小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 张来顺
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  47-47
    摘要: 教师的课堂教学语言是教授课程、传输新理念的重要手段,它既体现了教师的教学能力,又与教学效果紧密相连。教师是新课程改革最重要的实施者,教师对课改精神的体悟、课程内容的传输,直接关系到课程改革实...
  • 作者: 刘如锦
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  49-49
    摘要: 低年级学生形象思维活跃,对具体形象的事物感兴趣,好奇、爱动,但抽象思维较差,对看不见摸不着的概念推理无明显反应。根据这一特点,教师在遵循教学规律的同时,运用美育原则,通过精心设计,可以把教材...
  • 作者: 李向颖
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  50-50
    摘要: 我们教育学生的目标是把他们培养成为德智体美劳全面发展的人才,其中德占首位。新的课程标准也要求把德育放在十分重要的地位,这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位,而小学数学是基础教育的一门重...
  • 作者: 蓝珍艳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  51-52
    摘要: 叶圣陶先生说:“教材无非是个例子。”教材是服务于师生教学需要的,教师要改变“教教材”的旧观念,根据新的课程标准要求,深入研究教材知识结构、内容表述、教学范例作用、练习安排等。如何把新的教学理...
  • 作者: 刘琨
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52-53
    摘要: 师:同学们,我们已经学习了乘法的交换律、结合律,还记得是怎样发现的吗?
  • 作者: 唐罗斯
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  54-54
    摘要: 教学内容:北师大版小学四年级数学上册P65~67“参观苗圃”及“试一试”和“练一练”。
  • 作者: 黄春丽
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  55-55
    摘要: “说课是一节课的可行性报告”,广东省小学数学教研会的一位领导如此生动地描述说课。笔者认为:可行性在于有理论基础,有实践意义,概括地说就是“有理有节”。再者,说课毕竟是教师的教学研究活动,是备...
  • 作者: 迟丽萍
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的发展,现代教育技术的使用,教育教学出现了目新月异的变化。它为教师的教学手段、教学方法开辟了一条新的路径,市级、校级的各类公开课、优质课、展示课、观摩课,无不使用多媒体。如果有谁出课...
  • 作者: 李炜
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  57-57
    摘要: 爱因斯坦说过:“其实我并不是什么天才,之所以能够取得那么多成就,主要是我比较喜欢不断地发现问题并解决问题而已,但是我认为提出一个有价值的问题比解决一个有价值的问题更有价值。”的确如此,在学习...
  • 作者: 黄秀柳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  58-58
    摘要: 数学知识极具权威性和科学性,对数学知识的学习来不得半点马虎和大意,所以让学生在学习数学知识的同时养成一些良好的学习习惯非常重要。在教学当中,教师如果没能及时发现和纠正一些看似细微的偏差及错误...
  • 作者: 王华平
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  59-59
    摘要: 众所周知,数学计算能力是小学生学习数学必须掌握的一项基本数学能力,它是学习数学和其他科目的基础。随着素质教育的日益推进和教育现代化的迅速发展,在小学数学课堂中也引入了电脑、多媒体投影仪和计算...
  • 作者: 杨彩清
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  60-60
    摘要: 小学数学教学如果仅仅是单纯地在课堂上传授知识,那是异常枯燥的,学生极易产生厌学情绪。而学生有强烈的参与意识,才会真正成为学习的主人,成为学习的探索者和发现者。这就要求教师在数学教学中以组织者...
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  61-63
    摘要: 随着义务教育的均衡发展,以农民工子女为代表的特殊教育正引起社会的高度关注。虽然他们和城市学生一起接受同样的教育,但在与城市学生相互学习、融合的过程中,不免会产生一些问题,这在英语学习中表现得...
  • 作者: 程烨
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  64-64
    摘要: 语言的第一特征是其创造性。积极开发和合理利用各种对话教学资源可以拓展学生学习和使用英语的渠道,为学生体验、参与语言实践活动创造条件,从而改变学生学习方式,提高学习效果。如何有效开发和利用对话...
  • 作者: 李姗姗
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  65-65
    摘要: 陶行知是我国现代教育史上一位伟大的教育家,他的教育思想是中国乃至世界人民的宝贵的精神财富。在小学低年级英语教学中应用“小先生制”培养模式,充分利用其教学相长的优势,实践“小先生制”教学做合一...
