沙湾县的一个小村庄里。散文集《一个人的村庄》于1998年在新疆人民出版社出版后,在1999年引起巨大...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 布鲁纳说:我们要用自己的思想创造一个可能的世界。熊芳芳老师用她的思想为我们建起一座"生命语文"的皇皇大厦。无论是公开课,还是家常课,她的课堂充盈着浓郁的语文气息和蓬勃的生命活力。公开课上出了...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 作文是学生认识水平和语言文字习得、言语表达能力的综合体现,由于年龄特征和认知能力的发展变化,小学三、四年级便成为了学生阅读写作能力的重要奠定期。而这个时期的学生刚刚接触"正式"作文,由于词汇...
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109. 《读写月报》(语文教育版)稿约刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在世界范围内,义务教育具有悠久的传统,其起源于德国,十六世纪欧洲宗教改革领袖马丁·路德是最早提出“义务教育”这一概念的人。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 教材不仅是科学有效地组织教育教学活动的载体,更是国家意志、民族精神、传统文化等内容在教育领域的集中体现。可以说,学校教育千头万绪,其核心内容是课程教材。一个国家的教育思想和理念、人才培养的目...
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112. 素养视域下单元整体教学课内外联结策略刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 整体即联结,整体即组织,整体即整合。通过“联结、组织、整合”,可以实现知识的系统化、结构化,并使知识真正转仁为素养。⑴课内课外联结是单元整合教学的关键。联结,就是在文本之间找到重新组合的因子...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 新颁布的《普通高中语文课程标准(2017版)》相较于《普通高中语文课程标准(实验稿)》来说,在必修课程和选修课程的定位方面作了更为系统、全面的阐述:必修课程要体现高中阶段对每个学生基本、共同...
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114. 小学语文与美术学科综合性学习探究刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在现行小学语文课标的教学目标中,明确指出要提高学生的文化品位和审美情趣,提倡学科综合。美术作为提高审美能力、审美情趣的一个重要途径,与语文密不可分。“生活处处是语文”,语文赋予了美术更深的文...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 2015年,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。《意见》指出,学校应以审美和人文素养培养为核心,开设包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等丰富优质的美育课程,将美育育...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 我静静地读着《江城子·密州出猎》,目光触摸着这一个一个之前我不曾深思的文字。慢慢地,穿过时光的封锁,我似乎看到那个遥远的苏轼正在向我走来。读《江城子.密州出猎》,我想到的是:真正有品位的“狂...
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117. 《离骚(节选)》审美窥探刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 教学屈原的《离骚(节选)》一文时,有学生轻声地嘀咕——“屈原不厌其烦地交代自己的显贵的出身不就是想炫耀自己先天条件的与众不同吗”,笔者听了之后,深感此番误读只是停留在文本的浅表层,绝不可让学...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 很多人认识“儿童诗人”泰戈尔始于《飞鸟集》。译者郑振铎称赞它是“一部叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集”,他说:“《新月集》有一种不可测的魔力,能把我们从怀疑贪望的成人的世界,带到秀嫩天真...
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119. 建构互动式逻辑课堂——唤醒生命的灵性刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 语文课堂形态繁多,当我们面对各种语文风潮的时候,怎样更好地定位自己的课堂追求?这需要我们回到源点来思考,语文到底是什么?语文到底要给学生什么?我们到底要倡导一种什么样的语文课堂建构?只有弄明...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 一、课程开发的背景(一)儿童诗创作力提升的困惑2017年语文教材大变脸,拼音不再是第一课,孩子们将从简单的汉字学习过渡到拼音学习,儿童诗占比迅速提高。这使得各方欢欣鼓舞的同时也带来了困惑。
读写月报：语文教育版基本信息
| 刊名 | 读写月报：语文教育版 | 主编 | 詹艾斌 |
| 曾用名 | 读写月报：新教育；读写月报：小学版 | ||
| 主办单位 | 江西师范大学 | 主管单位 | 江西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-2424 | CN | 36-1049/H |
| 邮编 | 330027 | 电子邮箱 | dxyb-ywjy@tom.com |
| 电话 | 0791-88506 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市北京西路437号 |
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