论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：数学版期刊 >
小学教学参考：数学版2010年出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
小学教学参考：数学版
分享
投稿
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
91. 让数学家庭作业充满情趣刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 家庭作业是学生日常课业的重要组成部分。为了改变目前学生家庭作业的现状，有效地提高学生家庭作业的质量，笔者认为教师要在优化家庭作业的设计上做文章。
-
92. 让开放性作业“放开”学生思维刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 作业是教学过程的基本环节之一，是教学工作的一个重要组成部分。同时，作业也是影响学生形成对学习的积极情感、态度、价值观的重要制约因素。我认为，开放性作业对于促进学生学习方式的转变具有重要意义。...
-
93. 让生活之水激活数学课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 歌德曾说：“理论是灰色的，生活之树常青。”接通生活的源头活水，就会使原本枯燥的数学理论变得鲜活生动起来，会使原本单调的数学课堂变得丰富多彩，从而拉近学生与数学的距离，让学生体验到数学的价值，...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，“数学生活化”理念已成为教师们的自觉实践行为。纵观如今的小学数学教学，“生活味”是浓起来了，但“数学味”却被逐渐淡化、冷落，导致数学教育走向另一种极端。因此，新课程背...
-
95. 如何促进教学专长刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学专长是专家教师在教学领域具有的优于普通教师的杰出能力。 营造良好的情境、提供系统的训练对于教师教学专长的发展至关重要。 第一。创建良好的情境。（1）教学专长限于特定的学科、年级、学校...
-
96. 小学生成性数学课堂的实践与思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、问题的提出 什么是理想的课堂？叶澜教授曾作过这样精辟的论述：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”应该...
-
97. 让数学活动真正“活”起来刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准》在总体目标中指出：“数学学习使学生获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”在这一目标的阐述中，首次对数学知识的理解发生了变化，...
-
98. “问”有学问 方能出“彩”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教师设计合理而巧妙的问题，能激发学生对学习内容的兴趣，同时能有效拓展和引申学生的思维。但在课堂教学中，一些教师简单地理解为只要有教师的提问、学生的回答就完成了一次提问行为，而不考虑问题是否真...
-
99. 浅谈非预设生成的处理误区刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂生成是课程改革倡导的一个重要理念。面对纷至沓来的课堂生成，有的教师缺少高超的调控艺术和引领的技巧，以致在面对突如其来的非预设生成中迷失了方向，出现了教与学失衡的现象。细观身边的一些数学课...
-
100. 关于小学数学和谐课堂的探索性思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 和谐的课堂氛围，能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。新理念下的数学课堂，应是师生互动、心灵对话的和谐课堂，应是情意交流、智慧碰撞的和谐课堂。然而，走进眼下的课堂现场，发现仍旧缺乏对...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 思考题：一个圆形纸片沿半径剪开，拼成一个近似的长方形，长方形的长是12．56cm。求这个圆形纸片的面积。
-
102. “小数的意义”教材解读及教学思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “小数的意义”是人教版四年级下册第四单元的内容，是基于“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的，是学生系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，...
-
103. “异分母分数加、减法”教学设计与反思刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学目标：1．使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数加、减法。 2．渗透“转化”的数学思想，使学生进一步体会数学知识之间的内在联系。发展数学思考。
-
104. “除数是小数的除法”教学设计及设计意图刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 设计意图：由于学生刚学过除数是整数的小数除法，已有了一些小数除法的经验，知道商的小数点要与被除数的小数对齐的道理，只是除数是小数的除法不能直接计算，要将除数转化成整数后才能计算，所以让学生理...
-
105. “小数乘小数”教学设计及设计意图刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学目标：1．学生通过主动探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，能正确进行相关的计算。 2．学生经历探索计算方法的过程，培养初步的推理能力以及抽象概括能力，能用数学语言表达自己的想法并进行...
-
106. “8、7加几”教学案例及反思刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学目标：1．创设问题情境，激发学生产生计算的欲望．经过观察操作、自主探索、合作交流掌握8、7加几的进位加法。
-
107. “圆的认识”教学设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学目标： 1．从生活中学生熟悉的事物引入，使学生认识圆。 2．使学生认识圆的各部分名称，掌握圆中半径与直径的特点、半径与直径的关系，并能画规定大小的圆。
-
108. 如何基于学生数学学习需要选择学习材料刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 数学学习材料是教师组织教学．达成预设目标的重要载体。如何选择学习材料是教学预设中一个十分重要的问题。教学实践中，在选择学习材料时，有的教师忠于教材，教材提供怎样的学习材料，就选择怎样的学习材...
-
109. 对数学探究式课堂教学实践的思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “探究式”教学，指包括数学教学内容、学生数学活动和学生与教学内容之间相互作用等几个方面的探究。它是当前数学教育的一个发展潮流，充分尊重学生的主体地位，让学生在获取数学知识的同时，主动学习获取...
-
110. 浅谈数学课如何引导学生探究刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、创设情境，引发探究 数学源于生活，数学与生活紧密相连。作为数学教师，要善于从生活中发掘数学问题，创设最佳情境，抓住学生学习的“兴奋点”，引发他们探究的欲望，激起他们迫切要学习新知的情感...
-
111. 计算课要学会“算计”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 计算教学在数学课程中占有很大的比重，我们常习惯于采取“出示题目——尝试计算——归纳方法——巩固练习”的模式进行教学，在这种模式下学生会感到计算非常枯燥。其实，我们大可对计算课从教学内容、教学...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 师：两手抓的地方是线段的两个端点。 2．请一位学生上讲台用毛线拉出一条线段，再请另一位学生指一指哪里是线段，哪里是端点。
-
113. 优化对话 让课堂充满活力刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂教学中，有些教师由于担心学生的“节外生枝”会影响教学进度，所以未重视学生的不同想法，“压制”了学生的质疑。那么，如何才能使对话不流于形式，让课堂对话焕发生命活力呢？
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我在教学“圆环的面积”一课时，引导学生观察圆环教具后，要求学生自制一个圆环，并知道圆环面积等于外圆面积减去一个和它同圆心的内圆面积。用字母表示就是S=πxR2-πxr2=π（R2-r2）。在...
-
115. 预习后的数学课堂更精彩刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 预习，作为课堂教学前一种学习个体独立自主的探索性学习活动，能使课堂上形成更多的生成性内容，促进学生的自主学习，培养学生的自学能力和创新、实践能力，让数学课堂更精彩。那么，如伺在学生预习后，让...
-
116. “教教材”与“用教材教”的不同设计和比较刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 近日学校举行了“同课异构”优秀课竞赛活动，笔者听了两位教师教学“比例的意义”一课，两种不同的设计理念，给人以截然不同的感觉。
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏教版小学数学教材从第五册起增设了“你知道吗”和“思考题”这两个栏目的教学内容。“思考题”是弹性教学内容，它源于教学的数学基础知识、数学思想方法，又略高于基本教学要求，有利于学生在数学方面获...
-
118. 小学数学课堂提问艺术之我见刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 陶行知先生提出“发明千千万，起点在一问”，对课堂提问给予了充分的肯定。随着小学数学课程改蕈的不断深入，数学教师越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力。这种教学思路能否顺利...
-
119. 创设情境 引导学生主动学习刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式...
-
120. 谈学生数学意识的培养刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，人们越来越充分认识到学生不仅要掌握数学知识和技能，更重要的是要掌握数学思想和方法，知道如何运用数学方法自觉地、有意识地去认识和理解周围的事物，处理有关的问题，使所学的...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：数学版评价信息
小学教学参考：数学版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
