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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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391. 对症施治 扫清差生学习障碍刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学学习中的差距是客观存在的，尽管造成差生的原因很多，有智力的、非智力的，也有社会的、家庭的等多方面因素，但从差生形成的共性看，主要原闵是他们经历多次挫折失败后，降低甚至丧失学习的积极性和自...
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392. 如何做好后进生的转化工作刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 培养学生健康的心理素质是学校教育中不可忽视的一个重要方面．随着社会的发展，社会对劳动者文化素质要求的逐渐提高，民主教育思想的影响日益扩大，对后进生教育的问题受到了一定的关注，做好后进生的转化...
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393. 让数学课堂在动态生成中充满活力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 长期以来“认真钻研教材，精心设计教学过程，以达到教学效果的最优化”一直是教师们不懈追求的目标．这种在教学预设上长期的“精雕细琢”，使得在数学课堂教学中，教师“以本为本”，习惯于从既定的教案出...
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394. 一题多变教学 优化思维品质刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 随着现代社会的发展和教育观念的转变，课程教学改革的步伐正逐步推进，为了适应飞速变化的课程改革，教师和学生应该具备“以不变应万变”的本领，掌握“万变不离其宗”的理念．
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395. 跨好高中数学的门槛刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学是中小学教育最重要的基础学科，对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的逻辑思维方面，具有十分重要的特殊功能．但是许多刚跨入高中的新生，第一个下马威就是被数学当头一棒．据统计，我校高...
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396. 浅谈数学思维素质的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映，思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能，因此，开发学生的思维潜能，提高思维品质，提高学生各种素质具有十分...
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397. 运用现代教育技术 优化数学课堂教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 前苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说过“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳”．在中学数学课堂...
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398. 数学教学中小组合作学习的有效性研究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是教育的不可缺少的组成部分．在数学课堂教学中，建立合作学习机制，营造和谐轻松的教学氛围，不仅有利于学生积...
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399. 对一道课本习题的探究与思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转轨．在这个过程中，观念的转变是一切工作的前提．只有在新的教育理念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践由自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的...
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400. 浅议数学试卷讲评课的优化教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 测试是每个教师经常实施的行为，其目的有二：一是评估教与学的效果；二是为了巩固和提高所学内容．但要目的二的真正实现，还需要通过试卷讲评来完成．因为，通过试卷讲评，能快速完成教学中的补缺工作；通...
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401. “从生活中来，到生活中去”的数学教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 陶行知先生提出“教而不做不是真教，学而不做不是真学”的生活教育思想启示我们：数学教学必须理论联系实际，学以致用．这就是我们常说的数学知识必须“生活化”．所以我们必须时刻记住：“学习首先是学生...
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402. 数学思想方法及其教学的探索刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 1．数学思想方法与数学知识的关系 中学数学中的基本知识主要是中学数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出的数学思想和方法．“数学思想是人们对数学科学研究的本质及规律的...
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403. 在愉快氛围中实现有效教学的尝试刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”现代教育家斯宾塞主张“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣”．让学生在良好状态下愉快地进行学习，可以消除他们的紧张情绪，从而有效...
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404. 数学教学中对学生创新思维的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是民族兴旺的动力，它以发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨，我们知道，创新能力总是在问题解决中发展起来的，问题解决是创新的土壤...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 排列组合应用题是教学的难点，也是学生学习的难点．以往普遍学生感到内容独特，思维抽象，条件隐蔽，题目繁多，难于思考．学生做题时，往往因思考不周而经常出现搞不清是排列问题还是组合问题，同时还经常...
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406. 数学课堂教学中的思维情境创设刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术，不在于教授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞．”课堂教学中创设恰当的思维情境，能唤醒学生强烈的未知欲望，促使他们保持持久的学习热情．因此，作为数学教师在课...
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407. 初中二次函数教学浅见刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 初中二次函数的内容比较抽象，且初中生的抽象思维和逻辑推理能力还没有很好的发展，学生学习起来比较困难．许多老师和学生都觉得，初中数学难，要数二次函数最难，中考命题者，也往往把压轴题押在二次函数...
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408. 谈谈如何激发学生学习数学的兴趣刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙．激发起兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效．但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法引导学生，充分调动学生的积极性和主动性，...
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409. 在二次函数教学中如何渗透数形结合思想刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数学家华罗庚说得好：“数形结合百般好，隔离分家万事休，几何代数统一体，永远联系莫分家．”数学知识的教学有两条线：一条是明线，即数学知识；一条是暗线，即数学思想方法．九义初中《数学新课程标准》...
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410. 在数学活动课中学生创新能力的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 学校教育的一切目的都是为了促进和实现学生的全面发展．数学综合实践活动课是活动课程在新的时代条件下的深化与发展．它主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一、“五步自学探究”教学模式的提出 1．现状：目前，部分教师特别是农村教师采用的课堂教学方式仍是以教师为中心，对教材中的内容“就事论事”，没有给学生的“自学探究”提供足够的时空，学生自主学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 纵观历年的高考情况，每年都有不少的考生在高考中不能发挥应有水平．这其中的原因固然众多，而解题心理障碍造成的影响就是一个重要因素，笔者试就在高考备考中应如何帮助学生克服解题心理障碍谈点拙见．
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413. “轴对称”模型在解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 《数学课程标准》根据时代的要求，对中学数学课程进行了新的设计，在力求打好基础的同时，更为学生创设应用实践的空间；同时，更重视数学知识的应用．数学在实际生活中的应用可以说是一个数学建模的过程．...
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414. 数列中an与Sn的关系刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 数列是高中数学的重要内容之一，也是高考的考查重点．在数列这部分的内容中，一定要处理好数列{an}的通项an与前n项和Sn的关系，即an={S1 （n=1）,Sn-Sn-1 （n≥2）.下面...
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415. 例谈排列组合问题中的十种思想刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 与排列组合有关的问题，在高考或竞赛中常以选择题或填空题形式出现．这类问题思想性强，难度中上，考生得分率不高．为此，本文就其解法结合数学思想作一些探讨，供读者参考．
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416. 初中数学网格问题的基本类型刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 网格问题的探索是初中数学中的一个新课题，它是平面直角坐标系的一种延伸，但更具有直观性和可操作性．网格问题包罗万象，可以跟初中数学中的许多知识相结合，可以跟我们的生活实际相结合，也可以帮助我们...
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417. 以二次函数为“影子”的不等式问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 二次函数是中学代数的基本内容之一，它既简单又具有丰富的内函与外延．以它为素材可以研究函数的单调性、最值性，也可以建立起函数、方程、不等式三者间的联系．尤其以它为载体与不等式知识结合在一起，同...
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418. “p→q”与“若p则q”的关系刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一、问题提出 “数学课程的学习，强调学生的数学活动，发展学生的……推理能力”是很有必要的．特别是人民教育出版社高中数学新教材第一册（上）（必修课）第34页中，对推理“p→q”进行了说明，“...
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419. 函数及其反函数图象交点何时在直线y=x上刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 我们都知道如果函数存在反函数，那么函数和其反函数的图象关于直线y=x对称．此性质有学生产生了误解：认为函数和其反函数的图象如有交点，那么交点必定在直线y=x上．
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420. 平均分堆与平均分配刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 排列、组合一章中涉及的平均分组和分组后的分配问题一直是困扰学生的难题，有的甚至陷入误区，百思不得其解，现举例分析二者的差异及计算方法．
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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