  • 作者: 陈从银
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  66-66
    摘要: “4S”营销的核心理念是“解决方案”和“服务”。牛津小学英语课堂也需要引入“4S”理念,形成有效开发教材资源,高质量传授知识,并以多种形式调动学生学习潜能,及时反馈有效激励评价的全面发展的新...
  • 作者: 刘彩云
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  67-67
    摘要: 在英语教学中,我们都知道字母占了英语学习中很大的席位,单词、句子、段、篇章……都是由最基本的字母构成。就比如我们的音标教学,在最开始实行音标教学之时我们也可以利用字母来开始我们的音标学习之旅...
  • 作者: 孙素玲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  68-68
    摘要: 古人云:“时教必有正业,退息必有居学”(《学记》)。可见几千年前,教育者们就认识到了巩固练习的重要性。对英语学科来说,作业则更为重要,设计一份高质量的英语作业,对激发学生的学习热情,提高英语...
  • 作者: 朱慧
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  69-69
    摘要: 在小学英语教学中,教师常常会运用简笔画来辅助教学活动,简笔画能够激发小学生的学习兴趣,具有形象化、概括化的特点。如果在小学英语教学中能够运用得恰到好处,可以使我们的教学起到事半功倍的效果,对...
  • 作者: 陆云
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  70-70
    摘要: “听”是我们提高语言能力的一个重要技能,新课标在语言技能中对“听”的目标也提出了具体的要求。然而我们在日常教学中发现,学生往往对教师上课的内容不感兴趣;教师提的问题少有人回答,迫于教学进程的...
  • 作者: 冯会丽
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体能够有效地渲染气氛,创设情景,其优势主要表现在资源多样性、内容生动性,学习过程的互动性等。我们要充分发挥这些优势,把多媒体作为认知工具。激发学生创新意识,培养创造性思维能力,同时利用多...
  • 作者: 纪悦
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  72-72
    摘要: 英语作为一种语言形式,是人际间的语言交流,因此,英语学习要重视创设合适的语境。然而在教学过程中,我们发现学生在学习和运用英语的过程中经常出现以下两种情况:第一种睛况是学生对学习的英语材料并不...
  • 作者: 姬宏进
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  73-73
    摘要: “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。其实,任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量、有效的输入与积累,学习英语更是如此。可现实是,我们的学生认为背书难,怕背书。那么,怎么改变这种现状?
  • 作者: 王兆云
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  74-75
    摘要: 又到音乐课了,刚入学的一年级小学生个个兴奋得如快乐的小鸟。新课伊始,我先让学生一齐背唱上~节课学习的歌曲。琴声响起,学生劲头十足地唱了起来,可是唱着唱着,声音变小了,凌乱了……我很生气:“怎...
  • 作者: 王国芗
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  75-76
    摘要: 新课标指出,音乐欣赏教学是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、提高音乐感受能力和音乐审美的有效途径。也是对学生进行审美教育和陶冶情操的主要途径和手段。
  • 作者: 张晓燕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  77-77
    摘要: 托尔斯泰曾说过:“我喜欢音乐胜过其他一切艺术,让我驰骋在音乐的海洋中寻找乐趣。”的确芳醇浓郁的音乐旋律在强弱、明暗、快慢、装饰的烘托下五彩缤纷,它给我们描绘了瑰丽多姿,形象丰富的画面。多年来...
  • 作者: 郑梅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78-78
    摘要: 在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用,而审美素养是小学美术教学中不可缺少的,在美术教学中培养学生的审美素养是实现培养学生良好素质的重要手...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  79-79
    摘要: 美术也是艺术,大多数孩子从小就喜欢画画,喜欢在美的世界里,寻找自己的乐趣。而小学生对于美术的兴趣,从不曾减少过,但是如果在课上,教师只是给一个任务,然后让学生自己去画,那么孩子们就会觉得索然...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80-80
    摘要: 随着新体育课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,坚持“健康第一”的指导思想,要求激发学生运动的兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志,促进学生健康成长...
  • 作者: 唐美贤
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  81-81
    摘要: 我国新的体育课程标准要求,必须要贯彻“健康第一”的指导思想,以培养学生的学习兴趣为主要目的,让学生形成终身体育意i只,并在学习过程中形成勇敢、顽强、不怕苦的意志品质,不但提高学生的身体健康水...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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